P4
MATERIAL DE CASA
1Per treballar l’aigua amb les famílies vam demanar als alumnes que portessin material de casa, ja siguin contes, ninos, experiments, etc.
D’aquesta manera podiem decorar l’aula i compartir-ho amb els companys/es.
Els hi va agradar molt poder fer aquesta activitat amb els pares i mares. Van portar moltes coses, fins i tot animals!!!!!
Moltes gràcies.
Mireu, mireu… 🙂
TALLERS
0UN COP FINALITZAT ELS TALLERS DELS DIVENDRES,
CAL INFORMAR QUE S’HAN AFEGIT A LES CARPETES, LES DARRERES FOTOS QUE S’HAN ANAT FENT EN AQUESTES ÚLTIMES SETMANES.
ENTREU I MIREU!!!!!!
TALLERS QUE APAREIXEN:
- TUBS, ESCRIPTURA, EXPERIMENTS, FANG, MATEMÀTIQUES, PINTURA I PSICOMOTRICITAT (apareixen més avall)
GRÀCIES.
Activitat: MACEDÒNIA
0Una de les altres activitats que treballem a la tardor és la macedònia.
Cada curs s’encarrega de portar una fruita per l’exposició dels fruits de la tardor que fem a l’escola.
A partir d’aquests fem una macedònia a cada aula.
– P3 porta peres
– P4 porta pomes
– P5 porta taronges
Treballem a la pissarra el nom dels fruits i expliquem el procés que s’ha de fer.
- Pelem, tallem, fem suc de taronja, etc
Ens va quedar boníssim!!
CLASSE DE P4 CLASSE DE P5A
Taller d’experiments
0El darrer taller tracta sobre els experiments!
Primerament, el mestre reparteix el material que consta d’un paper i un fil, per introduir als forats d’aquest.
A continuació retallen la rodona i pinten les imatges que apareixen (un ocell i una branca), un a cada cantó del foli.
L’objectiu d’aquest experiment és donar voltes estirant el fil, per tal de què quan rodoli es vegi l’efecte de l’ocell damunt de la branca.
No paren d’estirar-lo!! 😉
Taller de pintura
0Un dels altres tallers que treballem és el de la pintura.
Els alumnes elaboren el seu propi marc de fotos seguint el següent procés.
Individualment, pinten el voltant del marc (6 pals de gelat) amb retoladors, de la manera que vulguin.
Un cop acabat, ho peguen amb pinzell i cola a la cartolina, seguint una forma rectangular.
Finalment fan un dibuix lliure sobre la família i enganxen gomets.
Queda molt bonic!!
Taller de psicomotricitat
0Un altre taller que treballem amb els nens i nenes de P4 i P5 és el de la psicomotricitat amb la senyoreta Roser.
Realitzem l’activitat a través d’un conte psicomotor.
Els pintem com a indis i ens imaginem que vivim amb aquesta aula.
A partir d’aquí fem una sèrie de proves en els quals els alumnes han de pujar a cavall (piques),
escalen muntanyes (matalassos), travessen rius (xanques), passen per coves (tubs),
es mobilitzen amb canoa i barca (pica i matalàs), com que tenen fred escalfen al voltant del foc (cèrcols),
fan una dansa de comiat tots junts i finalment, abans d’anar a dormir, creen la seva pròpia cabanya (totxos).
Gaudeixen molt amb aquesta història. Són uns verdaders indis!!!
Taller d’escriptura
0Els divendres per la tarda els alumnes de P4 i P5 fan tallers. Amb aquest treballem l’escriptura!
Dividim els grups per gomets. Cada setmana és d’un color diferent.
Consisteix en escriure paraules que ells proposen o bé els interessa (el seu nom) amb diferents materials: escuradents, sorra, construccions, taps, entre altres.
S’ho passen molt bé!