Han estat dies de molt treball, de nervis, de somriures i d’il·lusió. Els nens i les nenes de 6è s’han esforçat molt perquè el seu últim concert a l’escola fos especial, i ho han aconseguit.
Us deixem un recull de fotografies dels dies previs al concert, del dia de la gran estrena, i de l’amic – amiga invisible perquè veieu com ho han viscut els vostres nens i nenes.
Bones Festes!!
El passat 18 de desembre els nens i les nenes de 6è vam anar a la residència d’avis i àvies la Llar del Carme per retre’ls un petit homenatge a mode de concert de Nadal. Tot i que vam estar una mica atapeïts/des, els avis i les àvies s’ho van passar d’allò més bé. Van gaudir de les nostres cançons i del recital de flauta, i van tenir el detall d’obsequiar-nos amb unes nadales i dolços de nadalencs. Va ser una experiència molt bonica!
La Basílica de Santa Maria del Mar, tradicionalment Santa Maria de la Mar, antigament Santa Maria de les Arenes, és una església de tipus gòtic català de Barcelona, al barri de la Ribera i construïda entre 1329 i 1383. Els mestres d’obra foren Berenguer de Montagut (el dissenyador principal de l’edifici) i Ramon Despuig. Pel que fa a la part exterior, és considerada l’única gran església gòtica catalana perfectament acabada, tot i que un dels campanars no s’acabà fins al segle xix. 
El Parlament de Catalunya és l’òrgan legislatiu de la Generalitat de Catalunya. És una de les institucions que formen la Generalitat de Catalunya, juntament amb la Presidència de la Generalitat de Catalunya, el Consell Executiu o Govern, el Consell de Garanties Estatutàries, el Síndic de Greuges, la Sindicatura de Comptes i el Consell de l’Audiovisual de Catalunya. L’article 55 de l’Estatut de Catalunya de 2006[3] defineix el Parlament com aquell que:
La seva composició ha de ser d’entre 100 i 150 diputats, actualment està format per 135 diputats, que s’elegeixen per sufragi universal. Les seves sessions són dutes a terme al Palau del Parlament al parc de la Ciutadella de Barcelona. 
El coneixement, segons la teoria piagetiana, es construeix a partir de la interacció entre la persona i l’entorn. L’objectiu d’aquesta interacció sempre serà el d’arribar a un acord o a una resposta comuna després de partir de punts de vista moderadament divergents.
És per això que un dels objectius del treball cooperatiu és fugir de la competitivitat a l’hora d’aprendre, descartant les recompenses individuals en favor de les grupals, i treballar ideals com la discussió, la negociació i, en general, els valors de respecte, solidaritat i democràcia.
Us deixem una sèrie de fotografies on es recullen alguns moments de treball cooperatiu. L’experiència quan vam barrejar grups, 6èA i 6èB, va ser molt enriquidora i els nens i nenes s’ho van passar d’allò més bé! 
