Salut Núria

A l’escola sempre recordem alumnes i mestres que ens han deixat per anar a una altra destinació.
Els alumnes de 6è de Francès volen saludar, especialment, la Senyoreta Núria Fernández ja que van començar l’assignatura amb ella, el curs passat.
Esperem fer alguns petits diàlegs al llarg del nou curs.

Tres fotos en una.

panoràmica

panoràmica

L’altre dia els nostres companys de 6t. C, van baixar al pati per fer una foto general de l’escola.
Com no cabia en una imatge, en van haver de fer tres i juntar-les desprès a classe, amb un programa de retoc fotogràfic.
Aquest és el resultat.

LA TANCA

tancaEnguany, hem trobat una novetat al pati, es tracta d’una gran tanca de color blanc. A més a més, a la tanca han deixat un petit esglaó, que ens serveix per seure.
També ens anirà molt bé tenir-la, perquè ens protegirà  del vent i podrem jugar millor a ping-pong.

Article inserit per Roger, Andrei, Alba, Judith, Guillem, Bea, Àngel, Jordi, Simona, Sònia i Fran (alumne i mestre). 6t. B.

Inici d’un nou curs. 2009-2010

inicicursaguaita1Hola!
Enguany el Bloc l’editarem els alumnes de 6t.
Ho anirem fent a l’hora AGUAITA. Els alumnes
que hem inserit aquest article som:
– George.
– Montse.
– Xavi.
– Rosa.
– Adrian.
– Melanie.
Som alumnes de 6t. A.
Vos dessitgem un bon inici de curs a tots!!!

inicicursaguaita.jpg

Bon Estiu!!!

Espero que passeu un bon estiu i que al setembre torneu en moltes ganes de treballar i aprendre moltes coses.

Aquest any hem aprés moltes coses junts i he de dir-vos que ha estat un plaer fer aquest camí amb vosaltres.

Bon estiu!!!

Núria

HEALTH CENTRE 2

Ariadna Alonso i Anna Queralt han montat el seu propi Movie Maker! Well done!!! Els fruits del Projecte  d’audiovisuals Aguaita i els treballs fets des de llengües estrangeres i les altres àrees van madurant. Enhorabona als professionals de l’escola i els seus alumnes.

HEALTH CENTRE.

Aquí va una mostra del darrer treball de vídeo fet a classe d’anglès.

Ja sabeu que a llengües estrangeres solem practicar petits diàlegs i els representem.