Aquí podeu veure les imatges, i el vídeo de la jornada (enllaç a la web del crp de les Corts):
http://www.xtec.cat/crp-lescorts/web-crp/dinamitzacio/acti0910/forum/pimatges.htm
Més fotografies d’aquest moment important:
El vídeo també és pot veure en aquest enllaç (youtube):
http://www.youtube.com/watch?v=46UDPj_f_Ac
El passat divendres 4 de juny vam anar al Parc de la Ciutadella a ballar sardanes i La Bolangera. Ens ho vam passar molt bé.
 |
| From danses2010 |
Per poder entendre millor com és i com funciona EL COR ens ajudarem dels capítols de una sèrie titulada: ÉRASE UNA VEZ LA VIDA. Aquí teniu els enllaços:
El cor: primera part
http://www.youtube.com/watch?v=vXnvQBeib2o&feature=related
El cor: segona part
http://www.youtube.com/watch?v=PaG1MzkBy48&feature=related
El cor: tercera part
Per poder entendre millor el procés i composició del sistema respiratori ens ajudarem dels capítols de una sèrie titulada: ÉRASE UNA VEZ LA VIDA. Aquí teniu els enllaços:
La respiració: Primera part
http://www.youtube.com/watch?v=d4TU3D2ADp0&feature=related
La respiració: segona part
http://www.youtube.com/watch?v=a3hstIEDpx4&feature=related
La respiració: Tercera part
Per treballar i entendre que són i per a què serveixen les corbes de nivell, hem fet un treball interdisciplinar entre medi i plàstica.
Aquí teniu unes imatges que mostren el procés. Esperem que us agradin!
Aquí está el enlace a la CANCIÓN DEL PIRATA de José de Espronceda.
Podéis ver la versión que hemos escuchado en clase (está en la parte superior de la página).
Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman,
por su bravura, El Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.
La luna en el mar riela
en la lona gime el viento,
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y va el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa,
y allá a su frente Istambul:
Navega, velero mío
sin temor,
que ni enemigo navío
ni tormenta, ni bonanza
tu rumbo a torcer alcanza,
ni a sujetar tu valor.
Aquí teniu vàries activitats de l’aparell respiratori.
Ets capaç de col·locar els òrgans de l’aparell respiratori al seu lloc per resucitar al pacient?
Col·loca cada nom a la part del sistema respiratori corresponent.
Aquesta pàgina ens explica el camí que segueix l’aire. Després hi ha 9 preguntes. Quantes has fet bé?
http://www.xtec.es/~egarci54/aparell%20respiratori.swf
– Què us han semblat?
– Què hem aprés?
Avui, dijous 20 de maig, hem anat a Can Coll, a fer una passejada pel bosc, mentre analitzàvem i així coneixíem millor les parts de la planta. Hem fet 4 grups, per analitzar per separat, i després explicar als companys el que havíem observat i aprés: els 4 grups eren, TIJA, FLOR, FRUIT I FULLES.
Nois i noies de cinquè…
– Us ha agradat la sortida?
– Qué heu aprés avui?
Aquí teniu unes imatges de la sortida. Esperem que us agradin!
Ja hem fet el debat de si la televisió ens ensenya coses o no, la veritat és que ha anat molt bé i tots/totes han estat fantàstics, tan els dos moderadors com els que han hagut de defensar el si com els que han hagut de defensar el no.
En començar els moderadors han posat un parell de normes perquè tot funcionés, i el debat ha anat fantàsticament bé. Tots o gairebé tots, han complert amb els deures manats, els contertulians han portat pensades i/o escrites les idees que havien de defensar, i els moderadors han portat les preguntes que havien de guiar el debat. Aquí teniu les preguntes que hem debatut, així a casa podeu seguir el debat, que com ja us he dit ha estat molt interessant.
– Us agrada la TV? Per què?
– Creieu que la TV ensenya?
– Us agradaria que la TV no existís? Per què?
– Si tinguéssiu fills els deixaríeu mirar la TV?
La música la podeu escoltar a:
http://phobos.xtec.cat/ceipcollserola/cantata_2010