Proposta de “Mètode de lectura de textos no literaris”

Proposta d’un mètode de lectura per tal que l’alumnat s’exerciti en el resum i en la interpretació de l’estructura del text, a partir de l’anàlisi d’allò que cada paràgraf aporta al sentit del text.
Caldria que totes les àrees i matèries fessin una pràctica del mètode un o dos cops per trimestre amb el mateix grup d’alumnes, amb la voluntat que l’alumnat ho incorpori com una estratègia habitual de lectura.