PROJECTE CAMALEONS: MESUREM LA LLENGUA DEL CAMALEÓ DEL NIL (EI5B)

 

L’altre dia, la classe dels camaleons ens vam plantejar la següent pregunta:

Quan mesura la LLENGUA d’un camaleó?

Després d’investigar-ho, vam esbrinar que aquesta mesura 2 VEGADES LA MESURA DEL SEU COS!! Que llarga que deu ser, vam pensar!

Però llavors ens vam preguntar:  Com ho podem fer per mesurar-la?? Van sorgir diverses hipòtesis:

  • Amb una bàscula.
  • Amb les mans.
  • Amb un medidor.
  • Amb un metre perquè mesura la llargada de les coses!

I després de pensar i compartir les nostres opinions i coneixements vam trobar la solució: AMB UN METRE!!!! Alguns de nosaltres no l’havíem fet servir mai!

Però, “què és el primer que hem de fer?”

  • Primer hem de mesurar la llargada del camaleó!

Així que vam estendre un foli ben gran al terra, hi vam col·locar el camaleó del Nil, el vam mesurar amb el metre i vam observar que aquest mesurava 22 cm, vam fer una línia recta al foli de punta a punta del camaleó i  vam escriure 22 cm al foli!

Però, “i ara què necessitem per saber quan mesura la seva llengua?”- ens vam preguntar.

  • Tornar a posar el camaleó al costat, mesurar-lo, fer una altra línia des del cap fins a la punta de la cua i després mesurar-ho tot junt.

 

I així ho vam fer. Després de tot el procés vam poder esbrinar que la llengua del camaleó de la classe feia 44 cm!!!   Que llarga que és comparada amb la nostra!!!!!!


 

LES REPORTERES DE LA CLASSE DELS GOSSOS

AQUEST CAP DE SETMANA HEM TINGUT DOS REPORTERES: LA MARTINA I LA CARLOTA.

LA MARTINA ENS HA EXPLICAT QUE VA ANAR A OLOT I VA  VEURE VOLCANS,  VA ESTAR A LA FAGEDA D’EN JORDÀ, VA VEURE UN ESPECTACLE DE LLUM I FOC  I S’HO VA PASSAR MOLT BÉ.

VA APRENDRE MOLTES COSES SOBRE ELS VOLCANS QUE ENS HA EXPLICAT A LA CLASSE: HA PORTAT PEDRES VOLCÀNIQUES I UN TREBALL QUE VA FER AL BOSC SOBRE TOTS ELS COLORS QUE S’HI PODIEN TROBAR.

HA ESTAT MOLT INTERESSANT! GRÀCIES MARTINA!

CLICA AQUÍ PER VEURE LES FOTOS

LA CARLOTA ENS HA EXPLICAT QUE VA ESTAR A LA FESTA MAJOR DE BALAGUER, QUE ÉS ON VIUEN ELS SEUS PADRINS.

ENS HA ENSENYAT FOTOS QUE VA FER ALS GEGANTS, ALS BALLADORS DE SARDANES, A LES FIRETES…I FINS I TOT AL SERGI ABELLA TOCANT UN TAMBOR!

TAMBÉ ENS HA ENSENYAT L’ESPECTACLE DE FOCS D’ARTIFICI QUE VAN FER AL COSTAT DEL RIU. 

MOLT INTERESSANT TAMBÉ! GRÀCIES CARLOTA!

CLICA AQUÍ PER VEURE LES FOTOS

QUÈ PESA MÉS? (EI5)

Fa uns dies vam obrir el quadernet de matemàtica de MAGNITUDS i ens va plantejar un repte…

QUÈ PESA MÉS?

Els gossos i els camaleons vam experimentar amb diferents materials per arribar a entendre el concepte de pes.

Després de mirar cada element de la imatge, veure com era i imaginar-nos-ho a la realitat, gairebé tots/es vam estar d’acord en què les dues coses que pesaven més de tot plegat eren la síndria o el pa rodó.

Alguns dels nostres comentaris van ser:

– El pa rodó pesa més perquè és molt rodó.

