El nostre dia a dia

La quotidianitat és el centre de la nostra acció educativa. Creiem que els grans aprenentatges neixen dels petits moments que es viuen cada dia: l’acollida del matí, els àpats, la higiene, el descans, les estones de joc, les converses i les relacions amb els altres.

Les rutines proporcionen als infants seguretat, estabilitat i confiança, alhora que afavoreixen l’adquisició d’hàbits i el desenvolupament de l’autonomia.

Al llarg de la jornada, les educadores acompanyem cada infant des del respecte, observant les seves necessitats i interessos per oferir-li experiències significatives en un ambient càlid, segur i ple d’oportunitats per descobrir i créixer.

PROPOSTES EDUCATIVES

Les nostres propostes educatives neixen de l’observació dels interessos dels infants i tenen com a objectiu afavorir un aprenentatge vivencial, actiu i significatiu. A través del joc, la manipulació i l’experimentació, oferim experiències que contribueixen al seu desenvolupament integral.

Psicomotricitat fina

Mitjançant propostes manipulatives adaptades a cada edat, els infants desenvolupen la coordinació ull-mà, la força dels dits, la precisió dels moviments i la pinça digital. Aquestes habilitats són fonamentals per afavorir la seva autonomia i preparar futurs aprenentatges.

Experimentació

Creem espais on els infants poden manipular, observar, investigar i descobrir lliurement. Experimentem amb diferents materials, textures, colors, elements naturals i llums perquè cada infant construeixi els seus propis aprenentatges a partir de l’experiència.

Joc heurístic

El joc heurístic ofereix als infants l’oportunitat d’explorar objectes quotidians i materials no estructurats de manera lliure. A través de la manipulació, la classificació i la descoberta de les propietats dels objectes, desenvolupen la concentració, el pensament lògic, la creativitat i l’autonomia.

Música

La música és present en el nostre dia a dia a través de cançons, danses, audicions i la manipulació d’instruments. Afavoreix el desenvolupament del llenguatge, el ritme, la memòria, l’expressió corporal i el gaudi compartit.

Psicomotricitat grossa

A través del moviment lliure i del joc, els infants desenvolupen la coordinació, l’equilibri, la consciència corporal i la confiança en les seves pròpies capacitats. Les sessions de psicomotricitat esdevenen un espai per explorar el cos, relacionar-se amb els altres i expressar emocions.

Hort escolar

L’hort és un espai viu on els infants tenen l’oportunitat de plantar, cuidar, observar i collir. Aquesta experiència els apropa a la natura, fomenta la paciència, la responsabilitat i el respecte pel medi ambient.

Sortides a l’entorn

Al llarg del curs realitzem petites sortides pel poble i l’entorn proper. Aquestes experiències permeten als infants descobrir el seu context més immediat, observar els canvis de les estacions, conèixer els espais del municipi i establir un vincle amb el territori.

 

Totes aquestes propostes s’adapten als interessos, necessitats i ritmes de cada infant. El nostre objectiu no és que tots facin el mateix alhora, sinó oferir experiències riques que despertin la curiositat, afavoreixin l’autonomia i els permetin aprendre gaudint del procés.

RACONS DE JOC

Els racons formen part del nostre dia a dia i ofereixen als infants diferents oportunitats d’aprenentatge a través del joc.  A l’aula disposem d’espais de joc simbòlic, construccions, lectura, encaixos, art i altres propostes manipulatives que afavoreixen la imaginació, la creativitat, el llenguatge i les relacions entre iguals.

A mesura que avança el curs, els racons es renoven i s’adapten als interessos i al moment evolutiu del grup, oferint noves experiències i materials que conviden els infants a continuar descobrint i aprenent.