4t. Curs

VIDEOCONFERÈNCIA  DILLUNS 15 de JUNY DE 2020

• 9:30- 10:30 CLASSE 4t B ( LAIA)
• 10:30- 11:00 CLASSE 4t A (GEMMA)

MEDI

Classroom:

http://www.arc-cat.net/ca/publicacions/exe/reciclatge/index.html

Home

https://agendaescolar.diba.cat/etiquetes/jocs-interactius

https://www.play.eco/

CATALÀ

Classroom:GAUDEIX DE LA LECTURA

Document amb frases sobre la lectura perquè t’engresquin a llegir. 

La proposta consisteix en llegir-les, inventar-te’n una tu i acompanyar-la d’un dibuix.

Jocs de llengua:

• Dites: https://clic.xtec.cat/projects/dites/jclic.js/index.html
• Jeroglífics: https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/a-catalunya/aprendre-jugant/jeroglifics/

MATEMÂTIQUES

Classroom:

Fes el plànol de la teva habitació.

CASTELLANO

Classroom:

Comprensión lectora. Los magos.

VARIS

Fer un dibuix.

Com us imagineu la revetlla de Sant Joan? 

ENGLISH:  It’s almost summer, that means HOLIDAYS!!!

• Watch this video:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/speak/the-camping-adventure

• Do these activities:

• https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Reading_comprehension/My_summer_holidays_ns635561rp

• https://www.liveworksheets.com/pj655007ig

• https://www.liveworksheets.com/qd579071ig

Remember to send them to me (bocana@jor.cat)

HAVE A NICE SUMMER!!!!

MÚSICA:Comença l’estiu: https://es.liveworksheets.com/jt814475cu

Aquesta setmana els alumnes de 4t B, teniu videoconferència a l’hora de sempre, encara que 4t A estiguin a l’escola. No hi falteu!

DILLUNS 8 DE JUNY

• 9:30 -10:15 GRUP 1
• 10:30 – 11:15 GRUP 2

CATALÀ

Comprensió lectora: LES LLAVORS DE LA VIDA.

La Biografia.

MATEMÀTIQUES

Sessió 3: prova d’operacions (classroom).

La geometria de les banderes (classroom).

CONEIXEMENT MEDI

Interactius dels planetes   https://es.liveworksheets.com/io311955tr

Interactiu dels sistema solar  hthttps://es.liveworksheets.com/io311955trtps://es.liveworksheets.com/mz513875vp

CASTELLÀ : comprensión lectora: Adiós, Tierra. (classroom).

ANGLÈS

4T English: OXFORD BOOKS BLINKLEARNING PLATFORM

UNIT 5  I’M AT THE CANTEEN 

CLASS BOOK: page 56 Lesson 8 Language review & Communication.

• 1 Watch Ash’s project. What’s it about? (Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat).
• 2 Play the game “Three in a row”
• 3 Listen and match. Say the letter and the name.(Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat).

ACTIVITY BOOK : page 47 Lesson 8&9 Writing and review

• 1 Look at Ash’s project plan. Read and completes. Listen and check. (Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat).
• 2 Choose food and drink for a healthy lunch. Plan, write and draw. (Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat). Em podeu enviar una foto d’aquesta activitat al meu email bocana@jor.cat (amb el dibuix i fent servir There is/ There isn’t / There are / There aren’t) com el projecte del Ash. 

NEXT FRIDAY 12TH JUNE YOU WILL HAVE LAST GRACE’S VIDEO!!!

MÚSICA: Els instruments: Escolta els instruments i relaciona amb la seva imatge.

https://es.liveworksheets.com/bk231825dx

https://www.liveworksheets.com/pr165505iz

VARIS: fer un dibuix basant-se amb “La nit estelada” de Van Gogh per pintar una nit estelada de Moià.

Ahir dijous 4 de juny es va celebrar la festa Final dels Premis Pilarín Bayés 2020.

Com que aquest curs no s’ha pogut fer una trobada amb tots els guanyadors i guanyadores, ahir es va celebrar virtualment.

Tot i així els alumnes de 4tA també hi han participat fent preguntes a la Pilarín.

L’organització va demanar que l’alumnat fes preguntes i han triat a una companya vostra per sortir al vídeo. A veure si la veieu??

El 28 de maig la Cristina Losantos va llegir el conte guanyador de 4tA.

Aquí podreu escoltar-lo.

Benvolgudes famílies,

tal i com us van informar des de l’equip directiu, us fem arribar els grups i l’horari pels nens/es de 4t per tal de fer el comiat del curs.

