#ustrobaremafaltar Dilluns, 15 de juny

Com cada any, coincidint amb l’arribada del bon temps i la proximitat del final de curs, hauríem hagut d’anar de colònies. La COVID-19 no ens ha deixat, però aquesta setmana us proposarem uns reptes de fer unes petites colònies a casa.

Dormir en un sac de dormir o en una cabanya, fer un joc de nit, jocs i cançons… Estigueu atents i atentes que tot s’hi val en aquests dies tan especials!

Esperem que l’any vinent puguin tornar aquestes sortides tan esperades, però, mentrestant, us animem a gaudir molt d’aquesta última setmana amb il·lusió i alegria!

 

ACAMPEM A CASA!
I per avui dilluns, comencem amb un dels plats principals d’unes colònies: l’hora de dormir!
Sigueu originals, creatius i adapteu-vos als vostres espais de casa per fer una acampada!! Sí sí, anem a dormir de forma diferent. Munteu una tenda a la terrassa (si en teniu, clar), dormiu amb el matalàs al menjador, munteu una cabana, compartiu llit amb germans, utilitzeu el sac de dormir, tingueu el lot al costat,… Vosaltres decidiu! Gaudiu d’una nit diferent i especial!

CAMPIONAT ESCACS

Hola nois i noies!
Des del Consell Esportiu organitzen aquest dissabte 13 de juny la 9a jornada de campionat d’escacs online oberta a totes les edats, tan escolars com adultes. Cliqueu el següent enllaç per fer la inscripció
Trobareu tota la informació a l’instagram del Consell Esportiu de Terrassa.
Divendres 12 de juny a les 12h és la data límit per fer la inscripció.

#escolaacasa Dijous, 11 de juny (ART)

Bon dia, petits/es artistes!

Ja som dijous i, per tant, toca activitat d’art!! (YUHUUUUUU). Avui l’activitat és d’allò més DIY (Do it yourself). Per a l’activitat d’avui necessitareu una cosa imprescindible: Una samarreta vella o qualsevol peça de roba que tingueu per a casa que ja no necessiteu. AVUI SEREM DISSENYADORS/ES!

Què farem? Si mireu la televisió o les xarxes socials veureu que ara s’ha posat molt de moda donar una segona oportunitat a la roba vella (cosa que SEMPRE s’hauria de fer). Així doncs, seguint aquesta idea de donar una segona vida a un objecte, peça de roba i/o moble, us proposo que “tunejeu” un jersei vell. No podem oblidar que crear i dissenyar roba també és art!
Com ho farem? Existeixen moltes maneres diferents de reutilitzar una peça de roba. Jo us en proposo unes quantes perquè elegiu aquella opció que més fàcil o divertida us sembli. He tingut en compte que poguéssiu utilitzar materials que tingueu per a casa per a no haver de comprar res. Això si, val més que feu aquesta activitat amb la supervisió d’un adult.

 

Amb plastidecors:

Amb tisores:

Tenyir amb colorants:

Pintura i tisores (pantalons):

El més important és que feu servir la vostra imaginació i creeu els vostres propis dissenys per a la temporada d’estiu 2020.

IMPORTANT PER A ENVIAR LES FOTOGRAFIES: Amb les fotografies que em feu arribar dels vostres resultats crearem un catàleg de moda de l’escola Maria Auxiliadora de Terrassa. A les fotografies hi podeu sortir vosaltres “posant com a models” o bé enviar una foto tan sols de la peça de roba que heu creat. Serà important que amb el correu m’especifiqueu el dissenyador de la peça de roba i el seu preu per a què jo ho pugui posar al catàleg.

Serà divertit, oi que si? Doncs tisores a punt i a crear!!

#escolaacasa Dimecres, 10 de juny (MÚSICA)

Bon dia nens i nenes de 6è,

Aquesta setmana us proposo diferents activitats musicals. Espero que us agradin!!

 

PROPOSTA 1: RITME MUSICAL

L’objectiu d’aquesta proposta és interpretar composicions sonores i corporals senzilles utilitzant les mans i un got. 
Us deixo el següent vídeo perquè pugueu aprendre i practicar el ritme.

L’entrega es farà via e-mail. Heu d’enviar-me un vídeo fent el ritme.
DATA D’ENTREGA: 17 de juny

PROPOSTA 2: INTERPRETACIÓ I CREACIÓ MUSICAL

Recordeu que podeu enviar-me el vídeo de la cançó.

Aquesta proposta consisteix en cantar una cançó en anglès i crear una coreografia o una petita representació escència. És moment de ser creatius!

L’objectiu d’aquesta proposta és interpretar cançons apreses utilitzant les tècniques bàsiques de la veu i el moviment corporal fent ús de la creativitat.

Aquí us deixo la cançó primaveral que heu d’aprendre :

A l’hora d’avaluar tindré en compte la interpretació vocal i el moviment escènic.

L’entrega es farà via e-mail. Heu d’enviar-me un vídeo en el qual canteu i interpreteu la cançó. No és necessari enviar-ho aquesta setmana sinó quan creieu que ja esteu preparats. 

DATA D’ENTREGA: Tot el trimestre. 

Mesures d’atenció a la diversitat:

Si us resulta complicat aprendre la cançó en anglès, podeu escollir-ne una que ja sapigueu ( millor que sigui en anglès) 

Aquells nens i nenes que no es sentin a gust davant la càmara, poden enviar-me la cançó cantant en format “Audio” o poden crear un ritme (percussió) a sobre la cançó.

PROPOSTA 3: LA MÚSICA QUE M’AGRADA ( VOLUNTÀRIA)

Seguim amb el treball de recerca sobre la música que ens agrada. 

Aquesta setmana podeu  realitzar la PART 4 del treball: “EXPOSICIÓ”

https://view.genial.ly/5ec2d3e1d31b220d0fab721b/vertical-infographic-la-musica-que-magrada

DATA D’ENTREGA: 15 de juny

 

PROPOSTA 4: CANTÀNIA (VOLUNTÀRIA)

El dia 2 de Juny haviem de participar a la Cantània però lamentablament no ha pogut ser així.

Tot i això, ens han animat a que formem part d’una “Cantània Virtual”!!!! Voleu participar-hi?

Només heu d’escollir una cançó i gravar la versió karaoke de fons ( podeu afegir-hi la coreografia) No cal que sigui la cançó sencera i recordeu que el vídeo s’ha de gravar en horitzontal.

Aquest vídeo es penjarà a xarxes amb el hashtag #cantàniaVirtual

Aquí us deixo l’enllaç de les cançons i la coreografia. Escolliu la que més us agradi!

Coreografies Cantània:

Animeu-vos!!

DATA MÀXIMA D’ENTREGA: 14 de juny

Per  entregar les activitats i demanar-me  qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org

Una abraçada molt forta!!

Mar