EL NOSTRE PROJECTE EDUCATIU
El nostre projecte educatiu es basa en l’aprenentatge a través del joc, l’experimentació i el respecte pels ritmes individuals de cada infant. Partim d’una mirada que entén l’infant com una persona competent, activa i plena de potencialitats, capaç de construir els seus propis aprenentatges a partir de les experiències i les relacions amb els altres.
La nostra pràctica educativa se sustenta en diversos pilars pedagògics:
La vida quotidiana com a eix d’aprenentatge
Els moments del dia a dia, com els àpats, la higiene, el descans o les estones de joc, esdevenen autèntiques oportunitats d’aprenentatge, relació i creixement.
El joc lliure com a eina principal de descoberta
Creiem que el joc és la principal manera que tenen els infants de conèixer el món, experimentar, crear, expressar-se i establir relacions amb els altres.
L’observació constant de cada infant
L’observació ens permet conèixer les necessitats, interessos i processos evolutius de cada infant per poder oferir un acompanyament individualitzat i respectuós.
L’autonomia
Acompanyem els infants perquè, de manera progressiva i sense pressions, puguin fer petites accions per si mateixos, afavorint així la confiança, l’autoestima i la seguretat personal.
L’educació emocional
Posem paraules a les emocions, validem els sentiments dels infants i els acompanyem en la gestió de les petites frustracions i conflictes que sorgeixen en el dia a dia.
Els hàbits i les rutines
Treballem els hàbits i les rutines de manera progressiva, respectuosa i adaptada al ritme de cada infant, afavorint la seva autonomia i proporcionant-los seguretat i confiança.
PROJECTES
A més de les experiències quotidianes, al llarg del curs desenvolupem diferents projectes que afavoreixen la participació activa dels infants i les famílies, i que contribueixen a enriquir la vida de l’escola:
- La llibreta viatgera, recull de vivències amb fotos dels infants amb participació de les famílies.
- La setmana de les famílies, una oportunitat perquè les famílies participin activament en la vida de l’aula.
- Els aniversaris, que celebrem convertint cada infant en el protagonista del seu dia.
- El Mercat de Nadal, un projecte compartit que fomenta la creativitat, la participació i el sentiment de comunitat.
TRETS D’IDENTITAT
Ens definim com una escola…
Catalana
El català és la llengua vehicular del centre. Al mateix temps, respectem i valorem la diversitat lingüística i cultural de totes les famílies, entenent-la com una oportunitat d’enriquiment per a tota la comunitat educativa.
Inclusiva
Respectem les diferències individuals i atenem la diversitat com un valor enriquidor. Oferim una atenció personalitzada que permet a cada infant créixer al seu propi ritme.
Activa i participativa
L’infant és el protagonista del seu aprenentatge. A través del joc, l’experimentació i la descoberta, construeix coneixements significatius i esdevé part activa del seu procés de desenvolupament.
Petita, propera i de poble
La nostra dimensió ens permet crear un ambient familiar i establir relacions properes entre infants, famílies i educadores, afavorint el sentiment de pertinença i comunitat.
Arrelada a l’entorn
Considerem l’entorn un element educatiu de gran valor. Descobrir, observar i viure el poble i la natura ajuda els infants a comprendre el món que els envolta i a estimar-lo i respectar-lo.
Coeducadora
Eduquem en la igualtat, el respecte i la convivència, rebutjant qualsevol tipus de discriminació.
Democràtica i participativa
Fomentem la participació activa de tots els membres de la comunitat educativa i afavorim espais d’escolta, diàleg i respecte mutu.