EL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA,HA CREAT UN ESPAI WEB, “FAMÍLIA I ESCOLA”,ON DONA ORIENTACIONS QUE PODEN SER D’UTILITAT A LES FAMÍLIES.
LES MESTRES D’EDUCACIÓ INFANTIL HEM FET UN RECULL DE L’ETAPA 3-6 ANYS.
ES TRACTEN DIFERENTS TEMES BREUMENT,BEN SEGUR QUE MOLTES DE LES COSES QUE ES DIUEN NO SERAN NOVES PERÒ POT AJUDAR-VOS A REFLEXIONAR O REFORÇAR EL QUE JA ESTEU FENT AMB ELS VOSTRES FILLS I FILLES.
Educació socioemocional
En aquesta etapa ja tenen un nivell de llenguatge que els permet començar a posar paraules al que senten. Són capaços de reconèixer les seves emocions (orgull, culpa. enveja, inseguretat, humilitat, confiança…) i sentiments, així com també els dels altres (personatges de contes o de pel·lícules, els germans…).
Sovint, encara tenen dificultat per controlar els seus impulsos i actuen sense pensar. Comencen a entendre que les situacions desagradables produeixen emocions negatives i les agradables donen lloc a sensacions de benestar.
En aquest sentit, és l’època de les rebequeries, que han d’aprendre a controlar. Algunes de les emocions que manifesten més sovint en aquesta etapa solen ser ràbia, gelosia, vergonya, orgull, alegria, tendresa, tristesa… Poden començar a aprendre habilitats socials com demanar disculpes, esperar el torn…, encara que els costi i se’ls hagi de recordar.
En general, per desenvolupar l’educació socioemocional en els vostres fills és convenient que:
Els feu petons i abraçades; l’expressió física d’afecte és bona per a ells; els dóna seguretat en ells mateixos al mateix temps que enforteix els vincles amb vosaltres.
Sigueu conscients del vostre estat emocional i mireu de no transmetre’ls emocions negatives perquè sou un exemple a imitar. Mantingueu en tot moment una actitud serena.
Els expliqueu quan esteu contents, enfadats, tristos… i el perquè en les diferents situacions diàries.
Els ajudeu a expressar el que senten i doneu la vostra visió amb alguna frase que expliqui el que vosaltres considereu que ha passat; per exemple, “entenc que estàs molt enfadat perquè vols aquesta joguina, però ara no te la puc comprar”.
Mostreu atenció a les manifestacions de sentiments i emocions dels vostres fills.
Espereu a conèixer totalment la situació que us explica el vostre fill i com se sent, abans d’intervenir.
Anomeneu les emocions bàsiques que senten els vostres fills perquè les identifiquin millor i que els ajudeu, si cal, a modificar-les.
Reflexioneu amb ells sobre els sentiments que experimenten i ajudeu-los perquè entenguin com afecta el seu comportament posterior. Podeu donar la vostra visió amb alguna frase que expliqui el que considereu que ha passat; per exemple, “ja sé que estàs trist; és normal perquè se t’ha trencat la joguina… però en tens d’altres, o ja la intentarem arreglar”…
Els ensenyeu que facin servir les normes més senzilles de relació: saludar i acomiadar-se, demanar les coses per favor, donar les gràcies…
Tingueu en compte que les conductes socials que manifesten els vostres fills estan influïdes pels valors que els volem transmetre i les normes de conducta que es practiquen a casa.
Els ensenyeu a posar-se en el lloc de l’altre per entendre el que senten i el que pensen en qualsevol situació.
Els ensenyeu a ajudar i a compartir les seves coses amb els amics, els germans… i a veure que també poden aprendre d’ells.
Els ajudeu a buscar diferents solucions davant d’un problema i a acceptar les conseqüències perquè aprenguin a superar les adversitats.
Poseu al seu abast llibres de contes, històries, programes de televisió o situacions reals on puguin identificar les emocions i els sentiments dels personatges i els seus propis.
Els ensenyeu a saber defensar les seves idees, acceptant i respectant alhora les dels altres.
Els feu adonar quan actuen bé o malament, i així de mica en mica aniran aprenent com han d’actuar en qualsevol situació.
Estimuleu l’expressió del que senten amb activitats artístiques com el dibuix, la pintura, la música, la dansa.
Feu activitats junts, com sortides, excursions, visites a museus, anar al cinema…, per tal que aprenguin a compartir emocions i sentiments amb la resta de la família.