Continguts treballats.
Funció de proporcionalitat inversa.
Concavitat i convexitat i punts d’inflexió
Funcions quadràtiques. Són cóncaves o convexes en funció del valor de “a”.
Deures per a la següent classe:
Llegir i entendre 3 pàgines del llibre.
Funcions creixents i decreixents. Intervals. Com completar una funció per a que sigui parell/senar.
Tots els gràfics dels exercicis, veure si es tracta de funcions creixents o decreixents i escriure els intervals.
Funcions periòdiques
Funcions parells i senars.
Funcions amb trams: domini i recorregut.
De l’apartat dels exercicis, indicar per a tots els gràfics que hi ha, el seu domini, recorregut, laperiodicitat, la paritat….
Domini i recorregut, diferents exemples pràctics.
Funcions definides a trams, com funcionen.
Punts pintats i punts sense pintar.
Comentem que canviem de data l’examen, d’acord amb el professor que fa les matemàtiques a l’altre grup.
5,6,14 pag 213
Domini de funcions. En quins casos les funcions donen problemes. Què són funcions, tant analíticament, com gràficament.
Imatge d’un valor.
Revisar el que s’ha fet a classe. Alguns entreguen llibretes, amb retard.
El llenguatge de les funcions: què és una funció. No tornen enrera. No poden tenir 2 valors diferents de sortida.
Domini d’una funció: cas dels polinomis, i cas de la funció inversa.
Exercicis de l’1 al 6.
Comencem tema funcions.
Funció com a gràfic, taula de valors i expressions analítiques.
Situacions com a funcions.
2 situacions, fer el redactat, la taula de valors, el gràfic i … trobar l’expressió analítica.