CARNESTOLTES 2025!!
Respon
Aquest Nadal acostem la biblioteca al vestíbul de l’escola
Aquest Nadal, el vestíbul de l’escola es va transformar en un espai màgic ple de llibres amb temàtica nadalenca, i els estudiants ja han tingut l’oportunitat de gaudir-ne. Aquesta iniciativa tenia com a objectiu fomentar la lectura i l’esperit nadalenc entre els nostres alumnes. Ha estat tot un èxit!!!
Vam organitzar els llibres en tres taules diferents, cadascuna amb una temàtica específica:
1. **Llibres sobre el Pessebre**:
Aquesta taula va captivar els estudiants amb històries i contes que expliquen la tradició del pessebre, amb tot el seu simbolisme i personatges emblemàtics com els dels Pastorets i l’estimat caganer.
2. **Llibres sobre l’Arbre de Nadal, el Tió i el Pare Noel**:
Els petits lectors van gaudir de llibres que narren les històries i llegendes al voltant de l’arbre de Nadal, el tió i el Pare Noel. Una col·lecció que va fer les delícies de tots.
3. **Contes dels Reis d’Orient**:
Aquesta taula, dedicada als contes dels Reis Mags, va permetre als estudiants submergir-se en les màgiques aventures dels Reis d’Orient.
La resposta dels estudiants ha estat fantàstica, mostrant molt d’entusiasme i curiositat per les diverses històries nadalenques..
Bones festes i feliç lectura.
RECOMANACIONS NADAL 2024 DE CAL LLIBRE
Cal llibre ens ha fet arriba questes recomanacions per equest Nadal, clica l’imatge i les podràs veure.
Visita a Llibreries Emblemàtiques de Barcelona: Ona i Laie
El grup impulsor del Plamib ha fet una sortida per Barcelona, visitant dues de les llibreries més emblemàtiques: Ona i Laie. L’objectiu d’aquesta visita era explorar i seleccionar llibres per a la propera compra, gràcies a la generosa donació del programa Plamib.
Durant la visita a Ona, vam tenir l’honor de trobar-nos amb dues grans figures de la literatura infantil catalana: la Roser Capdevila i la Pilarín Bayés. La Roser ens va signar amb molta amabilitat el llibre “Les Tres Bessones més Contes de Sempre” per als nens i nenes de Les Escoles de Gurb.
Pel que fa a la Pilarín, vam acordar que la visitarem properament per continuar gaudint de la seva companyia i creativitat.
Ha estat una experiència enriquidora i plena de moments inoblidables que estem desitjant compartir amb tots vosaltres.
#plamib #bescat
RECOMANACIONS LECTORES NADAL 2024
Fulletó en format pdf de les recomanacions lectores per descarregar .
Recomanacions lectores del blog de “Invitació a la lectura” de Jaume Centellas
PRESENTACIÓ DEL LLIBRE: ULLS DE FOC, DE TERESA SABORIT
El dijous 28 de novembre vam viure un moment màgic a la nostra biblioteca amb la presentació de la novel·la ULLS DE FOC de l’escriptora gurbetana Teresa Saborit. Va tenir la col·laboració de la Trini, la nostra directora i es va escaure just quan es feia un any del centenari del centre. La presentació va ser molt dinàmica, divertida, fluïda i original.
Un llibre apassionant a través del temps i la memòria que ens fa reflexionar sobre la importància de conèixer el nostre passat per entendre el present. Amb escenes de les escoles, fent referència al nostre centenari, com també combinant la història de Gurb amb elements fantàstics.
Moltes gràcies Teresa!
La protagonista, l’Alícia, arriba a Gurb coincidint amb la celebració del centenari de les escoles. Amb l’ajuda d’un antic conjur, i des de l’edifici de les Escoles Velles (antigament hostal del beato), l’Alícia emprèn un fascinant viatge temporal. Aquesta travessa la porta a explorar diferents indrets del municipi en diverses èpoques històriques. A través d’aquestes aventures, descobreix secrets del passat i viu experiències inoblidables que l’ajuden a comprendre millor la seva història pròpia. Finalment, l’Alícia retorna al present just a temps per a la celebració del centenari a Les Escoles……
ELS ODS
Què són els ODS?
