La temàtica que s’ha abordat en aquesta edició del programa Global Cities té l’objectiu d’aconseguir fer les ciutats més sostenibles. Després d’un curs treballant temes de sostenibilitat, aquests alumnes de segon d’ESO de l’Institut Bisbe Berenguer han apostat per fer com a treball final un jardí vertical mòbil utilitzant garrafes d’aigua per fer els testos i un reg per degoteig.

Carlos Silva, coordinador del programa Global Scholar a l’Institut Bisbe Berenguer, explica que “són temes que busquen promoure una consciència de ciutadà global, que els alumnes entenguin els problemes de sostenibilitat de les grans ciutats”. Per a Silva, a més, aquest programa té una altra avantatge afegida ja que “ens permeten també estar en contacte amb alumnes i col·legis d’arreu del món”, a través de videoconferència.

Tot el programa es desenvolupa en anglès ja que es tracta també d’un sistema d’ensenyament que utilitza la comunicació en línia a través de videoconferències. D’aquesta forma entren a formar part a través d’una aula virtual d’un col·lectiu d’uns 7.000 alumnes d’arreu del món. Per aquest motiu al Bisbe Berenguer, com a d’altres centres educatius, han emmarcat el projecte en aquesta assignatura d’anglès. Els alumnes han après molt de vocabulari, entre moltes altres coses.

David Martín, un dels alumnes que pren part al projecte, detalla com estan desenvolupant el treball final: “el professor de tecnologia ens ha donat l’estructura i jo, a partir d’aquesta estructura he fet el disseny del sistema de reg automàtic”. Martín afegeix que han reaprofitat materials reciclables per poder construir-lo. De l’experiència, el seu company Youcef Trabsa valora de forma molt positiva “com ens hem ajudat els uns als altres per poder fer el projecte”.

L’any que ve, l’IES Bisbe Berenguer seguirà participant en aquest programa internacional que fomenta la fundació nord-americana Bloomberg Philantropies però es convertirà en una matèria optativa de segon d’ESO.