Author Archives: Manel

About Manel

He estat treballant a escoles de Lleida i Barcelona. Sóc especialista d'anglès.

Treball de les vacances de Setmana Santa

Ahir va ser l’últim dia del trimestre i s’inicià el període vacacional de Setmana Santa. A l’agenda es van apuntar les activitats i feines que cal que feu aquests dies.

1. Català i Medi: Repassar, llegir i estudiar el tema de l’Edat Medieval. Fer les activitats que falten del tema i copiar el quadre.

Després de Setmana Santa farem la prova control sobre el tema.

2. Matemàtiques: Fes les activitats de repàs dels quatre temes donats. Repassar l’ús del transportador, compàs i regle. Fer bisectrius, mediatrius, mesura d’angles, etc.

Possibles treballs d’anpliació que si voleu i teniu temps podeu fer:

3. Alguna redacció lliure sobre allò que feu aquests dies, un conte o un poema, un comentari sobre el partit de Copa entre el Barça i el Madrid… Podeu enviar-ho al bloc.

4. El Romànic i el Gòtic… Diferències entre aquests dos estils de l’Edat medieval. (Fixeu-vos amb les imatges del llibre, les explicacions i un article que hi haurà al nostre bloc)…. També podeu enviar al bloc les diferències que heu trobat.

Molt bones vacances de Setmana Santa a tothom i a les vostres famílies.

Tercer premi dels Jocs Florals, Cinquè: Alan S.

El gos trist

Em presentaré, em dic Marc, tinc 10 anys i vaig al curs de cinquè. Havia una vegada un nen que tenia una mascota, no era feliç perquè jo cada vegada que passava, després d’acabar l’escola, veia aquell gos; fins i tot alguns dies el veia sense menjar ni aigua. Imagineu-vos com estaria aquell gos.

Havia de fer alguna cosa perquè sinó es podia posar malalt i fins i tot morir. Llavors tots els dies li portava menjar i li donava menjar tirant-li per damunt de la paret però, no era suficient i així que un dia vaig anar a la casa d’aquell gos, vaig picar al timbre i em va obrir un nen d’uns 8 o 9 anys. Jo li vaig comentar el del seu gos, que li passava i devia fer perquè el gos fos feliç. El nen ignorant-me em va tancar la porta i des de dins em va cridar que manés de la casa, millor dit del seu jardí. Mentre m’anava, veia el gos trist i pensava que ell no tenia la culpa de res.

Anaven passant els dies i cada vegada el veia pitjor . Un dia em vaig trobar el noi pel carrer i li vaig preguntar que si ell volia el gos. Ell em va dir que no el volia i li vaig dir que si me’l podia quedar, ell em va respondre que sí. Des d’ aquell moment els tres vam ser feliços perquè el nen no va haver de cuidar el gos, jo vaig cuidar el gos perquè no estigués trist i al gos no li va faltar ni aigua ni menjar i va ser molt feliç.

Pseudònim: Snake

Categoria C

5è Sant Antoni Maria Claret

Segon premi dels Jocs Florals, Cinquè: Manuela C.

          LA NATURA

         A la vida no hem de tenir enveja,

         hem de ser valents,

         com uns cavallers.

         Pobres els animals en perill d’extinció,

         és el cas de l’ós panda,

         que té greus problemes.

         Hem de cuidar la natura,

         tenir-ne molta cura.

         Els arbres cremats,

         ens diuen com estàs.

        Ja ve la primavera,

        flors per la carretera.

        Arriben els insectes,

        disfressats amb colors vius.

        I retorna la diada de Sant Jordi,

        que és molt anomenada.

Pseudònim: Justine

Categoria C

5è. Sant Antoni Maria Claret

Curs 2010-2011

Primer premi dels Jocs florals, Cinquè: Noèlia R.

Un dels somnis de la Noèlia

        

Hi  havia una vegada una nena que es deia Noèlia, tenia 11 anys  i anava a 5è.

Un dia, quan venia de l’escola, va pujar cap a la seva habitació a  fer els deures. Quan va a acabar-los, es va estirar al llit i  es va adormir .

Va somiar que vivia en un lloc estrany, dins d’un conte. Hi havia  flors molt boniques, animals estranys, arbres amb moltes flors i amb fruits.

Però el més estrany era que tots parlaven. La Noèlia estava molt espantada perquè hi havia animals estranys allà, però els animals anaven amb bona intenció. Llavors  un dels animals li va preguntar:

– Per què plores?

La Noèlia va dir:

– No em feu res, sisplau!

Un altre animal va dir:

– No , tranquil·la que no et farem res, només volíem conèixer-te. Com et dius?

– Em dic Noèlia. I  vosaltres?

– Xavier… Raquel… Adrián… Mario… Carlos… i jo Maria. Encantats de conèixer-te .

