Experiments…

L’altre dia a la classe de Medi vam fer un experiment amb aigua i altres líquids per comprovar quins d’ells es poden barrejar i quins no.

 

Vam fer descobriments molt interessants, el més important va ser que l’oli no es podia barrejar amb res.

A la classe vam estar parlant que alguns líquids suren sobre d’altres líquids. L’oli sura sobre l’aigua. L’alcohol sura sobre l’oli. Això es deu al fet que tenen diferents densitats.

Sempre que posem junts dos líquids que no es barregen, el menys dens surarà sobre el més dens. Una gota d’oli pesa menys que una gota d’aigua de la mateixa mida; és a dir, l’oli és menys dens que l’aigua i sura per sobre d’ella.

Com que explicar aquestes coses és una mica difícil, per això vam fer l’experiment. Tothom ho va entendre de seguida i va ser molt divertit!

 

Experiment barreges amb aigua

 

 

A RASPALLAR-SE LES DENTS!

Fa uns dies, va venir a l’escola una metgessa del CAP Sant Pere a explicar-nos com mantenir netes les nostres dents i no tenir càries.

Revisió higiene bucodental 1r A 2012

 

Crear un hàbit per assegurar la salut dental

Raspallar-se les dents és un hàbit que els nens i nenes han d’adquirir quan són petits. Per aquest motiu és molt important que els pares conscienciïn els seus fills perquè aquesta operació la facin com a mínim tres vegades al dia: al matí, després d’esmorzar, després de dinar i després de sopar.

És important que abans de fer servir el raspall de dents no el mullem amb aigua. Per tant les dents s’han de raspallar en sec, només amb la pasta de dents com a mínim durant 3 minuts. No podem anar amb pressa i no ens hem d’oblidar cap dent per raspallar.

S’aconsella també fer servir el fil dental, sobretot al vespre per deixar la boca ben neta i evitar que durant la nit actuïn les bactèries.

Netejar-se les dents no només serveix per eliminar les restes de menjar i evitar l’aparició de càries. També serveix per prevenir malalties a les genives i al nostre organisme.

Els nens han de començar a anar al dentista a partir dels 3 anys. Per mantenir en forma les peces dentals és imprescindible una bona alimentació, evitar els caramels i dolços. S’han de menjar verdures, fruites, llet i els seus derivats, i productes rics en vitamines i minerals.

Els dentistes recomanen fer servir una pasta de dent amb fluor perquè ajuda a conservar l’esmalt en un bon estat. I es recomana fer una revisió al menys una vegada l’any.

Els pares han de predicar amb l’exemple. Els nens imiten les conductes i si veuen als pares raspallar-se les dents, és més fàcil que ells també ho facin.

Per facilitar la tasca de raspallar-se les dents els podem posar un esglaó perquè es mirin al mirall, comprar un raspall amb algun motiu infantil i una pasta de dents amb un gust que els agradi.

És important en el cas dels nadons que siguem nosaltres els que raspallem les seves dents (encara que en tinguin poques). Amb el temps els anirem ensenyant la millor manera perquè ho facin ells.

El raspall de les dents s’ha de canviar cada 3 mesos.

 

Ens ho hem passat genial fent motlles de petjades!

Avui hem fet un taller de motlles de petjades d’animals a la classe. La monitora Raquel ens ha parlat dels animals que podem trobar als nostres boscos, com ara l’esquirol, el porc senglar, el teixó i la guineu. I després ens ha ensenyat les petjades que deixen al terra tou quan caminen, sobretot si trepitgen fang o el terra està humit.

Després, la Raquel ens ha donat un tros de fang i hem fet una bola ben rodoneta, com si juguéssim amb plastilina. Després l’hem apretada per a que quedés com una hamburguesa. Llavors, amb uns motlles de diferents petjades hem marcat la petjada d’animal que ens ha agradat més. Al damunt del fang hem posat una mica d’escaiola per a fer el motlle i ho hem deixat assecar durant l’estona del pati. El resultat és el que veureu a les fotos!

