El dimecres vam treballar els logotips olímpics. Un logotip és un dibuix que representa alguna cosa. Cada esport té un logotip. Hi havia logotips que de seguida sabíem quin esport representava però d’altres no ho sabíem o ens equivocavem.

La setmana passada vam escriure a la Gemma Mengual perquè li voliem fer unes preguntes. Dijous vam rebre un correu amb les respostes de l’entrevista que li vam fer. Vam estar molt contents i contentes. Ens agradaria que un dia ens vingués a veure.

Bona tarda,

Som els nens i les nenes de la classe dels Jocs Olímpics (2nB) de l’escola Els Costerets de Sant Pere de Ribes.
Estem estudiant els Jocs Olímpics, primer els antics i ara els moderns. Entre tots i totes hem votat quin és l’esportista olímpics que volem estudiar i tu has sigut la més votada.
Ens agradaria, que si poguessis, ens contestessis unes preguntes. Et sembla bé?
Després per Sant Jordi, entre tota l’escola, fem un llibre sobre les dones a la Mediterrània i la nostre pàgina serà sobre tu.
També et convidem a que ens vinguis a veure, estaríem tots i totes molt contents i contentes. Tenim moltes ganes de veure’t.

Moltes gràcies.

Els nens i nenes de la classe dels Jocs Olímpics.

Què ens agradaria preguntar-li a la Gemma Mengual?
* Quan vas començar a fer natació sincronitzada?
Als nou anys per què la meva cosina ja en feia

* Com fas aquests moviments amb les cames?
Amb molt d’entrenament, fent força amb la panxa i també movent els braços a dintre l’aigua

* Sents la música dins l’aigua?
Si per que tenim un equip de música submergible

* Quins dies i quantes hores entrenes?
5 o 6 dies per setmana unes 7 o 8 hores diàries

* Quantes medalles has guanyat en totes les competicions?
36

* Com es fan els salts dins l’aigua?
Bàsicament treballant el moviment de les cames i ajudant-me a coordinar amb els braços

* Com es diuen els entrenadors/es que has tingut?
Anna Tarrés

* Com pots respirar sota l’aigua?
No respiro. S’ha de agafar aire abans d’entrar-hi

* Quins exercicis fas per entrenar-te?
Molta gimnàstica, peses, i repeticions d’exercicis tant a fora com a dins de l’aigua

* Què t’agradaria més competir sola, per parelles o en grup?
Em dona igual, tot i que quan estic sola només depenc de mi mateixa

* Quantes competicions has fet?
Moltes! `Molts campionats d’espanya, d’europa, pre-europeus, pre-olímpics… i a més, he participat en: 5 mundials, 3 campionats d’europa i 3 Olimpiades.

* Com es decideix el vestuari, maquillatge i la música?
El vestuari i maquillatge, van en funció de la música i la música ho treballem amb l’equip i la seleccionadora i decidim.

RESUM DE LA CONFERÈNCIA:
Els Pokemons són animals imaginaris i els va inventar en Satoshi Tajiri.
Pokemon vol sir monstre de butxaca.
Els Pokemon viuen a la natura però quan els agafen els humans viuen en la Pokeball.
N’hi ha de diferents pipus: d’aigua, elèctic, verí, aite, bitxo, etc.
Evolucionen quan s’entrenen molt. S’entrenen la gimnàs.
Si estan lluitant, per exemple un de igua i un de foc guanya el d’aigua.
Laia

Aquesta setmana la Tamara ens ha ensenyat com es busquen les ciutats en un atles.
En un sobre ha posat el nom de les seus olímpiques d’hivern i les seus olímpiques d’estiu.
Cada grup de treball ha agafat un paper i ha buscat en un atles on etra la ciutat. Després hen fet una bandereta amb el nom de la ciutat i l’any en que es fan fer els Jocs Olímpics. Les seus l’hivern les hem pintat de color blau i les d’estiu de color groc.
Hem vist que a Europa s’han fer molts Jocs OLímpics i a Amèrica del nort també. A Oceania i a Àsia se n’han fet poquets i a Àfrica i Amèrica del sud cap.