A Educació Infantil dins de l’horari de classe hi ha una sessió dedicada a l’hora del conte. Moltes vegades es fa a la biblioteca de l’escola, per tal que els nens i nenes la vagin coneixent, i d’altres a l’aula, aprofitant els llibres i contes que la biblioteca ofereix a cada nivell educatiu, o bé amb les aportacions dels infants.

A P3, se’ls explica un conte (els dos grups-classe hi van junts), utilitzant diferents recursos( paraula, imatges, titelles…). S’intenten fer les sessions a la biblioteca i a poc a poc, van descobrint aquest espai.

Els nens i les nenes de P4, baixen a la biblioteca a mirar contes i de tots ells en trien un per explicar. Inicialment ho fa la mestra, però a mida que el curs avança poden ser els propis infants els que expliquin un dels contes que han mirat.

Els de P5, van a la biblioteca a fer lectura de contes. La mestra llegeix i els infants escolten. S’intenta que el llenguatge i les estructures siguin una mica més complexes, que hi hagi molta riquesa de vocabulari, textos més llargs. Paral·lelament, a l’aula, tenen contes de la biblioteca en préstec per treballar les emocions i els sentiments.