Avui a la biblioteca de l’institut hem tingut una trobada els alumnes de 1r d’ESO amb els de 2n de Batxillerat, que ja han acabat el curs i s’estan preparant per a la selectivitat. No ens coneixíem, però ja sabíem coses els uns dels altres per carta.

Els de batxillerat havien fet una carta a un noi o a una noia de primer explicant les seves experiències i impressions sobre el seu pas per l’institut: consells, anècdotes, històries…

Avui els temes que s’han tractat han estat: els canvis de 1ESO al batxillerat, canvis de l’adolescència, consells per no avorrir-se a classe, com afrontar els estudis… Teníem més temes apuntats per tractar, però el temps ha passat volant.

La participació ha estat molt alta, però com passa sempre, hi ha hagut gent que ha parlat molt i gent que no ha dit res. Per això obrim aquest fòrum, perquè tothom digui el que hagués volgut dir i pel que sigui no ha pogut.

I tu, com has vist aquest debat? T’ha semblat interessant? Què opines?

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/miramb/001_772354.rm" width="352" height="288"/]

DEU PREGUNTES SOBRE ELS INFORMATIUS

QUÈ EN SAPS?

1. Són diferents les notícies segons els canals on s’emeten?
2. Per què són tan importants els programes de notícies?
3. Per què són importants les imatges que il·lustren les notícies?
4. Qui redacta les notícies que s’emeten?
5. Quin és el paper del presentador/a del telenotícies?
6. Com ha de ser la manera de vestir dels presentadors?
7. Com ha de ser la posició del cos dels presentadors?
8. Per què en els telenotícies es parla de notícies d’arreu del món i no només del que passa més a prop?
9. Què vol dir “contrastar” una notícia?
10. Què vol dir tenir “credibilitat”?

 [kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/miramb/001_772345.rm" width="352" height="288"/]

Ja teniu pensat el personatge que entrevistareu en la vostra entrevista televisiva?

Aquests dies hem estat estudiant com és i com es fa una entrevista. Abans de fer la vostra és important que tingueu en compte tots els aspectes treballats i els que apareixen en el clip que vam veure a classe:

• S’han de preparar moltes preguntes?
• Per què és important DOCUMENTAR-SE? (Tothom sap què vol dir, això?)
• El periodista ha de ser imparcial?
• Com és fa perquè sigui interessant i els espectadors no s’adormin?

Si voleu podeu tornar a veure el clip.

Espero les vostres preguntes i els vostres comentaris.