El 25 de setembre de 2015 va ser aprovada per l’Assemblea General de Nacions Unides l’Agenda 2030 de Desenvolupament Sostenible, amb els objectius d’eradicar la pobresa, lluitar contra la desigualtat i la injustícia, i posar fre al canvi climàtic, entre d’altres. Aquesta agenda marca l’acció global per al desenvolupament fins a l’any 2030 i, conjuntament amb la resta d’agendes globals, configura un full de ruta d’actuació connectat amb aquestes per assolir un objectiu comú: el desenvolupament mundial sostenible.
Si cliqueu l’imatge trobareu l’explicació de cada ODS:
Si cliqueu l’imatge us portarà a un vídeo d’INFO-K on s’explica el ODS.
Es parla sovint 
de la pobresa econòmica, però amb aquest objectiu no ens referim només a la falta d’ingressos, sinó també al fet de no poder cobrir les necessitats més bàsiques del dia a dia. A tot el món hi ha 738 milions de persones que estan per sota el llindar de la pobresa, 1 de cada 5 a Catalunya.
L’AGNI I LA PLUJA
Autora: Dora Sales
L’Agni és un nen que viu a Bombai, es passa el dia treballant a un safareig i sap que la seva família és pobre. Ell sap que així són feliços, però té l’esperança que això algun dia canviï.
NEW PARLIAMENT
Autor: Petrus Amunthenu
Aquest artista de Namíbia vol reflectir una situació de pobresa molt habitual al seu país.
Parlar de fam és parlar d’escassedat d’alimen
ts durant un període de temps molt llarg. Normalment la causa és la pobresa, la qual pot ser causada per situacions d’inestabilitat, desigualtats socials, guerra o violència, el canvi climàtic, i moltes altres causes. Els continents més afectats per la fam són l’Àfrica, l’Àsia, Amèrica del Sud, però en països occidentals també hi ha fam i sovint no és prou visible. 1 de cada 10 persones al món, passa fam.
HUGO TIENE HAMBRE
Autora: Mònica Weiss
L’Hugo viu al carrer i fa dies que no menja, Assegut a una escala és un nen invisible per a les persones que passen caminant. Té tanta gana que s’imagina que tothom és menjar, fins i tot un gos que acabarà sent el seu amic.
FAM
Autor: Oliver Dominguez
És un artista de Miami que sempre basa la seva obra en escenes quotidianes, com aquesta de Fam.
Garantir vida sana vol dir que puguem gaudir de salut i benestar al llarg de la vida, i que en cas que emmalaltim, tinguem l’atenció necessària. En molts països del món l’accés a l’atenció mèdica encara no més universal i encara hi ha molt a fer en qüestió de salut pública i comunitària.
BEN SANET. UN CONTE PER MENJAR SA, ELIMINAR ELS BACTERIS I FER BONA CACA
Autora: Blanca Garcia Orea
A la Valentina li fa mal la panxa, i la mare li explica el funcionament dels microorganismes i la importància de menjar sa.
MENJAR SA
Autor: Leon Zernitsky
És un artista rus que destaca per unes obres d’art molt acolorides i de moltes temàtiques.
Tenir accés a l’educació és quelcom que hauria d’estar garantit arreu del món, però malauradament no és així. Cal que l’educació de qualitat estigui a l’abast de tothom, garantint la igualtat d’oportunitats. Es calcula que hi ha 300 milions d’infants i adolescents que no van a l’escola en tot el món.
LOS ESTUDIANTES DE LA FRONTERA
Autora: Claudia Bellante
La Marcela i el Julio són dos cosins veneçolans que per anar fins a l’escola, han de recórrer un llarg camí perillós i ple d’obstacles. Gràcies a la seva imaginació, coratge i ganes d’aprendre superen aquestes barreres.
EDUCACIÓ
Autor: Joan Turu
És un artista català que reivindica la importància de l’educació, de la igualtat de gènere, d’oportunitats, de l’amor, de la pau… amb murals divertits i acolorits.
La importància de la igualtat de gènere a la nostra societat és evident, però encara estem molt lluny d’assolir una igualtat real, lliure de masclisme i que garanteixi la igualtat d’oportunitats i de qualitat de vida entre homes i dones. Calen polítiques d’igualtat i coeducació arreu del món per aconseguir societats més justes i igualitàries.
