Les abelles i els mosquits aquest primer trimestre han estat treballant “LA TARDOR”, com a unitat didàctica on han pogut descobrir, manipular i observar moltes coses. També hem muntat el racó de la tardor i per això hem necessitat la col·laboració dels nens/es portant imatges de casa. Ha estat una manera perquè els nens/es coneguin una mica més que passa en aquesta època de l’any. També hem treballat amb altres activitats com:
- Pintant unes lletres d’un refrany que deien “A LA TARDOR, FULLES, CASTANYES I CARGOLS AMB BANYES“,amb pintura de colors i esponja. Desprès han enganxat gomets a un bolet, i han posat paper de seda taronja a la castanya.
- La caixa dels bits de la tardor, on els nens han observat i manipulat que tenim en aquesta època de l’any.
- La caixa de la tardor, on els nens/es troben objectes de la tardor que poden manipular, observar com son quina textura tenen, el color si fan olor.
- En un full en blanc faran una obra d’art amb les pintures de la tardor, les podran barrejar o no? dependrà del nen/a. desprès enganxarem un refrany que diu “A LA TARDOR, NI FRED, NI CALOR”.
- Perquè els nens/es o puguin viure més en directe fem una sortida també, anem al passeig del poble a buscar fulles que cauen dels arbres.
- A la classes gaudeix de les fulles que hem recollit al passeig i poden jugar amb elles.
- Mirem també una pel·lícula “EL MIC I LA TARDOR“, on seu van passar molt bé.
- La caixa de les cançons de la tardor, on els nens agafem una imatge i hem de cantar la cançó d’aquella imatge i també ballem la cançó de la castanyera.
- Fem la careta de la castanyera.
Els nens/es de la classe de les abelles i els mosquits, han gaudit molt treballant aquesta unitat didàctica i han descobert moltes coses noves.
