Mostra tots els articles de jserr8

AMB ELS ULLS DELS INFANTS

Deixa un comentari

Amb els ulls dels infants…

Moltes coses ens transmet una mirada d’un nen o una nena . Amb una mirada mostre’n AL.LEGRIA , POR , TRISTESA , SORPRESA ,…amb una mirada.

Si aquestes mirades dels nens i nenes els  hi  deixe´m  una càmera de fotos (alguns infants de p3  desconeixien fins i tot que és una càmera de fotos ) , actualment els telèfons intel.ligents mès coneguts com a smartphones han agafat molt protagonisme a les càmeres de fotos de sempre. Per sort a l’ escola encara disposem de les màquines tradicionals i un cop els ensenyem  com es fan servir ( basicament premer el boto i mirar que la pantalla enfoqui allò que ens interessa) , els hi deixiem que experimentin i el resultat… WALA!!!!!

Resultats més que sorprenents , ja que ells són més menuts i veuen les coses a la seva mida i és un mòn totalment diferent. És molt recomanable posar-se a la seva alçada (a l’aula de l’escola  ens posem amb el tamboret o bé asseguts per posar-nos de tu a tu, poder-nos mirar als ulls i veure les coses per igual.

Doncs amb la càmera de fotos observem que fan veritables obres d’art, primers plans , alguns plans especials i sobretot deixar anar la imaginació i que expliquin allò que han captat i com disfruten fent aquestes activitats.

Cal que  els adults ens sentim  mès nens i mirar amb els ulls dels nens i nenes per a veure com perceben ells les coses d’aquest mòn que ens envolta.

 

EM PRESENTO…

Deixa un comentari

Sóc en Joaquim Serra Pardo , visc a Celrà i treballo a l´escola Les Falgueres de Celrà (Girona) . Anteriorment estava a l´escola Pompeu Fabra de Llançà com a TEI (tècnic especialista en educació infantil) .

La meva “funció” a l´escola és col·laborar amb els mestres-tutors de P3 en el procés educatiu de l’alumnat, principalment en el desenvolupament d’hàbits d’autonomia i en l’atenció a les necessitats bàsiques dels infants.

Participo en la preparació i desenvolupament d’activitats d’ensenyament i aprenentatge (organització de l’aula, elaboració de materials didàctics i suport al desenvolupament de les sessions); col·laboro en la planificació i el desenvolupament d’activitats d’ensenyament i aprenentatge d’hàbits d’autonomia de l’alumnat, i duc a terme activitats específiques amb alumnes pautades pel mestre tutor.

A l´escola de Celrà hi ha dos aules de P-3 amb 20 alumnes per classe.