CONTES DE BONA NIT PER A NENES REBELS (COL·LECCIÓ)
Autora: Elena Favilli
Aquesta col·lecció de llibres ha tingut molt èxit i és que cada un d’ell recull històries de dones extraordinàries de la nostra història. Dones determinades, amb audàcia i grans somiadores, inclús hi ha un llibre de les dones del nostre país com la Laia Sanz, la Rosalia o la Federica Montseny, entre moltes d’altres.
MUJERES ÁRBOL
Autor: Raquel Riba Rossy (Lola Vendetta)
És una artista catalana coneguda per les seves il·lustracions amb un marcat caràcter feminista i d’empoderament de la dona. Aquest mural es va fer a Madrid en defensa de les dones i la sororitat.
És necessària l’aigua potable per beure, aquella que podem consumir sense cap perill. Però malauradament hi ha molts indrets on les persones no tenen accés a l’aigua potable. Cal encara treballar molt pel sanejament, per desenvolupar infraestructures i polítiques que assegurin l’accés a l’aigua potable de manera universal.
OULEMBE EL SAURÍ
Autors: Joan de Déu Prats i Àfrica Fanlo
Un saurí és la persona que localitza aigua. L’Oulembe, que viu a l’Àfrica, aprendrà aquest ofici com el seu pare, per tal de poder localitzar l’aigua subterrània, saber predir les pluges i tots els seus secrets. Un llibre que mostra la realitat d’alguns indrets del planeta a l’hora de tenir aigua.
WORLD WATER
Autora: Emma Fay
L’artista va fer aquesta pintura en motiu del Dia Mundial de l’Aigua del 2015. El món és aigua, i aquesta obra reflecteix molt bé aquest missatge.
Necessitem energia pràcticament per tot el que fem en el nostre dia a dia, però si aquesta energia prové de combustibles fòssils, estem contribuint i agreujant el canvi climàtic. És important fer ús d’energies renovables i afavorir que estiguin a l’abast de tothom. A més a més cal prendre consciència i educar pel consum responsable i l’estalvi energètic per caminar cap a la sostenibilitat.
LA TERRA, EL PLANETA I LA GENT (MÓN ANIMAT)
Autor: Jean Michel Billioud
Aquest és un llibre amb desplegables que permetrà conèixer a fons el nostre planeta. Es podrà veure quins canvis ha causat l’activitat humana amb les seves accions al llarg del temps i permetrà reflexionar sobre què cal fer per millorar.
CLEAN ENERGY
Autor: David Kyte
Aquest artista va fer aquesta obra digital per tal de conscienciar de la importància de cuidar el nostre planeta i l’energia que n’extraiem.
El dret a una feina digna està recollit a la Declaració Universal dels Drets Humans, i és que tenir un treball digne inclou protecció, seguretat, llibertat d’expressió… En tot el món més de la meitat dels treballadors/es no tenen aquestes condicions dignes i més de 130 milions de nens i nenes es veuen obligats a treballar. Cal també tenir en compte els col·lectius més vulnerables com persones amb alguna discapacitat, majors de 45 anys, persones immigrants…
QUATRE PETITES CANTONADES DE NO RES
Autor: Jerome Ruillier
Aquest conte pot ser fàcilment adaptat en moltes situacions, com per exemple per l’entorn laboral. En aquest cas un quadrat vol jugar a casa dels amics rodons, però no passa per la porta. Què faran per adaptar-se, per reconèixer les diferències i acceptar-les?
BANKSY
Autor: Banksy
És conegut per les seves obres reivindicatives que apareixen en espais públics de la ciutat. Sempre tenen una crítica social darrere. En aquest cas un infant treballant, i la crítica va cap a Anglaterra.
Les infraestructures permeten que es desenvolupin activitats essencials per al benestar de les persones com una escola, un hospital, les carreteres per arribar-hi… Cal afavorir que hi hagi infraestructures de qualitat per tal de poder garantir aigua potable, energia, telecomunicacions, transport…
BIÒNICA. IMITANT LA NATURA
Autors: Eduard Martorell i Carles Marsal
Aquest àlbum il·lustrat relaciona elements tecnològics actuals amb un element de la natura que més s’hi assembla. Per exemple la similitud d’un helicòpter i una libèl·lula. Potser els humans es fixen en la natura per tal de crear les seves tecnologies.
