Al llarg del segon trimestre ens vam plantejar treballar per RACONS. Aquesta metodología permet que els alumnes, treballin de manera més autònoma. Aprenen a compartir, a ajudar-se, i adquirir més seguretat en ells mateixos.
A continuación podreu veure una mostra, de com treballem els racons de llenguatge.
La manera d’organitzar-nos és: fem 5 grups de 5 alumnes i cada un dels grups, té una tasca diferent.
En aquest cas, treballavem:
1) Relacionar nom amb la foto del company. Ens permet anar aprenent els noms dels companys de la clase.
2) Fer trassos: a partir de línies rectes horitzontals i verticals, i també cercles.
3) Classificar els noms dels companys, tenint com a referència, la primera lletra.
4) Biblioteca: juguem amb les titelles, i llegim contes.
5) Ens escrivim el nom, i un cop superat, escrivim el nom d’un company de la classe. A vegades ho fem amb l’ajuda del cartronet, però a vegades no.
Ja veureu que xulo!!!
A continuació, podreu veure una petita mostra, a la classe de les Tortugues.

racons

El passat 25 de febrero, vam celebrar el CARNAVAL, vam sortir tots al carrer, amb una disfressa. Nosaltres, aquest any, anavem d’ànecs i ens acompanyaven les MIQUES, que eren les senyoretes. La veritat… estavem molt guapos!!!
Però, al llarg de tota la setmana, el REI CARNESTOLTES, ens va manar, unes ordres.
DILLUNS: Portar un ull pintat
DIMARTS: Mocador al coll
DIMECRES: una sabata de cada manera
DIJOUS: pinces d’estendre decorant el jersei.
DIVENDRES: ho vam portar tot.
La veritat, va ser una setmana molt divertida!!!!
A continuación podeu veure una petita mosltra de les tres clases. (Cargols, dofins i tortugues)

Carnaval classe dels Cargols

el rei carnestoltes ens mana

disfressa

El passat 2 de Febrer, van ser les festes del poble, “LA CANDELERA” Al llarg de tota la setmana vam estar decorant els passadissos i ens vam preparar per a xalar.
La setmana abans, van arribar els NANOS a l’escola, estaven exposats a la sala de professors.
Tots els nens els vam anar a fer una visita, i els vam poder veure de molt a prop. Vam tenir la oportunitat de provar-ne un i poder ballar. Estavem una mica nerviosos, però ens vam adonar, que els NANOS no feien POR.
Finalment, el dia 1 de febrer, ens van venir a buscar al pati de l’escola, vam ballar amb ells, i vam marxar tots junts cap a l’Ajuntament, per començar a disfrutar de les festes de la “CANDELERA”.
A continuación podreu veure una petita mostra, de la classe dels Cargols i de les Tortugues.

Candelera a la classe dels Cargols

nanos

Aquest anys, ens ha arribat a la classe, una PDI, és una pissarra, que va endollada a un ordinador, i podem escriure sobre d’ella.
La pissarra, està instal•lada a la classe de les TORTUGUES, però, això per a nosaltres, no és cap inconvenient. Cada 15 dies, les senyoretes, ens preparen una activitat, i tenim la sort, que quan han d’anar els DOFINS i CARGOLS, a fer ús de la pissarra, la classe de les TORTUGUES, fan canvi, a les altres classes. D’aquesta manera, també els permet, conèixer altres entorns, molt propers, que són iguals però diferents al mateix temps, com pot ser la classe.
A continuació, podreu veure l’activitat que vam fer, sobre els FRUITS DE LA TARDOR.

PDI

A totes les classes, quan és l’aniversari d’un alumne/a, li fem una corona i li cantem la canço. No hem d’oblidar, que FER ANYS!! és un aspecte molt important, per anar creixent i fer-nos grans.

Aniversaris a la Classe dels Cargols

ESMORZAR

Per aquestes festes, ens va venir a veure el TIÓ, va estar dues setmanes amb nosaltres, perquè el cuidessim i li donessim de menjar, per després poder-lo fer cagar. Doncs va ser el passat 22 de Desembre, quan va arribar el gran dia!!
No hem d’oblidar que al llarg del mes de desembre vam realitzar diferents activitats, per poder coneixer millor aquesta festa.
També ens va venir a veure el Pare Noel, al principi, ens feia una miqueta de por, però després, ja ens vam posar més tranquils i ens ho vam passar molt bé.
A!! per cert!! Els alumnes de 6è, ens van venir a explicar i representar el conte del “TRENCANOUS”, i la veritat ho van fer molt bé!!

