Avui hem classificat tots els envasos de la classe! Al principi ens ha costat una mica perquè en tenim molts i hem dubtat amb quina categoria ho endreçàvem… per sucs? galetes? capses? bosses? llet?
Al final hem classificat per material. Ens han sortit 6 grups, capses, ampolles, bosses, llaunes, bricks i pots!
Ahir el Pau Delgado en va portar el seu hàmster, el Gari. Estava molt amagat a dins del seu cau i gairebé no el vam veure, al final però va treure una miqueta el cap!
Ahir el Pau Delgado va fer 5 anys! PER MOLTS ANYS PAU!
Benvolgudes families i gimnastes.
Des d’ahir que el bloc dona ploblemes a l’hora de penjar-hi imatges. Com molts ja sabeu jo no soc massa entesa en el tema , avui miraré de solucionar el problema i ja us diré el què.
Em sap greu perquè ahir va ser l’aniversari del Pau D. i l’he pogut penjar!
Avui la Mireia ens ha portat la seva tortuga, la Tuca. L’hem tingut tot el dia amb nosaltres. L’hem mirat i els que hem volgut l’hi hem pogut una mica la closca!
Ens ha agradat molt! gràcies Mireia!
Aquesta tarda ha vingut a la classe la Lila, la mascota de la Carla! És una conilleta molt bonica i molt mansa.
La Carla l’ha tret de la gàbia, l’hem pogut tocar i veure com passeja, perquè l’hem deixat que passegés per la rotllana! També en vist què menja, què veu i com és la seva gàbia!
Ens ha agradat molt que ens vingués a veure la Lila! Gràcies Carla!
A més, avui també hem sabut que la Mar també té una mascota nova! La Petra! és un gat molt i molt bonic! La seva mare l’ha portat al migdia a l’escola! Quina gràcia!
Aquesta setmana hem estat recordant i jugant amb seqüències temporals. Us poso un joc perquè jugueu a casa.
Bon cap de setmana!
L’escriptura va unida a un context material. Aquest suport pot ser un llibre, un diari, o document, però també poden ser els múltiples i diversos objectes del món urbà i domèstic: rètols, cartells publicitaris, envasos, embolcalls, etiquetes, marques comercials, etc…
Estem envoltats d’escrits urbans, nombrosos portadors de text d’escrits d’us domèstic i diversos suports de text, que ens informen i ens diuen coses. El nens i les nenes fan molta atenció a les marques escrites perquè son sensibles a les seves formes, colors, etc…
Les marques escrites ens “diuen alguna cosa”, és a dir, hi ha alguna cosa escrita que pot ser llegida per l’adult. Es creen situacions d’intercanvi amb els adults.
La selecció d’envasos i de material comercial es trien perquè son uns dels primers escrits amb els quals interactuen els nens i les nens.Aquest contacte permanent amb textos escrits afavoreix l’aprenentatge de la lectura.
Tot aquest rotllo és perquè us feu una mica d’idea del perquè demamen envasos i també per demanar-vos un favor: necessitem etiquetes retallades de productes i envasos que tingueu a casa.
Moltes gràcies per la vostra col.laboració!
La Irene ens ha explicat avui un conte ple d’animals salvatges de la selva. Ens anava fent endivinalles i nosaltres ho havíen d’encertar. Ens ha agradat molt!
A més, els animals del conte tenien uns ulls molt i molt grossos! Quina gràcia!
IRENE MOLTES FELICITATS PEL TEU CONTE!
Gimnastes, venen molts dies de festa. Us poso un joc per si voleu jugar una estoneta!
Bon cap de setmana llarg!
