CICLE MITJÀ
tercer i quart
Tresors de la natura 2
2
En Tim ens ha explicat ,a la classe ,que la voliaina que va trobar la Judit és una papallona colibrí.
Hem buscat informació i mireu que hem tr0bat.
El bufaforats, borinot carter, papallona colibrí, barrinol ros, o mosca boja (Macroglossum stellatarum)

- PAPALLONA COLIBRÍ
La més curiosa «Macroglossum stellatarum»
Anomenada esfinge colibrí en castellà i bufaforats en català, molta gent pensa,
pel seu aspecte, que és un borinot. La seva peculiar forma de xuclar el nèctar de
les flors, mentre es manté immòbil a l.aire, batent les ales, fa pensar en un colibrí.
Tot i la seva condició de papallona nocturna, és d.hàbits diürns.
Les creences populars ho relacionen amb l’ arribada d’ alguna bona notícia. Judit a hores d’ ara segur que ja has rebut alguna bona notícia no? … (bé, és broma això no té res de científic !)
Les papallones són els insectes més bells que tothom coneix i admira.
Al Museu de les Papallones de Catalunya, a Pujalt, Sort hi ha més de 4.000 exemplars exposats i com ens interessa saber més coses de les papallones, alguna mare ens ho ha recomanat i no és massa lluny intentarem coordinar una sortida el proper trimestre.
Saps quina és la papallona que va trobar el Pau?
SI VOLS INFORMAR-TE DEL MUSEU DE LES PAPALLONES, CLICA L’ ENLLAÇ
Tresors de la natura
3Quan trobem algun d’ aquests tresors que ens ofereix la natura, sentim la necessitat de compartir-ho i conèixer més coses.
En Pau i la Judit han portat a l’ aula de medi, per la nostra petita exposició de TRESORS DE LA NATURA, unes voliaines que han trobat. Gràcies per comparti-ho i ara haurem d’ esbrinar de quines voliaines parlem…
![]()
Estudi d’ una avetosa
2El dijous 8 d’ octubre , tot el cicle mitjà hem anat a l’ avetosa del Gerdar amb la Neus, la Mar, la Laura, la
Lurdes i el Lluís del Camp d’ Aprenentatge.
Era un dia ben bé de tardor, havia plogut tota la nit però va aguantar per poder fer l’ activitat durant el matí. Per això no podem ensenyar-vos fotos gaire clares d’ aquest indret que et fa obrir tots els sentits.%252014_07_2009_0876%2520L.jpg)
-Ens vam impregnar de l’ olor del bosc després de ploure.
-Sentirem els cants dels picarots i d’ una mallarenga cridanera.
-Vam escoltar, la remor del riu i tocar l’ escorça dels avets més vells ja més rugosa i cribellada.
– Vam veure bolets, rovellons pocs, algú s’ hauria avançat…
-Amb la vista , vam seguir la caiguda de les llavors de les pinyes , volant com helicòpters fins aterrar i començar la “lluita” per arribar ben amunt abans que els altres.
-Vam mirar ben amunt, cap al cel per fer-nos capaços de la forma de la capçada dels avets i la seva gran alçada.
Aviat nevarà però els avets seguiran allí alts i plantats i la neu no els trencarà les branques ( són flexibles i saben espolsar-se la neu) i les seves fulles com agulles restaran igual tot l’ any (fulla perennne) .
–En observar les agulles detingudament vam poder adonar-nos com a l’ envers tenen dues ratlles blanques.
De tot això ens fan fer adonar l’ equip del Camp d’ Aprenentatge. Va ser un dia per gaudir aprenent.
Saps dir-me quans anys tenia aquest avet?
Menys de deu?, Més de deu?o més de vint?
Al pati de l’escola…
2
EL PICOT VERD ( Picus viridis )
El dimecres dia 23 de setembre del 2009, els alumnes del Ceip La Closa van trobar ,al pati de l’ escola, un ocell ferit.
Vam posar-lo en una capsa perque es sentís protegit i pogués tranquilitzar-se. Semblava que tenia mal en una pota. Desde l’ escola, vam trucar als agents rurals que aviat vàren venir a fer-se’n càrreg. Ens van confirmar que es tractava d’ un Picot verd.
Tan de bo aviat to
rni a volar!
Saps si era mascle o femella?
On fan els nius?
Què mengen?
Totes aquestes preguntes i més buscareu respostes amb el treball que feu amb la senyoreta Miriam , els nens i les nenes de tercer.





més coses? En sabeu algunes que vulgueu compartir?













































