L’alumnat de quart ha iniciat una nova situació d’aprenentatge a partir de la pregunta investigable: Com ens afecta l’aire que respirem?

A partir d’aquest plantejament, l’alumnat ha començat a observar, experimentar i reflexionar sobre un element tan invisible com imprescindible: l’aire i els entorns verds que ens proporcionen un bon ambient.

A més a més, hauran de relacionar la qualitat de l’aire amb la salut, amb l’objectiu de reflexionar sobre  com ens afecta respirar aire net o contaminat.

Al llarg d’aquesta situació d’aprenentatge, l’alumnat anirà investigant com les accions de l’ésser humà influeixen en l’aire i què podem fer per cuidar-lo. L’objectiu és que prenguin consciència que protegir l’aire és també tenir cura del nostre propi cos i del planeta.

Un dels objectius és que,  els infants comencin a mirar el món amb ulls més crítics i curiosos, per tal de descobrir que fins i tot allò que no es veu pot tenir un gran impacte en la nostra vida.

Les tutores de quart