A casa hi ha moltes coses que podem fer per afavorir el treball que fan els nens i nenes a l’escola i el seu desenvolupament en general.
Autonomia personal
- Treure el xumet i el biberó, que a partir dels 2 anys dificulten el correcte desenvolupament de la parla.
- Ensenyar/deixar que es vesteixin i despullin sols o amb la mínima ajuda possible, en són ben capaços! Podeu començar per la jaqueta, ja que a l’escola ja ho fan.
- Donar petites tasques a casa: parar i desparar taula, posar la roba bruta al seu lloc, alimentar la mascota, treure el tàper de la bosseta quan arriben a casa, col·locar bé les sabates…
- Si no ho fan, que intentin aprendre a adormir-se sols. Podem explicar-los un conte abans i deixar que s’adromin sols.
- Si no ho fan, deixar que mengin sols. S’embrutaran, caurà menjar a terra i trigaran molt més, però poc a poc n’aprendran. Intentem que agafin correctament els coberts, que no esmicolin els entrepans i que mengin variat.
- Si s’escapa un pipí no passa res, però intentarem que es canviïn sols.
Aprenentatges
De vegades som a casa, ens agradaria fer alguna cosa amb els infants que ajudés amb els aprenentatges escolars i no sabem què podem fer. Aqui us deixem algunes idees:
- A la botiga, demanar que ens dóni 3 taronges, o 4 pomes, o que busqui un cartell amb una A… A més d’aprendre farem la compra amb més tranquilitat.
- Enganxar gomets, enganxines o àlbums de cromos, va molt bé per a la motricitat fina, és divertit i si són de números també els aprendran.
- Buscar diferències. Va molt bé per desenvolupar la concentració, per fixar-se en les coses i també és molt divertit.
- Fer laberints, d’aquells d’endevinar quin camí hem de seguir.
- Fer plastilina, fang, paper maixé… També ajuda a la motricitat fina.
- Jugar amb pinces d’estendre la roba, fer-ne seriacions (blau-vermell, gros-petit…). També poden estendre la roba!
- Dibuixar amb pintura, retoladors, ceres, colors… , fixar-nos que l’agafin bé.
- Fer castells de sorra i fang, camins a la sorra, escriure lletres i números a la sorra amb els dits o amb un pal…
- Cantar cançons, en qualsevol idioma.
- Llegir i mirar contes en un ambient de relax. Fixar-se en els dibuixos, explicar què hi veuen, què creuen que passarà, quins personatges surten…
- Parlar, explicar què han fet, què volen fer, què els agrada i què no. Inventar històries.
- Jugar, sols, amb altres nens i nenes, amb els pares, a l’aire lliure o a casa, amb joguines o sense.
- Enganxar a les escales (si en teniu) gomets de colors, o de números o de lletres i jugar a trobar-los (ara anem a l’esglaó verd, ara al groc…)
- Comptar quants cotxes veiem. I per fer-ho més difícil, quants cotxes grocs, verds, negres…
- Comparar coses segons la seva mida, color, forma…
- Jocs de taula (parxís, oca, tres en ratlla…). Són divertits, ensenyen coses, i a més ensenyen que de vegades es guanya… i d’altres es perd!
Per acabar
Us hem donat només algunes idees de coses que podeu fer a casa per ajudar els nens i nenes a fer-se grans. En podeu trobar moltes més, i heu de fer aquelles amb les que us sentiu més còmodes.
El més important que podem fer és estimar els nens i nenes, demostrar-ho i dir-ho. Mai hi ha massa petons, carícies, pessigolles. Ningú es cansa de sentir-se estimat, i és l’aprenentatge més important que cal.
També podem ensenyar, dir i demostrar que els nens i nenes són capaços de tot, i que hi creiem. No hem de sentir: jo no puc!, hem de dir que sí que poden, que ho intentin. Potser no sortirà a la primera, però amb empenta i il·lusió ho poden aconseguir tot.
Hem d’identficar quins són els punts forts i els febles dels nostres fills/es. Treballar els punts febles per tal que deixin de ser-ho (si li costa relacionar-se, anirem al parc, si no sap posar-se la jaqueta practicarem, si no sap els colors els direm una vegada i una altra), i potenciar els punts forts per fer-los encara millor. Els hem de dir quines coses fan bé i quines poden milorar, sabent que no tohom fa les coses igual, uns corren molt bé, altres llegeixen molt aviat, els tercers són grans amics, d’altres canten com els àngels… Cadascú té unes capacitats ben diferents, que no són ni millors ni pitjors, però que els fan… especials.
