El passat dimecres dia 5 de novembre ens vam trobar per primera vegada aquest curs per compartir experiències en TAC. En Ferran Mas ens va presentar el portal Espurna i tots els recursos que hi podem trobar. En Manel Mor ens va explicar un munt de possibilitats per a treballar amb el karaoke. El Mario de l’escola l’Assumpció, la Cristina Fons del SES Badalona i la Montse Quiñones i la Montse Fernández de l’Ies Júlia Minguell, ens van presentar els seus blocs i ens van acostar a una nova manera de treballar.
Moltes gràcies a tothom per la claredat i l’entusiasme tramès.
Pel que fa al comentari sobre el Portal Espurna que us vam demanar com a “deures”, us suggerim algunes variables a tenir en compte en la seva redacció.
-
Organització dels diferents portals : Kalidoscopi, Kitxalla i Klaustre.
-
Accés als recursos i materials.
-
Valoració d’un recurs ( el que triaríeu per començar).
Esperem els vostres comentaris abans de menjar el torrons. Gràcies novament.
Després d’algunes dificultats tecnològiques, per fi puc deixar el meu comentari sobre la primera trobada de tutors d’AA del ja passat 5 de novembre.
Gràcies pels recursos que ens vau facilitar i per mostrar-nos el projecte Espurna.
Ens veiem a la propera sessió!
Clàudia Pons i Estruch (AA Margarida Xirgu Badalona)
El portal Espurna està ple de recursos i metodologies molt útils i interessants per utilitzar a l’aula d’acollida. Activitats com el Karaoke del Manel, l’Alumne o el Vídeo de la Setmana, les endevinalles…són totes engrescadores i motivadores per al nostre alumnat.
Gràcies per proporcionar-nos aquests recursos per fer que ens agradi encara més la nostra tasca docent.
Mª del Mar Solé i Alejandra Alarcón
(Ceip Rafael Alberti)
Per fi puc deixar el meu comentari!!!
El portal Espurna m’ha semblat un molt bon recurs pels alumnes de l’aula d’acollida. Destacaria el Karaoke i les endevinalles, pel que tenen d’esgrescador pels alumnes. També m’ha semblat molt interesant la realització del calendari com a activitat a poder realitzar amb els alumnes.
Montse Pérez (aula acollida de primària de Salesians)
Valoro positivament el recurs i crec que és una bona eina de treball pels alumnes nouvinguts. Se li pot dedicar una hora setmanal, ja que l’actualització dels continguts és molt freqüent i podem trobar varietat.
La distribució es força clara i entenedora.
Pel que fa als continguts estàn molt bé i la classificació és bona.
També és d’agraïr que hi hagi material enfocat a la secundària, ja que habitualment ens quedem amb recursos adreçats a l’etapa de primària.
Enhorabona per la pàgina i continueu així!!
Abraham de Mingo (aula d’acollida de secundària de Salesians)
Estic utilitzant els recursos que ofereix l’ESPURNA per a difondre dinàmiques pròpies de l’aula d’acollida a l’aula ordinària.
Concretament, ha estat un èxit el “calendari intercultural”, que llueix a totes les aules d’educació infantil, a més de a la meva, és clar…
Amb el “karaoke” encara no m’hi he posat. Trobo les cançons una mica difícils pels meus alumnes de l’AA.
També sóc “usuària” de les dites i espero seguir tafanejant pel portal i utilitzar el curs que ve “els trencaclosques sonors”.
Saluitacions de la Pili Descalzo de l’AA del CEIP Alexandre gali
Crec que el projecte Espurna ofereix recursos molt útils tant per al professorat d’aula d’acollida com als nostres alumnes. Valoro molt positivament que els continguts que es presenten siguin sobre temes que poden agradar a la “Kitxalla” independentment de la seva condició de “nouvinguts” ( astronomia, música actual…).
La distribució dels portals em sembla adequada i facilita l’accés a les activitats.
Espero el curs vinent aprofundir en el seu ús, i perquè no, contribuir-hi d’alguna manera.
Felicitats i gràcies als que treballeu en el projecte.
Marísun Fuertes ( tutora aula d’acollida CEIP Joan Llongueras)