4t A el dia 8 de juny (dilluns) repartits en dos grups que seran:

• De 9:30 a 10:00 hores: grup 1: Martina, Tania, Lia, Nil, Arnau, Ona F., Guillem, Iker, Ainoha, Evelyn, Martí i Diba.
• De 10:30 a 11:00 hores: grup 2: Enric, Ilyas, Diego, Kiara, Ryan, Ona G., Marta, Lídia, Gina, Yaiza, Gerard, Bakari, Aitor.

4t B el dia 9 de juny (dimarts) repartits en dos grups.

• De 9:30 a 10:00 hores, grup 1:
  Elba, Berta M., Pablo, Tsvetelina, Ènia, Lucia, Joan, Andrea, Noa, Efrén, Valentina, Yilang.
• De 10:30 a 11:00 hores, grup 2:
  Angelo, Alba, Bernat, Ibrahima, Helena, Daniel, Pau, Arnau, Berta, Quim, Jana, Eylín.

Les entrades i sortides es faran per la porta de dalt, Carrer Miquel Vilarrúbia no12. Caldrà màxima puntualitat.

QUÈ HAN DE PORTAR

• Full de responsabilitat signat (si no el porta no podrà entrar a l’escola. Si no teniu impressora podeu recollir el full a l’entrada de l’escola a partir del 2 de juny).
• Motxilla (per posar el que s’hagin deixat a l’escola o bé per portar el que han de tornar)
• Llibres o maletes viatgeres que heu de retornar a l’escola.
• Mascareta posada.

IMPRESCINDIBLE

• Prendre la temperatura del vostre fill/a abans de venir a l’escola.
• Mantenir 2 metres de separació entre alumnes i mestres.
• Rentat de mans freqüent. És una de les mesures més efectives de prevenció.

REQUISITS PER PODER ASSISTIR A L’ESCOLA

• Absència de simptomatologia compatible amb la COVID-19 (febre, tos, dificultat
  respiratòria, malestar, diarrea…) o amb qualsevol altre quadre infecciós.
• Que no sigui o hagi estat positiu per al SARS-CoV 2 durant els 14 dies anteriors.
• Que no hagi estat en contacte estret amb positiu confirmat o simptomatologia compatible en els 14 dies anteriors.
• Les famílies vigilareu l’estat de salut del nen/a, prenent la temperatura de vostre fill/a abans d’anar a l’escola.
• Calendari vacunal al dia.
• Si el vostre fill/a té una malaltia crònica d’alta complexitat caldrà valorar la conveniència del seu retorn a l’escola.

Tenim moltes ganes de veure-us,

Gemma Bernat i Laia

VIDEOCONFERÈNCIA AMB LA LAIA (4T B) I LA GEMMA (4T A) DILLUNS 25 DE MAIG DE 2020

• 9:30- 9:45 GRUP 1

• 10:30- 10:45 GRUP 2

CATALÀ

Comprensió lectora d’Urà i Neptú.

Ortografia plurals. Dictat.

• https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/recursos-per-al-professorat/dictats-en-linia/b1/a-e/
• ttp://www.edu365.cat/primaria/catala/ortografia/cm06.html

MEDI

Mides dels planetes i estels.

• https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/la-mida-dels-planetes-i-les-estrelles/video/5114351/

VARIS

Il·lustrem un conte.

• https://www.youtube.com/watch?v=Nq4ye0MEdrU
• https://www.youtube.com/watch?v=AB_J4-bNO9c
• https://www.youtube.com/watch?v=vulfYAxQiD0

MÚSICA: Aquesta setmana et proposo practicar amb ritmes. Escolta ritmes i relaciona amb fletxes.

https://es.liveworksheets.com/nd575367qm

(envia’m la resposta a  jfigue@jor.cat)

MATEMÀTIQUES

• Ubicar objectes en un pla de coordenades.

https://es.ixl.com/math/4-primaria/ubicar-objetos-en-un-plano-de-coordenadas

• Mesures de pes: completar la taula i ordenar-la. 
• Sessió 3: Prova de numeració. 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfZRl7v3HkhfDvOXdj1nP0uA6ftQ6naUR8eXDvMSmsTf-MG_w/viewform

CASTELLÀ

• Ortografíate: br, bl, mp y mb.

http://www.edu365.cat/primaria/castella/ortografiate/ortografiate4/contenido/lc014_oa02_es/index.html

ENGLISH: OXFORD BOOKS BLINKLEARNING PLATFORM

UNIT 5  I’M AT THE CANTEEN 

CLASS BOOK: page 54 Lesson 6 Story, Grammar & Communication.

