En aquest curs de cinquè, la Tere, ens ha visitat uns quants dies per treballar i aprendre a resoldre conflictes. Hem fet quatre sessions per tractar temes com el racisme, l’agressió, el bullyng i les diferencies entre les persones amb al lema: tots som iguals, tots som diferents…
A partir d’un vídeo que vam veure vam observar que la raça negra diu que els blancs són millors, ens vam quedar sorpresos ja que ens vam adonar que ens fem un món nosaltres sols.
Per molt que pugui sorprendre, van haver nois que pensaven, i així ho van dir, que la raça blanca és millor que la negra. Ens vàrem donar la possibilitat de poder reflexionar més profundament sobre el tema (ja sabeu que a les sessions d’educació emocional és important donar llibertat per a dir lliurement el que cadascú/na pensa).
ALGUNES PREGUNTES
Però, què és el racisme? Vàrem mirar el diccionari per sintonitzar-nos i parlar-ne tots amb una mateixa idea. Llavors va ser quan ens varem preguntar si realment hi ha una raça millor que una altra: La raça blanca és millor que la negra, per exemple?
Com hem anat aprenent la creença de que una raça és millor que una altra?
PENSAMENTS:
- Per què el color negre ens inspira desconfiança, tristesa o por?
-
Hi ha racisme al món.
-
Els infants de color voldrien ser blancs perquè creuen que és millor. Els infants de color voldrien ser blancs perquè la situació que estan visquen ells és conflictiva, de pobresa,…
-
Els europeus, per exemple, es van enriquir amb les riqueses naturals d’Àfrica, per exemple, per tant, els blancs podríem dir, que són dolents.
El tema ens va oferir l’oportunitat de recordar la lluita de Nelson Mandela i les barbaritats que varen fer el Ku Kus Klan a Amèrica a finals del segle XIX i començaments del segle XX.
CONCLUSIONS:
Tots som iguals, tot i les possibles diferències a nivell de capacitats, biològiques, talents,… NO ÉS CERT QUE LA RAÇA BLANCA SIGUI MILLOR QUE UNA ALTRA.
Hi ha un problema d’educació que caldria replantejar-nos.
ESLÒGAN FINAL:
TOTS SOM IGUALS, TOTS SOM DIFERENTS
Èlia, Gina, Pol, Abdeladim, Pere S.