Aquest matí hem anat a fer una sortida per conèixer més el nostre entorn proper, hem anat al riu.
Hem pogut veure la vegetació i com alguns arbres estan florits, què bonic!!!!
Com bons esportistes que som hem fet 6 kilometres caminant !!!
Aquest matí hem anat a fer una sortida per conèixer més el nostre entorn proper, hem anat al riu.
Hem pogut veure la vegetació i com alguns arbres estan florits, què bonic!!!!
Com bons esportistes que som hem fet 6 kilometres caminant !!!
El Rei Carnestoltes ha arribat a l’escola i durant la setmana hem fet cas a les seves ordres.
Què divertit!!!!
Hem acabat el segon trimestre, un trimestre molt llarg, de forma molt dolça: fent mones!!!
Tot l’alumnat de segon va gaudir d’un matí d’allò més creatiu decorant els pans de pessic amb lacasitos, melmelades, xocolata, ous i plomes de diferents colors.
I després de fer-les… nyam-nyam!!! Estaven moooolt bones!!!
Als tallers de medi hem treballat la classificació dels oficis segons el sector al que pertanyen:
En el SECTOR PRIMARI: es troben les feines que obtenen les primeres matèries de la natura.
(AGRICULTORS, RAMADERS, PESCADORS, MINERS I LLENYATAIRES)
En el SECTOR SECUNDARI: es troben les feines que transformen les primeres matèries en productes elaborats.
(ARTESANS, OPERARIS DE FÀBRIQUES I CONSTRUCTORS)
En el SECTOR TERCIARI: es troben les feines que donen serveis.
(METGES, MESTRES, COMERCIANTS, POLICIES, CAMIONERS…).
Anem a veure si ho teniu clar! (Feu clic a l’enllaç)
Avui divendres, 1 de febrer, els alumnes de 2n hem assistit a una xerrada sobre l’hoquei. Ens ha visitat el Marc, de l’Hoquei patins Llista Blava de Lleida. Ens ha explicat coses molt interessants sobre aquest esport amb l’ajuda de l’Adrià i el Dídac. Ens ha agradat moltíssim!
La setmana passada vam tornar a engegar els projectes de català i de medi a segon. En aquest segon trimestre treballarem:
Estem treballant per aconseguir ser uns bons escriptors i escriptores!!!
Els nens de segon hem anat avui al poble de Mequinensa (Aragó). Tot i que el temps no ens volia acompanyar en un primer moment, després s’ha comportat i ens ha deixat fer les activitats previstes.
Hem pogut visitar el Museu de la Història, el Museu de la Prehistòria i el Museu de la Mina.
Ha estat una experiència força enriquidora i, a banda d’aprendre moltes coses, hem passat un bon dia de convivència.
Els nens i nenes de segon estem treballant el món dels animals, un tema que ens encanta! Vam començar amb un treball de laboratori disseccionant una sardina i una galera per poder observar-les i descobrir com eren per dins.
Hem après moltes coses i hem descobert alguns animals interessantíssims! Sabeu per què aquests ho son?
REPASSEM!
ANIMALS VERTEBRATS (HI HA EXERCICIS QUE NO HEM TREBALLAT, ELS PODEU PASSAR)
LES AVENTURES DE LA MEDUSA JONES
La paraula que representa una cosa es diu SINGULAR.
La paraula que representa més d’una cosa, és a dir, dos o més, es diu PLURAL.
Quan volem formar el plural d’una paraula ⇒ només cal afegir una S.
Si la paraula en singular acaba en -A ⇒ llavors fan el plural amb -ES.
PRACTICA UNA MICA!
Aquí teniu uns quants jocs matemàtics que us serviran per a repassar la numeració i el càlcul.
De moment aquests dos enllaços!!
APRENC MATES (En aquest enllaç trobaràs molts exercicis: anterior i posterior / sèries / parell i senar…)