A continuació podreu veure una petita mostra de tot el que ens van representar aquells dies abans de Nadal.

classe dels Dofins NADAL 2010

nADAL 2010

classe dels cargols NADAL2010

Els jocs, són molt importants per als més petit, ja que a partir d’aquest, descobreixen l’entorn més proper que els envolta, es coneixen ells mateixos i els permet relacionar-se amb els altres.
No estem tot el dia jugant, però si que aprofitem qualsevol situació per jugar. Juguem a la classe, fent RACONS de joc simbòlic (la cuineta, la perruqueria, les titelles, les nines…)
Jocs de taula (trencaclosques, construccions, enfilar…), i jocs al pati. Aquests jocs, a vegades són dirigits, i d’altres lliures, ja que tant una manera com un altre són importants pel seu desenvolupament.
A continuació podreu veure com juguen la classe dels CARGOLS i la classe dels DOFINS.

Jocs al Pati i a la classe a la Classe dels Cargols

juguem

Aprofitant que arribava la tardor, vam fer un tastet dels fruits d’aquesta estació.
Els fruits que vam degustar van ser: Ametlles, avellanes, caquis, nous, poma, mandarina, codony, pinyons, raïm, castanyes i magrana.

A la tardor celebrem la castanyada!!!. Ens vam disfressar, de castanyers i castanyeres i vam sortir al pati, a fer una demostració de les habilitats que tenim amb les dances… Recordeu aquell dia?

A continuació podreu veure, una petita mostra de les activitats.
– FRUITS DE LA TARDOR I CASTANYADA CLASSE DELS CARGOLS
– CASTANYADA 2010, CLASSE DELS DOFINS
– FRUITS DE LA TARDOR, I CASTANYERS I CASTANYERES CLASSE DE LES TORTUGUES.

Castanyada a la Classe dels Cargols

CASTANYADA 2010

FRUITS DE LA TARDOR

CASTANYERS I CASTANYERES

Una de les nostres tasques a l’escola, és que els nostres alumnes vagin interioritzant hàbits i ho fan mitjançant les rutines. Aquests dos aspectes, són molt rellevants pels nens, ja que els permet adquirir autonomia i al mateix temps, anar-se situant en el temps.

Així doncs, cada matí, quan arribem a la classe, ens treiem la jaqueta, i ens posem la bata. A principi de curs, ens ajudava la senyoreta, però ara ja ho comencem a fer nosaltres sols.
Un cop tots tenim la bata posada, seiem al nostre lloc, i comencem amb les RUTINES de la classe. Cantem una canço, per dir-nos BON DIA, després, cantem la canço dels DIES DE LA SETMANA i posem la data, seguidament, l’encarregat, mira el temps que fa, i posa la icona al lloc corresponent, al calendari. Un cop fet tot això, l’encarregat, passa llista, es dibuixa a la pissarra i s’escriu el nom.
A continuació podreu veure les fotos de la CLASSE DELS CARGOLS I LA CLASSE DELS DOFINS, com fan alguna d’aquestes rutines.

Rutines Classe dels Cargols

rutines

Hola pares!! recordeu que quan vam començar els primers dies d’escola, ploravem una miqueta!! doncs, a continuació, prodeu veure, algunes de les coses que feiem quan deixavem de plorar.

Es cert, que l’adaptació és un dels aspectes més rellevants, de l’escolarització dels vostres fills, ja que per una banda, coneixen un entorn nou i una senyoreta nova, la mare marxa i ell s’ha de quedar allà amb uns companys, que en principi, no coneix gaire, però després de 10 minunts, consegueixen veure, que hi ha jocs a la classe, i tot aquell plor desapareix.

A continuació podreu veure una petita mostra, dels nostres primers 15 dies a l’escola.

LA CLASSE DE LES TORTUGUES. I LA CLASSE DELS CARGOLS

ADAPTACIÓ

classe dels Cargols