SHILDA WINER
Autors: X-architecture
Aquest celler situat a Geòrgia, té l’estructura integrada dins de les vinyes. La idea era que quedés integrat amb la natura, mantenint l’harmonia i creant un edifici sostenible.
Les desigualtats poden ser de molts tipus, entre països però també entre les mateixes persones d’un mateix país, territori o ciutat. Hi ha desigualtats per edat, per gènere, per cultura, per nivell socioeconòmic, per diversitat funcional, pel color de pell,… És important que les desigualtats entre les persones es redueixin i per tant que tothom pugui tenir accés als serveis i oportunitats vitals en igualtat
ELS INVISIBLES
Autor: Tom Percival
Arriba un dia que la família de la Isabel es troba en una situació econòmica molt dolenta, no poden ni pagar el lloguer ni les factures. Es veuen obligats a canviar de casa i mudar-se a un pis més petit, en una zona de la ciutat més barata, una zona on totes les persones que hi viuen són invisibles per la societat.
EL CAVALLET
Autor: James Ward
És una obra del 1793, en la qual es pot veure la desigualtat entre infants rics i pobres. Mentre uns gaudeixen d’una joguina espectacular per l’època, els altres observen amb pena i desig des de la reixa .
La majoria de la població mundial viu en ciutats, però no totes tenen unes infraestructures o unes condicions adequades per la vida humana, i és que entre la contaminació atmosfèrica, el soroll, el poc contacte amb la natura i els residus, actualment la vida a les ciutats no és sostenible. S’ha de treballar per aconseguir ciutats més saludables per als seus habitants, respectuoses amb el medi ambient i sostenibles a tots els nivells.
RESCAT PLANETA
Autor: Patrick George
És un bon llibre per ensenyar als infants a respectar el planeta i fer que sigui un món més verd. Amb petites accions des de casa, i amb pàgines interactives, farà que els infants quedin embadalits amb aquest llibre.
PLEASE BE SEATED
Autor: Paul Cocksedge Studio
Integrar l’arquitectura sostenible a la ciutat és una de les propostes que va fer aquest dissenyador. L’estructura representa les onades del mar, i tanmateix dóna utilitat a les persones que en fan ús. Útil, bonica i sostenible.
El consum responsable és aquell que en permet satisfer les necessitats però sense perjudicar les persones, el planeta ni el nostre entorn. De la mateixa manera es parla d’una producció responsable de tots els productes consumits per tota la població. Sovint les grans empreses i produccions comporten que hi hagi un fort impacte ecològic en allò que fan. Sovint les persones consumim d’una manera desmesurada i poc responsable.
ATUREM LA INVASIÓ. NO ENS DEIXEM DOMINAR PEL PLÀSTIC
Autors: Raül Hurtado, Jose Ibáñez i Clàudia Mosquera
Els protagonistes d’aquesta història aprendran detall sobre com va néixer el plàstic, la seva producció, la seva vida… La Greta, l’Aldo i l’Isa descobriran els perills del plàstic en el nostre planeta i les greus conseqüències que pot tenir.
DETROIT INDUSTRY
Autor: Diego Rivera
Aquesta obra forma part d’un mural de 27 obres que va fer l’autor a l’Institut d’Arts de Detroit. Va voler plasmar la indústria del moment des d’un punt de vista obrer, ja que eren el motor de qualsevol indústria.
El canvi climàtic està present en els nostres dies, i cada vegada és més evident, només cal veure com augmenta la temperatura del planeta, el gel es desfà, el nivell del mar augmenta, i això afecta l’ecosistema marí i terrestre. És important que es prengui consciència de la responsabilitat que tenim totes les persones, governs, empreses i entitats en el canvi climàtic i quines accions podem fer per mitigar-lo.
LA HISTÒRIA DE LA GRETA. NO ETS MASSA PETIT FER COSES GRANS!Autora: Valentina Camerini
La Greta Thunberg ja és un personatge conegut arreu del món, la impulsora del moviment #Fridaysforfuture, es va plantar un divendres del mes d’agost davant el Parlament d’Estocolm per començar a demanar responsabilitats. Aquest llibre serveix perquè els infants prenguin consciència de la situació i siguin conscients que poden fer coses molt grans!
