Els petits de la casa!!

Les abelles i els mosquits aquest primer trimestre han estat treballant “LA TARDOR”, com a unitat didàctica on han pogut descobrir, manipular i observar moltes coses. També hem muntat el racó de la tardor i per això hem necessitat la col·laboració dels nens/es portant imatges de casa. Ha estat una manera perquè els nens/es coneguin una mica més que passa en aquesta època de l’any. També hem treballat amb altres activitats com:

• Pintant unes lletres d’un refrany que deien “A LA TARDOR, FULLES, CASTANYES I CARGOLS AMB BANYES“,amb pintura de colors i esponja. Desprès han enganxat gomets a un bolet, i han posat paper de seda taronja a la castanya.
• La caixa dels bits de la tardor, on els nens han observat i manipulat que tenim en aquesta època de l’any.
• La caixa de la tardor, on els nens/es troben objectes de la tardor que poden manipular, observar com son quina textura tenen, el color si fan olor.
• En un full en blanc faran una obra d’art amb les pintures de la tardor, les podran barrejar o no? dependrà del nen/a. desprès enganxarem un refrany que diu “A LA TARDOR, NI FRED, NI CALOR”.
• Perquè els nens/es o puguin viure més en directe fem una sortida també, anem al passeig del poble a buscar fulles que cauen dels arbres.
• A la classes gaudeix de les fulles que hem recollit al passeig i poden jugar amb elles.
• Mirem també una pel·lícula “EL MIC I LA TARDOR“, on seu van passar molt bé.
• La caixa de les cançons de la tardor, on els nens agafem una imatge i hem de cantar la cançó d’aquella imatge i també ballem la cançó de la castanyera.
• Fem la careta de la castanyera.

Els nens/es de la classe de les abelles i els mosquits, han gaudit molt treballant aquesta unitat didàctica i han descobert moltes coses noves.

Avui les abelles i els mosquits, han practicat amb les eines que es fan servir per menjar: cullera, forquilla, plat i d’aliment espaguetis, ha estat una activitat molt manipulativa on els nen/es seu han passat molt bé, com podreu observar a continuació:

Les abelles i els mosquits una vegada superada l’adaptació van comença a treballar molt! Vam introduir com a centre d’interès el color vermell, on primer de tot van tingué que portar de casa un objecte vermell per poder fer el nostre racó a la classe. Després vam començar amb una sèrie d’activitats i fixes per poder treballar el vermell i també hem anat introduint altres conceptes com:

– Manipular la caixa del color vermell amb tot tipus d’objectes que ens podem trobar d’aquest color.
– Pintem amb una esponja i pintura vermella un foli blanc per poder explora el color .
– Treballem nen/a i enganxem un gomet vermell depenen si és nen/a qui enganxa.
– Juguem i manipulem amb bits de color vermell i desprès amb un foli fan gargot lliures amb ceres vermelles.
– Trenquem paper de seda de color vermell i l’enganxem al xiulet.
– Treballem gran/petit: primer observarem objectes grans i petits, desprès pintem una maduixa gran amb l’ajuda d’un tap de suro, i un ós petit amb pinzell i pintura vermella.
– Fem la festa de la pruna i per conèixer-la una mica més, avanç de provar-la i jugar amb ella pintem un dibuix amb ceres vermelles. Desprès manipulem, olorem i mengem prunes.
– Pintem amb esponja vermella la silueta de una fulla de la tardor.
– Treballem a dalt/a baix: primer juguem a posar objectes a dalt o a baix, desprès posem gomets al cargol que està a dalt de la muntanya, una altra fitxa posem un gomet a la motxilla que està a dalt i una última fitxa pintem uns avions que estan a baix amb ceres vermelles.
– Les mestres vam agafa una ampolla d’aigua buida i la vam emplenar casi fins dalt, desprès vam posar pintura vermella i la vam tancar amb silicona perquè no la poguessin obrir els nens/es. Aleshores els hi vam donar, ells tenien que moure la botella per veure que passar, i es van quedar sorpresos al veure que canviava de color i es tornava vermella.

Per finalitza aquest primer centre d’interès va fer una festa del color vermell on els nens/es van venir vestits amb alguna peça de roba vermella, una vegada a la classe vam celebrarem el color pintant-nos la cara vermella, ens vam posar una polsera i vam jugar amb globus vermells, vam cantar, ballar…

A continuació podreu observar unes imatges on els vostres fills han anat treballat de valent!!