Després, la Noèlia va escoltar:

Noèlia, Noèlia, a sopar…

La Noèlia es va acomiadar i va dir:

– Fins un altre dia!

I Noèlia es va despertar del seu somni i després no va parar en tota la nit d’explicar els seus somnis a la mare, l’àvia i els seus germans.

 

Pseudònim: Chispitas

Categoria C     Edat: 11 anys

5è. Sant Antoni Maria Claret

Curs 2010-2011

Els guanyadors dels Jocs Florals 2011

Aquesta tarda s’han conegut els premis dels Jocs florals 2011 de la nostra escola. A cinquè i a sisè, degut a la gran quantitat de treballs presentats amb una alta qualitat, el jurat ha donat tres premis per a cada classe.

A la classe de cinquè els guanyadors han estat els següents:

Primer premi: Noemi R. amb el conte ‘Un dels somnis de la Noèlia’.

Segon premi: Manuela C. amb el poema ‘La natura’.

Tercer premi: Alan S. amb el conte ‘El gos trist’.

Enhorabona a tots ells, als altres seleccionats i a tots els participants. La veritat és que la colla del pau s’ha dedicat molt i bé en aquest tema.

Avui hem fet polseres tots els de la classe… en 10 minuts

argollesAl llarg d’aquest mesos hem anat recollint argolletes de les llaunes de begudes. En teníem moltíssimes. I avui cadascú de nosaltres ha fet una polsera amb aquestes argolles i goma elàstica. Quan hem recitat el nostre poema les duiem posades…

Les peces es van entrellaçant amb dues tires de goma elàctica. La part llisa es posa per fora i es col·loquen per la meitat, la part que costa més és al final, però si anem seguint el que hem fet, a força de pràctica, s’arriba a fer bé.

Aquí us en mostrem algunes imatges, del procés i els resultats finals.

proces01proces02

polsera01

polseresrosa01

Conte finalista del Jocs Florals, Cinquè: Adrián R.

L’home de les deixalles

Un dia que feia molt de sol, hi havia al carrer un camió per deixar totes les deixalles. Un home, en comptes de tirar brossa al seu lloc, va tirar les deixalles al carrer. Un nen va passar i li va dir a l’home:

– Per què fas això?

I l’home li va respondre malament:

– Per què vull!

El nen va dir:

– Si fas això ningú no serà el teu amic perquè no respectés la natura.

L’home s’ho va pensar bé, va agafar les deixalles i les va llençar als contenidors. L’home va aprendre que no havia de fer aquestes coses i  mai més no tornaria a fer.

Pseudònim: Sonic

Categoria C

5è. Sant Antoni Maria Claret

Curs 2010-2011

Conte finalista dels Jocs Florals, Cinquè: Tony O.

El nen que s’estimava la flor

Hi havia una vegada un nen que es deia Pauet. Un dia va veure una flor, va anar a la seva casa i va dir a la seva mare i al seu pare i a la germana:

Mama, papa, vull una flor.

I la seva mare li va preguntar:

– I per què?

I el Pauet va respondre:

– Perquè he vist una flor bonica.

I la seva mare li va preguntar:

– La cuidaràs bé?

– Sí,. Sí, t’ho prometo.

La mare li va comprar una flor, i en Pauet va cuidar-la bé i al dia següent també. Al cap d’uns dies va anar a l’escola i la seva professora va preguntar a la classe:

– Algú de vosaltres té una flor?

I el Pauet va respondre:

– Jo sí.

I la professora li va dir:

– Ens podries explicar com és la teva flor, Pauet?

I el Pauet va dir:

– És de color vermell i a sota dels pètals és de color groc i la cuido molt bé.

Després d’escoltar això, la professora va dir-li:

– Molt bé, Pauet.

I la professora va posar un excel·lent de medi a en Pauet.

 

Pseudònim: Conan

Categoria C 10 anys

5è. Sant Antoni Maria Claret

Curs 2010-2011

Flors, flors i més flors… Visca la primavera!

Al llarg de la setmana hem estat fent diferents tipus de flors, per tres motius diferents:

1. Les flors per a la recitació del poema ‘Visca la Primavera’. Cadascú dels alumnes de cinquè ha fet una flors que ha pintat i després retallat. I l’hem enganxada a un palet per poder-la agafar.

2. Hem fet una rosa amb volum. Tres roses pintades de la mateixa manera que hem anat col·locant una sobre de l’altra. Ha quedat força bé. I és un bonic detal per a les famílies per a Sant Jordi.

3. I a l’ordinador els que han acabat d’escriure el seu poema o conte que han presentat als Jocs florals han fet una flor. Totes elles les anirem publicant en el bloc i serviran per il·lustrar els poemes i contes.

flors