CASCADE
Autor: Alexis Rockman
Aquesta obra forma part de 5 murals pintats que exploren diferents temes durant un viatge de l’autor. Durant un viatge als Grans Llacs, va poder quedar meravellat amb la majestuositat dels paisatges. Amb aquesta obra vol plasmar les accions que els humans fem a la natura i que tant la perjudiquen.
La vida submarina està en perill per diverses causes: contaminació, sobrepesca, residus, canvi climàtic,… La biodiversitat dels mars i oceans està patint les conseqüències de la insostenibilitat de les societats humanes. És hora que hi fem alguna cosa, no?
A CASA
Autora: Victoria Furze
L’impacte dels plàstics en els ecosistemes marins com en la vida de les tortugues es veu reflectit en aquest preciós àlbum il·lustrat. Anima als infants a trobar solucions, per tal de poder canviar les coses.
CORAL GARDEN
Autora: Vanessa Barragao
A partir de residus tèxtils, l’artista ha creat aquest tapís que emula el corall que es pot trobar a l’oceà. La indústria tèxtil és una de les més contaminants, i amb aquesta obra també vol evidenciar aquest fet.
Cuidar els ecosistemes terrestres és bàsic per al bon funcionament del planeta. Cada zona del món es caracteritza per un tipus d’ecosistema que el fa únic, però cada vegada s’estan veient més afectats per la insostenibilitat de les societats humanes: residus, canvi climàtic, pesticides, contaminació, sobreexplotació, pèrdua d’hàbitats naturals,…
EL MERAVELLÓS PLANETA TERRA
Autora: Rachel Ignotofsky
Aquest àlbum il·lustrat serveix per parlar del planeta, explorar-lo i conèixer els ecosistemes que hi ha, des dels més grans, fins als més petits. Es vol recalcar la importància de la biodiversitat i dels cicles de la natura, amb unes il·lustracions precioses que ho faran més entenedor.
CARIBBEAN JUNGLE
Autora: Hilary Simon
Aquesta acolorida obra d’art mostra la bellesa que es pot trobar a la jungla del Carib. Colors, fauna, flora, natura… És important cuidar l’ecosistema i la seva riquesa.
Tractar a tothom per igual és la base d’aquest objectiu, i és que una societat pacífica i inclusiva no vol dir només que no hi hagi guerra, sinó que totes les persones que formen part d’una societat tinguin les mateixes oportunitats i drets.
EL LLIBRE DE LA PAU
Autor: Bernard Benson
En aquest senzill conte, un avi explica com un nen i una nena van establir el “primer dia sense guerra” de la humanitat. Aquest llibre de ficció mostra com la terra es podria salvar, en aquest cas del conflicte nuclear, si tothom s’uneix per la pau.
MALSON
Autora: Shamsia Hassani
Amb els seus grafitis, aquesta artista afganesa vol mostrar el poder que poden tenir les dones al seu país davant la imposició dels talibans. Sovint hi afegeix instruments, ja que considera que són la seva veu, l’arma que tenen per fer-se sentir.
Aquest objectiu posa sobre la taula la necessitat de col·laborar entre totes les persones i institucions per aconseguir assolir la resta d’objectius. Cal que tothom s’impliqui per aconseguir un canvi real. Cal que aquests 17 objectius tinguin presència en el nostre dia a dia, buscar accions per dur-los a terme i tenir espais on debatre’ls i veure què es pot millorar.
LA UN
IÓ FA LA FORÇA
Autora: Laurent Cardon
Aquest llibre és molt útil per parlar de la solidaritat i la cooperació. En un galliner ple de gallines blanques, ha desaparegut un gall. Això fa que la situació sigui un caos i caldrà que s’organitzin bé per tal de poder assolir la seva fita. Aquest conte parla de política i la tolerància, democràcia i convivència. Un bon exemple per tal de treballar aquest objectiu.
SOLIDARITAT A LES ESTRELLES
Autor: Ricardo Levins Morales
La unió de les estrelles formant unes mans, vol fer veure la importància de la solidaritat entre les persones. I és que els humans sempre han mirat els estels amb admiració, i aquests et poden guiar. És una bona obra per mostrar la idea de la cooperació i l’ajuda mútua entre les persones.
Podeu trobar més contes i recursos en aquest enllaç
PLAMIB: POSEM FIL A L’AGULLA!
Sabeu que ja hem engegat el projecte PLAMIB (Pla de Millora de Biblioteques Escolars)? Doncs sí! Ja estem posant fil a l’agulla!
