Les flors tenen significats diferents. Diuen que les roses vermelles són símbol de l’amor; les blanques en canvi, es relacionen amb la puresa i la innocència; i les grogues, amb l’amistat. Les margarides estan relacionades amb l’esperança i, si voleu la pau, la flor de l’oliveras’encarregarà de representar-la. Un clavell groc pot ser ofensiu, però a la Xina, en canvi, fan servir els clavells vermells per demanar en matrimoni.
ARA ARRIBA EL CARNESTOLTES
El rei Carnestoltes, rei dels poca-soltes, és el centre de les celebracions. La tradició diu que, cada any, apareix el dissabte de carnaval i llegeix el pregó amb què s’inagura la festa, malgrat que la gent fa dos dies que l’espera disfressada. En el pregó, el rei dóna permís a tothom per passar-s’ho bé: és el moment de ballar i de desfilar disfressat! Però la gresca només dura fins el dimarts següent, quant la gent s’adona que tant desordre no és bó.
L’endemà, Dimecres de Cendra, es fa un berenar i l’enterrament de la sardina, que simbolitza el final de Carnaval.
HOLA A TOTHOM!
ESTRENEM EL NOSTRE BLOC D’AQUEST NOU CURS 2011-2012 AMB LA PRIMERA DE LES FESTES TRADICIONALS ESCOLARS: LA CASTANYADA.
US AFEGIM LA CANÇÓ I LA LLETRA DE ” LA CASTANYERA PERQUÈ LA CANTEU ACOMPANYATS DELS VOSTRES AMICS I FAMÍLIA.
Dibuix i lletra de la castanyera
UNA ABRAÇADA
Hola, com esteu?
Nosaltres, els peixos Gall i Ulls Grossos som les mascotes de l’aula d’acollida i ens divertim cada dia jugant amb el vaixell enfonsat de la nostra peixera.
Voleu passar també vosaltres una bona estona amb el joc d’enfonsar vaixells? Recordeu que abans heu de practicar les taules de multiplicar.
Cliqueu amb el ratolí a l’adressa que teniu a sota i…
A jugar !
Esperem que us agradi el joc.
Fins aviat!
http://www.xtec.cat/~jarderiu/quia/taules_multi/taules_bs.html
Hola, món !
Volem aprofitar l’arribada de la primavera per presentar-nos en el nostre blog i així ens podrem comunicar a partir d’ara noticies, activitats i compartir jocs o enllaços educatius del nostre interès.
En el primer article del nostre blog, m’agradaria resaltar que una escola funciona quan les persones que la integren s’hi troben bé. En aquest sentit, la nostra aula d’acollida trenca qualsevol tendència de baixa autoestima i es desenvolupa en un ambient afectiu i de confiança.
També afegiria que cal aprofitar l’espai escolar com a lloc de convivencia. Ensenyant a conviure amb persones molt diverses i de tot arreu ajudem a construir una societat més comprensiva, tolerant i cohesionada.
Fins aviat