– El pa rodó perquè és més gran que la síndria.

– Pesa més el pa perquè el veig molt gran, no ho sé eh. Però dic el pa rodó ehhh! que l’altre allargat és una mica petit.

– El pa rodó perquè és blanc i rodó.

– La síndria és una mica més gran que el pa em sembla, deu pesar més.

Però no ho teníem del tot clar…i vam pensar que per solucionar-ho hauríem d’aconseguir una bàscula, un pa rodó i una síndria. La senyoreta Carme, l’endemà, ens va aparèixer amb una síndria grossa,grossa, grossa…i un pa rodó  que “Deu n’hi do”!!! Així vam poder solucionar el nostre dubte!

SABEU QUE VA PESAR MÉS?

Aprofitant que teníem la bàscula a l’aula, també vam pesar diferents objectes de la classe i vam jugar a endevinar què pesava més : l’ovella Cèlia o una bola de plastilina, un conte o una caixa de ceres…

De tota aquesta experiència n’hem fet una gran descoberta: el pes no sempre està en proporció amb el volum, hi ha objectes petits que pesen més que alguns objectes grans.

Si ens voleu veure, cliqueu aquí.

EL REPORTER (EI5)

Benvolgudes famílies,

A la reunió de pares es va parlar d’una activitat que farem a l’aula per tal de potenciar el llenguatge i l’expressió oral: EL REPORTER.

El vostre fill/a serà reporter per un dia. És per això que quan tingueu previst fer una activitat especial el cap de setmana, qualsevol cosa que al nen/a li pugui fer il•lusió , ens aviseu i aquell divendres els donarem una càmera de reporter (fictícia, és clar). El dilluns-dimarts en farem un treball a l’aula amb l’explicació que hagueu portat sobre el què heu fet d’especial. Serà molt important que ho treballeu amb ells per tal que puguin explicar-ho d’una manera autònoma a partir d’elements de suport com fotografies, un vídeo, esquema amb paraules clau, etc., això ja queda en mans de la vostra imaginació!!!

Si feu fotos, powerpoint o vídeo ens ho podeu enviar al correu de l’escola o portar un pen.

Cliqueu aquí per veure el racó del Reporter.
Moltes gràcies.

FEM DE CUINERS: COCA DE POMA

AHIR ELS NENS I NENES D’ EDUCACIÓ INFANTIL ENS VAM CONVERTIR EN CUINERS PER UN DIA…
MANS BEN NETES, DAVANTAL I MANS A L’OBRA…VAM ELABORAR UNA COCA DE POMA BEN BONA!!
DESPRÉS LES VAM PORTAR A COURE AL FORN DEL MENJADOR. MOLTÍSSIMES GRÀCIES A LES CUINERES DE L’ESCOLA PER LA SEVA AJUDA!!!

AVUI, FESTA DE LA CASTANYADA, ENS LES HEM MENJAT PER ESMORZAR!!!

A MÉS, PER PODER APRENDRE MILLOR COM ES FAN, VAM FER LA RECEPTA I ENS L’ENDUREM A CASA PERQUÈ POGUEM PRACTICAR A “FER DE CUINERS” AMB VOSALTRES! ENS HI AJUDEU?

Cliqueu aquí per veure les fotos d’EI3!

Cliqueu aquí per veure les fotos d’EI4!

Cliqueu aquí per veure les fotos d’EI5!

BONA CASTANYADA A TOTHOM!!!

Sortida a l’Horta de Lleida (EI5)

Els nens i nenes de EI-5, el dijous 22 d’octubre vam fer una sortida a l’Horta de Lleida que va durar tot el matí.
En arribar vam esmorzar i després ja ens vam encaminar a descobrir que era l’Horta de Lleida.
Ens vam adonar que estàvem envoltats de camp, però que tot i així ens trobàvem al costat de la ciutat, ja que des d’on érem veiem la Seu Vella.
Vam trobar molts arbres fruiters, com els perers, presseguers, etc..
Ens vam adonar del pas de la tardor, amb els colors de les fulles i l’aspecte del camp, però també pels fruits que vam anar trobant com: les peres, les figues, les nous, els codonys, fins i tot vam veure algun bolet!!

