Category Archives: CURS 2015-2016

SORTIDA A IVARS DE NOGUERA

El divendres 3 de juny, els alumnes de cicle inicial vam fer la sortida de final de curs a Ivars de Noguera al PARC DE LES OLORS. Ens ho vam passar molt divertit, vam gaudir de la natura i vam poder conèixer moltes plantes aromàtiques. També vam fer una espelma, vam jugar a molts jocs i finalment, per fer-nos passar la calor i la sed, vam assaborir una gustosa llimonada natural ben fresqueta. Aquí teniu les fotos, mireu que bé que ens ho vam passar!!!

SORTIDA AL PARC DE LA MITJANA DE LLEIDA

El divendres 4 de març, els nens i nenes del Cicle Inicial vam anar al Parc de la Mitjana de Lleida, on vam poder gaudir d’un dia a la natura. Vam poder observar els caus i nius d’alguns animals, vam fer un taller de rastres dels animals, vam construir una petjada d’animal amb fang, jocs sobre la natura i la conservació del parc. També ens ho vam passar molt amb els jocs que hi ha al parc. Va ser un dia sensacional! Aquí hi ha les fotos on podeu veure que divertit va ser tot.

BARÇA KITS

Els dies 29 de febrer i 1 de març, els nens i nenes de cicle inicial vam participar en les activitats de Barça Kits. Va ser una jornada on vam treballar els valors en l’esport i en la vida diària. Vam gaudir de jocs i d’un dia de convivència.

SORTIDA DE PRIMER A LA BIBLIOTECA I EL TEATRE

El dijous 5 de novembre, els nens i nenes de primer vam anar a visitar la biblioteca i el teatre municipal.
A la biblioteca ens van ensenyar quins llibres podem agafar i com ho hem de fer, també vam tenir una estoneta per poder gaudir de la lectura.
Al teatre vam poder veure el pati de butaques, l’escenari, els focus, la combinació de colors que es fan amb les llum, com s’aixequen i baixen els telons, els camerinos, etc..
Ens va agradar molt!!

APADRINAMENT LECTOR PRIMER

Aquest curs iniciem el programa d’apadrinament lector a primer. Aquesta activitat consisteix en l’acompanyament d’un alumne de cinquè a un alumne de primer en l’inici de la lectura. Esperem que durant el curs, el nivell de lectura del nen de primer millori, i la responsabilitat del nen de cinquè sigui cada cop més gran.