Coneixement del medi natural i social a primària
L’ HORT A L’ ESCOLA
Activitats per dur a terme el projecte de l’ hort
Gràcies pares per la caseta!
015 anys
per Lídia
a L' HORT A L' ESCOLA
Gràcies a la col.laboració econòmica i el suport de l’ Associació de mares i pares de l’ escola, el projecte de l’ hort va sent cada cop més una realitat .
Els ajuntaments de les Valls han col.laborat en l’ adequació del terreny.
La nostra AMPA ha fet possible fer arribar l’ aigua de reg fins a l’ hort i tenir una caseta per guardar totes les eines.
Des del Consell Comarcal amb el projecte l’ Aixartell” s’ ha adquirit les eines, el reg i el planter i hem d’ agraïr la coordinació, assessorament, treball a l’ hort de la Mariona Lloret de Montanyanes.
Els alumnes de cinquè i sisè estan engrescats i molt treballadors.
Amb tot aquest suport, l’ equip de Cicle Superior esperem dur a terme si no tots , bona part dels objectius pedagògics proposats en aquest projecte interdisciplinar de cicle.
ENTRE TOTS HO FAREM POSSIBLE!
Bona diada
015 anys
per Lídia
a L' HORT A L' ESCOLA
A la primavera
A la primavera
vigila el jardí;
potser hi ha Sant Jordi
a sobre d’ un pi;
ens porta orenetes,
flors i romaní.
A la primavera
vigila el jardí.
A la primavera,
si surts per un bosc,
potser hi ha sant Jordi
mirant una flor,
ell cuida les plantes,
el riu i els rocs,
a la primavera
si surts per un bosc.
…
LLETRA I MÚSICA: José Manuel Pagán
Sembrem trumfes
115 anys
per Lídia
a L' HORT A L' ESCOLA
El Lluís el pare del Daniel , alumne de sisè, ens ha ensenyat com sembrar les patates i els alls. Gràcies Lluís pel teu temps, les teves explicacions i la teva paciència.
sembrem trumfes from lidia cardona gasa on Vimeo.
^
Per saber més coses d’ aquest aliment. La patata.
http://www.botanical-online.com/patatascatala.htm
Tots a corbear!
316 anys
per Lídia
a L' HORT A L' ESCOLA
Amb l’ajut i coodinació de la Mariona, hem anat tot cicle superior a corbear. No s’ han lliurat ni els mestres.
CORBEAR
-Realitzar treballs i feines físicament pesades, en les quals hom hagi de doblegar (corbear) l’ esquena. (Aïna-Vocabulari temàtic del dialecte pallarès)
L’ aixadó, el xapo i l’ aixartell han estat algunes de les eines necessàries per poder esboïgar una terra que estava massa dura degut ja a les baixes temperatures. Abans no ho havíem pogut fer per la neu i ara el fred tampo
c ens ho posava fàcil. Això és alta muntanya i no ens en podem oblidar.
També hem espedregat i aplanat una mica el terreny que feia massa pendent. El proper dia hurem de marcar les parades.
ESBOÏGAR
-Cavar per primer cop un tros de terra erma i preparar-la pel conreu.(Aïna-Vocabulari temàtic del dialecte pallarès)
El mètode Gaspar Caballero de Segovia
016 anys
per Lídia
a L' HORT A L' ESCOLA
A la classe hem vist un vídeo explicatiu del mètode que emprarem per fer el nostre hort. També hem buscat informació per internet.
Si us interessa conèixer millor el mètode clica aquest enllaç.
Parades en crestall
http://www.gasparcaballerodesegovia.net/ca/el_metodo.html
Mesurem el nostre hort.
116 anys
per Lídia
a L' HORT A L' ESCOLA
Volem saber quan mesura el nostre hort i si ens sortiran quatre parades de 1.5m x 3 metres.
El mètode Gaspar Caballero demana unes mides concretes. Així, a la classe de matemàtiques comencen a fer croquis i medicions.
Comencem a tocar de peus a terra.
1516 anys
per Lídia
a L' HORT A L' ESCOLA
Després de tant temps parlar-ne, donar-hi tombs, buscar col.laboracions i engrescar cada cop a més gent, ja tenim un espai dins el pati escolar per poder fer el nostre hort. Tenim terra i fem espargit, ja hem bogat. Els nostres ajuntaments ens ajuden i també pares i mares i mestres.
Mai tant que entre tots no ens en sortim !
| Adriana Vidal babot | Ajuntament Esterri d’ Àneu | Col.laboració econòmica i material (de tots elsmunicipis de la Vall) |
| Eva Batalla Puyals | AMPA | Col.laboració desenvolupament del projecte |
| Antonio Ricou Ribó | Director centre | Desenvolupamnet projecte educatiu |
| Núria Valls Mingot | Mestra (tutora de 6è) | Desenvolupament projecte educatiu |
| Marc Farré Cunyat | Mestre (tutor de 5è) | Desenvolupament projecte educatiu |
| Lídia Cardona Gasa | Mestra de Medi | Desenvolupament projecte educatiu |
| Miriam Col Viader | Mestra (tutora de 3r) | Desenvolupament projecte educatiu |
| Mariona Lloret | mOntanyanes | Coordinadora Projecte. Control despeses hort. |
Ara ens falta nomenar un/a delegat/a de cinquè i un/a altre/a de sisè. Ja tenim un pla de treball desde les diferents àrees de Cicle Superior
i ens hi posem poc a poc i amb vocació de continuïtat.
Ja us anirem fent cinc cèntims …
L’ hort, font d’ inspiració.
1016 anys
per Lídia
a L' HORT A L' ESCOLA
Heu vist mai un cargol que somiï un enciam? 
Heu sentit el batec del cor d’ un tomàquet?
Probablement la resposta a aquestes preguntes està reservada a la màgia dels contes. Contes que no ens cansem d’ explicar als nostres fills i filles abans d’ anar a dormir o a l’ alumnat de la nostra escola.
…ens agradaria que l’ hort ecològic continués essent la font d’ inspiració de mil històries més. La font d’ inspiració d’ artistes i poetes.
El rebost dels gurmets més exigents.
El gimnàs dels esportistes mediàtics amb aparells tan sofisticats com l’ aixada, el rasclet o la fanga. La passarel.la de les top models més actuals. La biblioteca dels grans sabers de la humanitat…
(Text del llibre : L’ hort escolar ecològic de la Montse Escutia)