• 1 Listen and say the number.(Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat).
• 2 Read and make true sentences about the story. Listen, check and repeat. (Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat).
• 3 Make true sentences about your lunch. (Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat).

ACTIVITY BOOK : page 45 Lesson 6 Story, Grammar &Communication.

• 1 Listen and circle the correct pictures. (Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat).
• 2 Look at the pictures in Activity 1. Write. (Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat).
• 3 Write about food in your kitchen at home. Tell your friends. (Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat).

REMEMBER TO SEND ME YOUR DRAWING FOR GRACE UNTIL FRIDAY 29TH!!!!

REMEMBER THAT ON FRIDAY YOU CAN WATCH GRACE’S VIDEO!!!

Aquests dies estem treballant el sistema solar i n’heu fet unes representacions fantàstiques!

Us compartim l’enllaç perquè les pugueu veure.

VIDEOCONFERÈNCIA AMB LES TUTORES.

GEMMA 4T A, LAIA 4T B

DILLUNS 18 DE MAIG

• 9:30 -10:15 GRUP 1
• 10:30 – 11:15 GRUP 2

CASTELLANO

• Edu365, video interactivo: ga, gue, gui, go, gu. Ortografíate.

MATEMÀTIQUES

• Sessió 2. Prova de numeració

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSde-JWWDzFgNJ6I3efWTE0AIX5rjmrtgzw_QZNMEBWwwHUyIw/viewform

• taula de mesures de capacitat. Omplir la taula amb els productes que tingueu a casa.

VARIS 

• Qüestionari de barreja de grups.

CATALÀ

• Explica un planeta, escull entre Mart, Júpiter, o Saturn. 

http://ceipdrassanes.ravalnet.org/webquest/ambgalileu/mart.htm

http://ceipdrassanes.ravalnet.org/webquest/ambgalileu/jupiter.htm

http://ceipdrassanes.ravalnet.org/webquest/ambgalileu/saturn.htm

• Omple la taula i escriu el text, en el document del Classroom.
• Llectura https://issuu.com/obrasocialsantjoandedeu/docs/2009_contesunivers 

Escull un dels contes, prepara’t bé la lectura i llegeix-li a algú, en directe o per telèfon.

MEDI

• Mart, Júpiter, Saturn:  Respon el Qüestionari sobre els tres planetes, primer repassa la diferent informació que tens. 

http://ceipdrassanes.ravalnet.org/webquest/ambgalileu/sistemasolar.htm

• Observació de planetes a ull nu (optativa) http://www.planetari.cat/planetes
• Calendari d’observació durant la setmana (continuació): surt a la finestra, mira’t la lluna, dibuixa-la i digues en quina fase està. 

MÚSICA

• Escolta i canta la cançó El rock poruc i omple els buits amb la paraula que falta.

https://es.liveworksheets.com/vt389530xg

(envia’m la resposta a jfigue@jor.cat)

ENGLISH: OXFORD BOOKS BLINKLEARNING PLATFORM

UNIT 5  I’M AT THE CANTEEN 

CLASS BOOK: page 52-53 Lesson 5 Story  “A special cake” (Remember Grace showed you this story in one of her videos).

• 1 Watch the video again.
• 2 Listen, point and repeat. 
• 3 Listen and Read. Click on the game symbols. ( 1 Flashcards. 2 Play the game). 
• 4 What’s in the cake? Read and correct the sentences. (Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat).

ACTIVITY BOOK : page 44 Lesson 5

• 1 Read the story again and complete. (Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat).
• 3 Read, think and answer the questions. (Per escriure les respostes han de clicar al tick que hi ha al costat de l’enunciat).

TASCA PER ENVIAR: Teniu un document pdf adjunt (UNIT 5 REINF L2.pdf) per completar al Google Classroom d’anglès TASKS WEEK 7. Me’l podeu adjuntar en un correo quan l’acabeu o fer una foto (bocana@jor.cat).

TREBALL AMPLIACIÓ: Opcional

• Do the following activity 1: 

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Countable_and_uncountable_nouns/A_little,_a_few_ea426250hk

• Do the activity 2: 

https://www.liveworksheets.com/ds160461li

Quan les acabis recorda que has de CLICAR TERMINADO i aquí triar l’opció “ enviar las respuestas a mi profesor” on escrius el teu nom, la teva classe i el meu email:  bocana@jor.cat

REMEMBER THAT ON FRIDAY YOU CAN WATCH GRACE’S VIDEO!!!

Ja tenim el vídeo de la narració del conte guanyador del Premi Pilarín Bayés.

A veure si endevineu qui va narrant el conte!!

Esperem que us agradi.