SEGELLS DE LES BONES PRÀCTIQUES

La nostra biblioteca escolar forma part de les Biblioteques Escolars de Catalunya amb denominació del Puntedu i aquest final de curs hem rebut una gran notícia: Ens han concedit sos segells de bones pràctiques:

Hi ha 5 segells diferents, un per a cada línia, i cada centre educatiu pot aconseguir-ne tants com vulgui.

  • Línia 1: La biblioteca escolar com a agent de canvi i innovació
  • Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
  • Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre
  • Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector
  • Línia 5: La biblioteca escolar com a agent d’impuls i participació activa a la cultura digital.

Segell de les Bones pràctiques de la línia 3, la nostra biblioteca és un agent dinamitzador cultural del centre.

Si Seguiu l’enllaç veureu quin és l’article amb el que hem participat.

Bones pràctiques: La Llufalletres ens proposa quatre reptes

Segell de les Bones pràctiques de la línia 4, La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector.

Si Seguiu l’enllaç veureu quin és l’article amb el que hem participat.

Bones pràctiques: Les propostes de la Llufalletres

Aquests segells indiquen que complim amb els objectius següents:

  • Detectar bons models de funcionament de biblioteques de centres educatius de totes les etapes.
  • Afavorir l’intercanvi entre centres i la consolidació d’una xarxa de biblioteques escolars.
  • Establir lligams entre el programa “puntedu” i les biblioteques dels centres educatius.
  • Fer visible el paper de la biblioteca com a centre de recursos per a l’aprenentatge i l’ensenyament, com a eix del pla de lectura de centre i com a motor d’innovació en el centre educatiu.

LES PROPOSTES DE LA LLUFALLETRES.

La dinamització de la biblioteca escolar mitjançant l’aportació de noves i engrescadores lectures als cicles de Primària i Infantil és una manera molt bona per fomentar l’amor per la lectura i enriquir l’experiència educativa dels infants. En el nostre centre és la Llufalletres, la mascota de la biblioteca, qui fa fil conductor per apropar els llibres a les aules mitjançant diferents activitats:

CICLE DELS PETITS: A la placeta d’educació infantil la Llufalletres té un racó on mensualment deixa una acurada selecció d’àlbums il·lustrats per explicar als nens i nenes del cicle, Els infants també els poden manipular i gaudir.

Al racó es poden trobar llibres relacionats amb temàtiques específiques. Ara mateix tenim la proposta del maig i llibres per parlar de la família, ja que fa poc va ser el dia mundial de la família.

CICLE DELS MITJANS: la Llufalletres proposa 6 lectures, una per a cada classe, romanen a la classe una setmana, de dimarts a dimarts, llavors s’ha de passar a la classe del costat, fins a acabar la volta. El llibre es té en un lloc visible de l’aula on els infants el puguin agafar lliurement, la mestra pot fer amb ell lectura en veu alta, en finalitzar la setmana s’ha de puntuar entre tots l’àlbum.

CICLE DELS GRANS: a les aules del cicle dels grans hi ha un racó amb llibres de lectura de la biblioteca, setmanalment uns encarregats/es baixen a la biblioteca a canviar els llibres antics per nous. El dimarts a l’hora del pati és el dia que es fa el préstec a la biblioteca.

 

.

DIA INTERNACIONAL DE LES FAMÍLIES

L’ Assemblea general de Nacions Unides el 20 de setembre de 1993 va proclamar  que cada  15 de maig  es celebrés el dia Internacional de les Famílies i  així oferir una oportunitat per conscienciar la societat  sobre el paper fonamental de les famílies en l’educació dels fills des de la primera infància, i les oportunitats d’aprenentatge permanent que hi ha per als nens i nenes i els joves.

Tot i que el concepte de família s’ha transformat en les darreres dècades, ha evolucionat d’acord amb les tendències mundials i els canvis demogràfics. La família constitueix la unitat bàsica de la societat.

És un bon moment per prendre consciència l’estat en què es troben les famílies, els seus desafiaments i problemes, així com per promoure’n accions apropiades per a la seva defensa.

Des del càrrec de coeducació i la comissió de biblioteca us volem animar per tal que el aquest dilluns 15 de maig celebrem el DIA DE LA FAMÍLIA.

Objectius:

  • Sensibilitzar a l’alumnat sobre la diversitat familiar.
  • Mostrar respecte vers tots els models de famílies “TOTS SOM FAMÍLIA”

Per això des de la biblioteca de Les Escoles us oferim una caixa de llibres per a cada cicle relacionats amb la família:

Així com un recull de vídeos amb contes que parlen de la família.

TRES VÍDEOS I UN CONTE QUE ENS EXPLIQUEN QUE ÉS LA DIVERSITAT FAMÍLIAR: 

AMB EN TANGO SOM TRES: Aquesta història va succeir al zoo de Central Park de Nova York. Tango va ser la primera pingüino amb dos pares. Una família diferent que neda, salta, juga a l’estany i és feliç.

EN FREDERIC I LES SEVES FAMÍLIES El gat Frederic visita de teulada en teulada a totes les seves famílies.

VISC EN DUES CASES, I QUÈ?: La separació dels pares.

UNA MARE PER A L’OWEN: famílies d’acollida.