Aquestes setmanes ja hem anat a les primeres reunions que ofereix el CRP (Centre de recursos) amb la Natàlia Domènech, la bibliotecària guia d’Osona, per conèixer tots els membres del pla i l’equip impulsor que el tirarà endavant.
De moment, el nostre grup impulsor de llengua i biblioteca s’han repartit els rols que desenvoluparan cadascun dels membres i aviat es treballarà amb tot el claustre quins objectius proposem per la nostra biblioteca. D’aquesta manera tot el claustre col·laborarà i treballarà per enfortir i potenciar la biblioteca en tots els àmbits.
Què en penseu?
Grup impulsor del centre
24 D’OCTUBRE: DIA INTERNACIONAL DE LES BIBLIOTEQUES
S’acosta el 24 d’octubre, Dia Internacional de les Biblioteques.
Des del bloc us proposem una selecció d’àlbums il·lustrats on els protagonistes són els llibres i les històries, personatges i il·lustracions busquen fomentar el respecte i l’amor pels llibres, les biblioteques i la lectura.
6è La Senyora dels llibres · Heather Henson , Editorial Joventut,
… Aquesta dona ha traginat muntanya amunt una pila de llibres!
Ep! Ara que ho penso, sha passat el dia cavalcant per aquests caminois costeruts i per a res.
I no us ho creureu, a més, diu que daquí dues setmanes tornarà a venir per canviar aquests llibres per uns altres!…
Aquest relat està inspirat en la veritable història i valenta feina que van fer les Bibliotecàries a Cavall, a les quals es coneixia com «les senyores dels llibres» en la serralada dels Apalatxes a Kentucky, als Estats Units. El projecte de les Biblioteques a Cavall va ser fundat durant els anys trenta del segle XX, i tenia per objectiu portar llibres a les regions més remotes a on amb prou feines hi havia escoles i cap biblioteca. Dalt de tot de les muntanyes, els camins gairebé eren inexistents i shi havia de pujar pels llits dels rierols o per senderes escarpades. Les senyores dels llibres havien de viatjar a cavall o amb mula pels mateixos camins tortuosos cada quinze dies, carregades de llibres, tant si feia bon temps com si feia mal temps.
5è: Si jo fos un llibre, Jose Jorge i André Letria, Editorial Joventut
Si jo fos un llibre, m’agradaria fer lliure i indomable al lector que m’escollís. Un llibre no és tan sols un conjunt de fulls impresos, agrupats de forma ordenada. Dins un llibre s’amaga tot un món. Només cal voler obrir-lo. El llibre, objecte màgic i captivador, que té la capacitat de canviar les postres vides per a fer-nos seguir un camí diferent al que teníem planejat. Un llibre avió, un llibre làmpada per a il·luminar un carrer fosc, un llibre túnel d’on surt una locomotora a vapor. Aquestes son algunes de les metàfores de inspiració llibresca que es troben en aquest títol.
4t El llibre que se sentia sol, de Kate Bernheimer i Chris Sheban. Editorial Joventut
Aquest és un conte que explica com, a poc a poc, un llibre va caient en l’oblit, a pesar d’haver estat un dels favorits de la protagonista. Amb l’arribada de novetats a la biblioteca del poble, va quedant cada vegada més desplaçat. Fins que un dia, inesperadament, torna a les mans d’una de les seves lectores. Emotiu i amb una història rodona, des de les primeres pàgines destil·la la passió pels llibres i mostra com se n’ha de tenir cura. És possible que, fullejant-lo, els nens recordin llibres que han llegit amb anterioritat i tinguin ganes de tornar-los a tenir a prop durant un temps.
3r NYAC-NYAC EL MONSTRE MENJALLIBRES, de Emma Yarlett, Brúixola
Nyac-nyac, el monstre menjallibres, ha mossegat les pàgines d’aquest àlbum fins a escapar d’ell… i ja ha començat a cruspir altres contes! Molt de compte amb ell!
Nyac-nyac, el monstre menjallibres, ha mossegat les pàgines d’aquest àlbum fins a escapar d’ell… i ja ha començat a cruspir altres contes! Molt de compte amb ell!
