Enguany hem engegat un nou format del Premi Joan Oró adreçat a alumnes de 5è de primària. Durant la setmana del 8 al 12 de març i des de la pàgina del nostre centre hem anat plantejant un enigma diari. Les qüestions han estat relacionades amb diferents àrees de coneixement (llengua, lògica, ciències naturals…) i han arribat als destinataris sota la fórmula de l’enigma ja que aquest format ens permetia assegurar la reflexió, la crítica, la recerca d’informació, el raonament dels nostres petits participants a través del joc. Que millor que aprendre jugant o jugar aprenent!
La participació inicial ha estat d’uns seixanta alumnes de diferents CEIP (Pràctiques I, Frederic Godàs, Camps Elisis…) que hi han participat de manera telemàtica en el marc de l’escola i/o familiar.
El dia 25 d’aquest mes de març s’ha dut a terme l’acte de cloenda del Premi a la biblioteca del nostre institut a les vuit del vespre.
Aquest acte ha tingut una doble finalitat. D’una banda, vam poder trencar la virtualitat del premi amb una trobada presencial de tots els alumnes participants, pares, mares i els professors del centre implicats en aquest projecte. Vam parlar amb els alumnes, vam rebre el feedback necessari per modificar actuacions o reafirmar-les per a properes edicions, vam recuperat els enigmes i el professor Laureà (professor de tecnologia del nostre institut) ens va resoldre el darrer enigma tot fent uns experiments científics in situ que ens van deixar bocabadats a tots els assistents.
I, d’altra banda, en aquest acte també vam fer el lliurament dels premis: el primer premi, un ordinador portàtil, per a una alumna de Pràctiques I; el segon premi, una bicicleta, per a una alumna de Frederic Godàs; el tercer premi, un mp4, per a una alumna de Frederica Godàs, i un accèssit per un alumne de Camps Elisis.
El millor, la mirada dels infants, la il·lusió amb què els alumnes assistents van rebre els premis i el nostre agraïment.