Tot aquest recorregut el vam fer per ajudar a un pobre pagès que havia viscut durant molts anys a l’horta, havia perdut la memòria i l’únic record que tenia eren els dibuixos que havia anat fent al llarg de la seva vida. Dibuixos d’elements que vam anar trobant al llarg de tot el recorregut que vam fer, tant dels arbres, com de les torres, dels pouets, les garses, les plantes, etc…

Ens ho vam passar molt bé descobrint una part de la ciutat que no ens imaginàvem que tinguéssim tan a prop.

Cliqueu aquí per veure les fotos!!!

SORTIDA A VALLCALENT , EI5

AQUEST DIMARTS 6 D’OCTUBRE, ELS NENS I NENES DE LES CLASSES DELS GOSSOS I ELS CAMALEONS HEM ANAT AL “CENTRE DE RECUPERACIÓ DE LA FAUNA DE VALLCALENT”, A LLEIDA.

ENS HAN EXPLICAT QUE AQUEST CENTRE ÉS COM UN PETIT HOSPITAL PER LA FAUNA SALVATGE. MOLTES PERSONES QUE TROBEN ANIMALS FERITS O MALALTS AL CAMP, ELS AGAFEN I ELS PORTEN AL CENTRE DE RECUPERACIÓ DE VALLCALENT. HEM ESMORZAT ALLÀ I DESPRÉS HEM TINGUT DOS GUIES MOLT SIMPÀTICS QUE ENS HAN ENSENYAT TOTS ELS ANIMALS QUE TENEN. ALS GOSSOS ENS HA ACOMPANYAT LA RAQUEL I ALS CAMALEONS EN JOAN. HEM VIST TORTUGUES, CÉRVOLS, GUINEUS I CABRETES. DESPRÉS DES D’UN MIRADOR ON HAVÍEM DE FER MOLT SILENCI, HEM OBSERVAT LES AUS, SOBRETOT CIGONYES, PERÒ TAMBÉ HI HAVIA COLLVERDS, POLLES D’AIGUA, FLAMENCS, BERNATS PESCAIRES… FINALMENT ENS HAN ENSENYAT LES AUS QUE TENIEN A LES GÀBIES PERQUÈ S’ESTAVEN RECUPERANT O ESTAVEN FERIDES: EL FALCÓ PELEGRÍ, LES ÀGUILES, UN MUSSOL CEC, UN CORB QUE SABIA PARLAR I ERA AMIC DE LES PERSONES, VOLTORS, GAMARUSSOS… CADA UN D’ELLS TENIA UNA HISTÒRIA PER LA QUAL ES TROBAVA ALLÀ I ELS MONITORS ENS LES HAN ANAT EXPLICANT.

HA ESTAT MOLT INTERESSANT I ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!

ANEM DE COLÒNIES A LA CARRAL, EI5

ELS ÓSSOS I CIGONYES D’EI 5 VAM ANAR AQUEST DIMARTS I DIMECRES DE COLÒNIES A LA CARRAL DE SOLSONA. COM SOLSONA ERA MOLT LLUNY VAM PARAR A ESMORZAR A L’ÀREA DE GUISSONA.
VA FER UN TEMPS MOLT BO. TOT I TOTES MOLT ANIMATS TENIEM GANES DE DESCOBRIR L’ENTORN I FER MOLTES ACTIVITATS. DESTAQUEM ELS TALLERS DE LA COCA DE XOCOLATA, LA SORTIDA NOCTURNA AMB LLANTERNES I L’AVENTURA PIRATA.
ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ. VAM CANTAR, JUGAR I MENJAR MOLT. A LA NIT VAM DORMIR ACOMPANYATS DELS NOSTRES AMICS.
AQUESTA ÉS UNA AVENTURA QUE RECORDAREM MOLTS DIES…
PODEU VEURE LES FOTOS