Ens ha agradat molt i ben aviat ho pintarem i quedarà xulíssim!

Taller “Fem motlles”
Fem motlles. 1r B.

A la tardor, fulles i… fruita!

Us deixem amb unes quantes fotos de la decoració de tardor de les classes de primer i els passadissos del cicle inicial.

També us posem algunes fotos de la primera sessió del Pla de consum de fruita. Aquest mes hem menjat pera blanquilla, mandarina i raïm. Estava tot molt bo! Més informació del Pla de consum de fruita al bloc de l’escola (part inferior de la pàgina principal).

 

 

Pla Consum de fruita 2012_13
Tardor als passadissos de cicle inicial

Taller “Fem motlles”

El proper dilluns 26 de novembre, els alumnes de 1r A gaudiran a la classe d’un taller anomenat “Fem motlles“, organitzat pels monitors de “Cel Rogent”.
 

Tots els alumnes que vulguin participar hauran de portar al més aviat possible 2 euros al tutor.

Cal que cada nen porti un pot de iogurt de plàstic.

Àrees que es treballen:

– Àrea de coneixement del medi natural, social i cultural: continguts de medi natural.
– Àrea d’educació artística
– Interdisciplinària

– Educació per a la defensa del medi ambient
– Educació per al civisme i la participació

Descripció de l’activitat

Tipus d’activitat:Taller.

Metodologia:Activitat manual.

Forma de treball de l’alumnat:Asseguts a les taules.

Grau de suport durant l’activitat:Un professor especialista es desplaça al centre amb el material necessari per a realitzar l’activitat.

Calendari, horari i durada: 1r A, dilluns 26 de novembre, de 9 a 11 del matí. Les altres classes de Cicle Inicial, durant la setmana.

Materials relacionats amb l’activitat: L’escola ha de disposar de diaris vells, draps i un pot de iogurt de plàstic per cada nen. La resta ho porta el professor de Cel Rogent

Pàgina web de l’activitat: www.celrogent.com

Objectius del taller:

1. Conèixer alguns dels animals que viuen al nostre entorn i la seva petjada.

2. Conèixer la tècnica que permet fer motlles de restes vegetals i animals.

3. Adquirir l’hàbit de seguir un ordre a l’hora de fer una experiència.

4. Determinar indirectament les característiques d’alguns éssers vius a partir de les seves petjades.

5. Manipular el fang i preparar el muntatge necessari per fer un motlle de guix.

6. Despertar en els nens l’interès i el respecte pel medi ambient.

7. Saber esperar el torn a l’hora de realitzar una activitat.

8. Participar activament en el grup.

 

 

La Castanyada i Halloween van arribant

Els passadissos de Cicle Inicial es van omplint de carbasses, ratpenats i fantasmes, mentre que les classes de 1r s’aniran omplint de castanyes, bolets, fulles i paisatges de tardor.

Poemes de tardor

Els nenes i les nenes de primer estem treballant uns bonics poemes de tardor. Ens agraden molt i alguns ja els sabem de memòria. Us ensenyem unes fotos!

Ha arribat la tardor a les classes de primer

Us saludem des del bloc de la promoció de 2006, que enguany comença 1r.

Els nens i les nenes estan contents perquè “ja són grans”. Han deixat l’edifici d’educació infantil per anar a l’edifici de Primària. Estan emocionats, nous llibres, nous espais, nous mestres, més treball i nous reptes. Els tutors els veiem molt il·lusionats i amb molt motivats. És molt important, perquè sense motivació no hi ha aprenentatge.

Ja ens anem adaptant a les normes, a les rutines i al treball. Sense adonar-nos hem arribat a la tardor, l’època més engrescadora de l’any. Les dues classes de primer han fet un racó amb fulles i fruits de la tardor. És preciós i us animem que el vingueu a visitar.

Us deixem amb unes quantes imatges del nostre dia a dia. Esperem que us agradin.

Els tutors, Rosa Mari i Ruben.