2n EL MEU AMIC LLIBRE, de Kirsten Hall, Blackie Books
Una vegada hi havia un llibre anomenat Llibre. Era fort, resistent i explicava una història enginyosa i divertida. Somiava des de les prestatgeries amb què algun nen el descobrís, que el volgués i el cuidés com fan els nens amb els seus amics. I un dia va passar… Un llibre màgic que mostra l’amor veritable que pot néixer entre una nena i el seu llibre. El final et farà creure a la màgia de la lectura.
1r Es busca Lilí la llebre, lladre de llibres, Emily Mackenzie, Combel
La Lili és una llebre amb una gran afició que si no vigila la perdrà… I és que se la busca sota sospita de rampinyar novel·les, desaparèixer amb diccionaris, pispar poesia i tocar el dos amb còmics i llibres de cuina. L’últim cop que se l’ha vista era a prop de casa de l’Artur. Ens ajudes a trobar-la? Una història meravellosament divertida sobre l’amor pels llibres.
i5. Per a què serveix un llibre? Chloé Legeay, Birabiro.
Per a què serveix un llibre? Una pregunta amb moltes possibles respostes. De totes elles, la Chloé Legeay n’ha triat unes quantes i les ha expressades i il·lustrades amb tota mena de detall i molt d’humor.
i4 LA GALLINA XERRAPETA de David Ezra. Editorial Joventut
L’hora d’anar a dormir a casa de la gallina xerrapeta no és fàcil. Ella no es pot adormir sense que el seu pare li expliqui un conte, però li costa molt estar callada mentre dura la lectura, ja que sempre troba motius per alertar als protagonistes de les històries de tot allò que els hi està a punt de passar. Un llibre molt entretingut que sorprèn els nens per la interacció entre els protagonistes del relat i els personatges dels contes que llegeixen.
i3 L’hora del conte. Susanne Straßer, Editorial Joventut
És l’hora del conte, l’hora preferida de tothom! El nen està preparat per llegir a tots els seus amics, i cap s’ho vol perdre, però les interrupcions no s’acaben! El peix vol seure al mig, la cigonya encara no ha arribat, el gat vol un coixí,… Una història divertida sobre la lectura en veu alta.
Una altra entrega dels llibres de cartó de la mà experta de Susanne Straßer. Forma part de la col·lecció Millor amb Amics, i manté el patró de conte acumulatiu que tant agrada als nens d’aquestes edats. Aconseguiran arribar a llegir el conte tots junts? Una nova dosi de diversió assegurada en un llibre ideal per a llegir en veu alta.
LES ESCOLES ENS ADHERIM AL PLAMIB (Pla de millora de biblioteques escolars)
Fruit d’una col·laboració entre els Departaments d’Educació i Cultura, sorgeix el Pla de Millora de Biblioteques Escolars (PLAMIB), emmarcat dins el Pla Nacional del Llibre i la Lectura. Aquest pla busca la millora de les biblioteques escolars del país per convertir-les en un recurs per a la lectura i l’aprenentatge, i es basa en l’impuls de xarxes territorials, fent visibles bones pràctiques, dotant les biblioteques de recursos i posant èmfasi en la formació i el reconeixement de les persones responsables.
El PLAMIB s’inicia amb una prova pilot de 3 cursos (2023-2026) amb 50 centres dels Serveis Educatius. L’objectiu és provar, en una mostra controlada de centres educatius, les mesures del Pla, fer-ne l’avaluació per obtenir-ne resultats i fer-ne les modificacions pertinents abans d’expandir-lo. Un cop finalitzada la prova pilot es faran els ajustaments necessaris per continuar ampliant-lo gradualment.
Les Escoles de Gurb, amb l’objectiu d’actualitzar el model de biblioteca actual, dotar-la de recursos i millorar la competència lectora de l’alumnat, va decidir acollir-se a aquest pla i ha estat seleccionada per participar-hi. De moment, el PLAMIB s’ha engegat a Osona amb 7 centres públics: Escoles de Gurb, Institut de Gurb, Escola Andersen de Vic, Escola Ildefons Cerdà de Centelles, Institut Escola Mossèn Cinto de Folgueroles, Escola de Muntanyola i Institut Escola El Cabrerès.
Il·lusionats pel fet de ser un dels centres seleccionats, ens disposem a engegar aquest curs amb la incorporació d’aquest nou programa, que segur que serà beneficiós per tota la comunitat educativa.