Divendres passat vam veure un info K especial, que anava dedicat a l’assatjament escolar.
Després de veure’l, vam compartir a la classe les nostres experiències passades, i vam tenir una estona de debat molt enriquidor sobre el tema.
Per concloure, vam acabar amb l’activitat de la MOTXILLA. Cada nen ha escrit en un paper coses que li han fet mal, i que vol deixar anar.
Com sempre, una activitat per a conèixe’ns una mica més, que ens uneixen molt com a grup!
El dilluns, día 31 de gener, com cada any, hem celebrat la festa de Sant Joan Bosco.
Pel matí hem anat a Vallparadís a passar una estona amb els companys i companyes i per la tarda hem fet un taller de malabars.
A les 16h Dom Bosco ha vingut a l’escola i ha parlat amb la Team, en Trickster i amb totes les nenes i nens de l’escola.
En Trickster està molt trist per la situació de la pandèmia i tot ho veia negativament. La Team, que ja coneixia bé a Dom Bosco l’ha cridat a veure si l’ajudava a animar a la nostra estrella.
Bon dia nois i noies!
Últim dia d’estar a casa! Demà ja ens veiem!! 🙂
Les connexions per avui seran:
12h. Ens trobarem per junts l’activitat de religió que és un pasaparaula de dom bosco.
15.45h Connexió de la tarda. Cloenda del confinament! 🙂
TASQUES A FER:
EDUCACIÓ FÍSICA
Com ja sabem que no tothom té un frisbee a casa, us deixo un enllaç molt interessant per tal que us pogueu confeccionar el vostre propi frisbee i pogueu fer després els exercicis pràctics que teniu al segon enllaç.
RELIGIÓ: Aquesta setmana és la prèvia a la festa de Dom Bosco que celebrarem el 31 de gener. Per aquest motiu farem aquest pasaparaula. El farem junts a les 12h. Tingueu preparat un boli i full!
LLENGUA:
Hi ha 4 tasques;
1–>Lectura del capítol 2 del llibre ¿Quieres ser el novio de mi hermana?
2–>Després de la lectura, feu un resum de màxim 2 línies (en el full que vau fer el resum del capítol 1).
3–>Buscar en el capítulo 2: (ho podeu fer en un word i enviar-m’ho o a mà i m’ho doneu dijous)
l
4–>Preparació del dictat!! Dediqueu una estona a preparar-lo, a llegir i copiar les paraules més difícils! Recordeu que tota la preparació que feu me la porteu demà perquè jo la vull veure!!
El dictat us el vaig donar abans de marxar! Però us el poso aquí per si el necessiteu!
BONA FEINA i ens veiem demà!!!!!
Bon dia nois i noies!
Només ens queden dos dies! Això ja ho tenim!
Les connexions per avui seran:
12h. Ens trobarem per fer English. Tingueu a mà el dossier de movers que farem un listening i depenent del temps farem també un reading.
15.45h Connexió de la tarda.
TASQUES A FER:
INNOVAMAT: Es tracta de fer una hora de l’aplicació. Heu de descarregar-vos l’app (si encara no ho heu fet) i entrar-hi amb el vostre correu i contrasenya de l’escola (la que us vam donar de nomcognom@salesianes.org)
Us he activat perquè feu 60 minuts. Quan arribeu als 60 minuts l’aplicació us dirà que ja esteu.
ENGLISH: Farem un reading i un listening junts a les 12h.
LLENGUA: Farem dues comprensions lectores de castellà. Perquè no hagueu d’imprimir us passo aquest enllaç i només acabeu la comprensió, cliqueu terminado. Us preguntarà si voleu saber el resultat de les vostres respostes o enviar-ho a la professora. Escolliu saber els resultats i us anoteu les que heu fet bé. Jo a la tarda us ho preguntaré!
Per fer les dues haurieu de no trigar més d’una hora!
BONA FEINA!!!!
Us penjo aquestes tres pàgines webs amb jocs educatius. La primera és una adreça que té diversos jocs com mots encreuats, sudokus…
La segona és per si voleu jugar a escacs online. I l’última la coneixeu tots, és el parulògic, que es tracta de crear el màxim de paraules possibles amb les lletres donades.
Si voleu, quan tingueu estonetes lliures i no sabeu què fer, podeu jugar-hi!!
Bon dia nens i nenes de sisè B!
Com ha anat el cap de setmana??
Com ja sabeu, el Guillem és positiu en covid des de divendres. I per organització familiar m’haig de quedar a casa cuidant dels nens fins dimecres. Així que podré seguir amb vosaltres les videotrucades i portant les feines des de casa, però s’han de modificar horaris, perquè és totalment impossible fer videotrucades amb els dos nens per casa jo sola!! La part bona és que ens trobem presencialment el dijous tots!!!
Us explico les modificacions, les videotrucades ja no seran a les 9.30. (Cada dia us informaré de l’horari)
Avui les connexions seran a les:
10h. Fareu la classe d’innovamat amb Ivà (Us connectareu amb ell i us rebrà i us explicarà la feina de matemàtiques)
12h. Videotrucada amb mi. Us explico projecte i us deixo temps per fer-ho.
3.45 Agafarem el llibre de lectura col.lectiva que us vam repartir (¿Quieres ser el novio de mi hermana?) I farem una estoneta de lectura compartida entre tots. Després fareu el primer resum del llibre.
INNOVAMAT
L’Ivà us dirà quines feines heu de fer a les 10h.
LLENGUA
L’activitat de llengua d’avui serà lectura del llibre col.lectiu i després farem un resum del que hem llegit. Llegirem tots junts a les 3.30, així que tingueu el llibre preparat!!
PROJECTE
Estem just iniciant un nou front d’investigació, l’últim dia vam fer conversa tots junts i van sortir algunes preguntes que us interessaven.
Us deixo dos vídeos relacionats amb les diferents preguntes que van sorgir:
Visualitzeu els vídeos i preneu apunts.
Preneu els apunts primer en brut i després els passeu a net i me’ls envieu al meu correu abans de les 15h. Recordeu que heu de passar el corrector a les feienes que feu en el word. Podeu insertar imatges. La presa d’apunts pot ser en castellà.
Gràcies per la vostra comprensió!!!
Ànims per tots!!
Bon dia!!
Us deixo primer de tot l’enllaç per les vídeotrucades.
Com esteu? Preparats pel primer dia!! Som-hi!
Les connexions per avui seran:
9.30: Resoldre dubtes de les feines i saludar-nos!! També us diré l’activitat de music)
3.30: Correcció de les tasques (english)
LLENGUA
–> Fitxa 10 i 11 (l’he repartit avui) Lectura d’una notícia i fer les activitats. Un cop acabada la feina, guardar-la a la carpeta ja que la correció la farem a la classe.
–> Visualitzar aquest vídeo i prendre apunts (en un full redactar les parts que ha de tenir una notícia i les preguntes que ha de respondre)
–> Redacció d’una notícia:
ENGLISH
We are going to do some readings:
Reading movers:
PART 1: (page 42-43)
PART 3: (page 48-49)
PART 4: (Ppage 48-49)
We are going to correct at 3.30 all together!!
Good luck!
Vinga sisè B!!!
Després de les vacances de Nadal, tornem a l’aula amb nous reptes i amb nous horitzons. Cal posar-nos les piles i aprofitar al màxim el temps, ja que estem a les portes de la E.S.O!
Hem començat aquest segon trimestre, jugant i molt! Aquí us deixo algunes fotos dels jocs de llengua que hem fet al llarg de la setmana.
Som-hi sisè bé!!
