Avui hem tornat a la classe de P-5, a llegir una estoneta amb els nostres fillols i filloles. Hem acabat el llibre que vam començar la setmana passada. I en acabar, ells han començat una fitxa on hauran de fer un dibuix del que han llegit.

Us passem algunes fotos de l’apadrinament.

Qui en vulgui fer alguna valoració, opinar sobre l’activitat o dir com els ha anat poden fer-ho a l’apartat de comentaris.

Avui a primera hora del matí hem anat a veure l’Exposició de tots els treballs que es van fer als Tallers de la Biodiversitat abans de la Setmana Santa. Hi havia els treballs de tot l’alumnat, des de P-3 fins a sisè. També s’exposen alguns treballs d’activitats extraescolars i els treballs guanyadors dels Jocs Florals de l’escola 2011.

Aquesta exposició que hem muntat a la Sala d’actes, la van poder visitar tots els pares i familiars el passat divendres i ara es mantindrà uns dies perquè la puguin veure tots els alumnes de l’escola totalment montada.

La veritat és que ha quedat molt bé i tots els treballs són molt bonics. N’hi ha alguns que es podien fins i tot olorar…

Us mostrem algunes fotes i, més endavant us en farem una presentació.

Avui se celebra arreu del món el dia dels treballadors. Es fan tota mena de manifestacions, on els sindicats apleguen un munt de gent i recordar el dret de tots els treballadors, la problemàtica que hi ha o els reptes de futur.

Fa més de 100 anys es va establir com a jornada festiva i reivindicativa, en defensa dels treballadors i treballadores i dels seus drets.

Si voleu i teniu temps visiteu-les i feu-ne alguna valoració a l’apartat de comentaris.

www.hpgmiblog.blogspot.com

www.dipciutadania.blogspot.com

Dilluns, 2 de maig

1. Visita a l’exposició dels tallers de la biodiversitat. Primera Hora.
2. Treball a l’hort sobre els éssers vius.
3. Assaig de les actuacions i grabació. Lipdub.
4. Correcció de la fitxa de Medi.

Dimarts, 3 de maig

1. Recitació dels poemes del tema. Poemes de festa. Grabació d’anglès.
2. Il·lustració d’alguns poemes.
3. Taller de plàstica.

Dimecres, 4 de maig

1. Inici dels vestuaris de Cantània. Assaig.
2. Fitxa de matemàtiques.

Dijous, 5 de maig

1. Dictat preparat de català.
2. Prova sobre les figures planes.
3. Correcció de les descripcions.

Divendres, 6 de maig

1. Passar al Word les descripcions dels animals fantàstics.
2. Fer amb el Paint el dibuix de l’animal fantàstic.
3. Il·lustrar el text del Word amb el dibuix.

Avui hem anat un altre cop a la classe de P-5 a llegir amb els nostres fillols i filloles. Cada parella ha triat un llibre i hem estat llegint quinze minuts. El proper dijous continuarem llegir els llibres que avui hem començat.

Seria interessant que els qui pogueu expliqueu a l’apartat de comentaris com a anat, quin llibre heu triat i parlar-ne una mica.

Enmig de les vacances de Setmana Santa la veritat que aquesta dotzena edició no ha tingut molt d’èxit. Hi ha hagut pocs comentaris i han estat sis els guanyadors. Tots han encertat que es tractava del jugador del Barça en Xavi Hernández.

I els guanyadors han estat:

1. Moisés P.

2. Mónica A.

3. Manuela C.

4. Josep P.

5. Miguel C.

6. Daniel M.

Tot han rebut un dibuix ben bonic amb un missatge en anglés. I tots els guanyadors demà rebran una pilota de ping-ping ben bufona. Enhorabona als guanyadors i a tots els qui han participat.

Les pistes que hem donat han estat aquestes:

• Primera pista: El personatge misteriós és meravellós, considerat així tant pels adversaris com pels seguidors…
• Segona pista: El personatge misteriós juga, juga molt i juga bé…
• Tercera pista: Una imatge val més que mil paraules…

• Quarta pista: El regal al guanyador o guanyadors és també una pista… i molt bona…
• Cinquena pista: Anuncia productes…
• Sisena pista: Sua molt la samarreta, sigui la que sigui…
• Setena pista: Número 6…
• Vuitena pista: El dimecres, dia 27 d’abril tindrà molta feina i, segurament, tornarà a suar molt la samarreta…

I efectivament es tractava del gran futbolista, migcampista de Terrassa, en Xavi Hernández. Un periodista va escriure sobre ell que ‘Lo suyo no es físico, ni fuerza. Es habilidad e inteligencia’.