El curs 2005-2006 vam iniciar amb molta il·lusió el projecte d’Apadrinament lector, una iniciativa que va ser acollida amb entusiasme, tant per part dels nens i nenes de primer, com per tots els nois i noies de sisè, que conformen l’alumnat implicat en el projecte.

L’activitat consisteix a fer que els alumnes de 6è siguin padrins de lectura dels nens i nenes de 1r, als qual anomenen fillols i filloles. Això vol dir que cada alumne de sisè es compromet a ajudar a aprendre a llegir al seu fillol, al mateix temps que l’engresca i li encomana el gust per la lectura.
Aquesta activitat es desenvolupa un cop per setmana durant una sessió.

Així doncs el projecte té com objectius millorar el nivell lector dels alumnes de primer, motivar el gust per la lectura, prendre el compromís d’ajuda i cooperació. Amb tot això els nois i noies de sisè reflexionen sobre el procés lector, aprenen les microhabilitats de la comprensió lectora i desenvolupen estratègies d’aprenentatge. Tot plegat dins d’un clima tranquil i propici, que ajuda a crear uns lligams afectius molt favorables.