Estic fent una formació la UB és un Master d’artter?pia per a treballar les emocions  partir de materials artístics. Com que sóc d’angl?s he estat a Anglaterra visitant escoles a on hi ha aquesta figura de reforç per als nens amb problemes emocionals o d’ altres mancances.

La meva intenció és lliutar per a que aquests recursos humans puguin arribar a les escoles com ara en d’altres pa?sos.

En principi la idea és oferir cursos de formació als CRP a on es vegin aquestes experiències. Us demano també a vosaltres la vostra col·laboració per a divulgar
l’exist?ncia d’aquestes activitats que poden ajudar als nostres alumnes quan hi hagi casos
suficientment importants.

Aquest és l’article que està penjat a la web dins de les  llicències retribuïdes  curs 2007-2008.
Quan surti la memòria us ho faig saber també.

Estic molt agraïda al Departament d’Ensenyament per la seva actitud oberta vers aquest tema. Durant aquest curs he gaudit d’una llicència retribuïda que m´ha permés buscar informació sobre l’Artteràpia i obrir un nou camí en l’àmbit educatiu sobre aquest tema.

De nou gràcies per la vostra ajuda.

Artteràpia és una disciplina i una pràctica psicoterapèutica de recolzament a la tasca educativa i de suport emocional a diferents col·lectius. A Espanya i Catalunya és relativament nova, però a d’altres països, com ara en l’àmbit anglosaxó té un ampli desenvolupament.

La utilització de l’art ens proporciona un canal de comunicació, i l’artteràpia és un tipus d’intervenció a partir dels llenguatges artístics. Permet a l’alumne expressar-se a través d’una obra artística i facilitar un canal d’expressió de les seves emocions.

Per això l’artteràpia està especialment indicada en aquells casos en els quals la comunicació verbal és insuficient, es troba bloquejada, o bé hi ha coses difícils d’explicar.

El taller de suport emocional a l’aprenentatge a través de l’artteràpia es pot fer a nivell individual o en grup. Permet treballar amb les emocions i potenciar l’autoconeixement, la qual cosa facilita una millora personal i un desenvolupament més saludable.

Dins de l’escola, hi ha molts alumnes amb problemes emocionals, de comportament o que pateixen fracàs escolar. Podem afegir-hi altres circumstàncies com ara la immigració i la diversitat ètnica.

A Catalunya hi ha centres educatius de primària i de secundària que reben aquest tipus d’intervenció artterapèutica per al recolzament a l’aprenentatge dels alumnes i de suport emocional.

En aquest projecte es pretén fer una recerca de les repercussions de l’artteràpia en l’àmbit escolar.

 Com ja s’ha dit abans Anglaterra és un referent, cada cop hi ha més escoles que reben el suport de professionals artterapeutes, ja que es vetlla tant pel desenvolupament cognoscitiu  de l’alumne com pel seu desenvolupament emocional.

 Els artterapeutes donen un suport als professionals educatius al llarg del curs escolar sobre els seus alumnes per tal d’aconseguir un seguiment que permeti crear un clima adequat per al desenvolupament de la tasca educativa.

Cal dir que a partir dels tallers de suport emocional a l’aprenentatge a través de l’artteràpia hi ha un treball a fer amb els alumnes i que també les repercussions es donen a nivell de la resta dels alumnes, dels professors i dels propis pares dels alumnes. El rol de l’artterapeuta és col·laborar amb l’equip docent del centre educatiu, els pares i d’altres especialistes ajudant a comprendre millor el desenvolupament emocional de l’alumne amb relació amb el seu aprenentatge i comportament.

L’artteràpia pot servir per a buscar nous camins d’integració i evolució dels nostres alumnes en la societat actual.  

Mª Àngels Miret