EL BLOC DE LA PROMOCIÓ 2002

Aquí teniu un breu reportatge de la representació de Grease de l’alumnat de 6è A,B i C. Ha estat una gran representació. Moltes felicitats a tots i a totes.

GREASE

Iniciem el projecte de la reproducció humana.

Veure document del guió de l’alumne

L’alumnat de 6è A,B i C hem fet un sondeig electoral amb una mostra de 320 persones. Us presentem els resultats. A veure si encertem. Gràcies per la vostra col.laboració.

sondeig 2014 resultats – pdf

Hem fet servir la tècnica d’ampliació per quadrícula per versionar pintors i pintores coneguts/des de les Comunitats Autònomes que hem estudiat. Esperem que us agradi!

Us expliquem com treballem les potències i les arrels amb materials manipulables (reglets).

Més vídeos: quadrats, arrels exactes i inexactes.

Aquest és el treball col·laboratiu dels alumnes i les alumnes de 6è.

6-rodari-2014 from gdl2002 on Vimeo.

EL CUB D’1m x1m x1m = 1m³

 Com ho hem fet?

1. Un grup d’alumnes de 6è han fet un quadrat d’un metre quadrat i un altre grup d’alumnes ha fet el mateix .

2. Després ho hem ajuntat posant-li quatre barres verticals perquè fessin d’aresta i ho poguéssim ajuntar; així hem fet un cub d’1m x1m x1m = 1m³.

3. Després hem mirat quants dm³   o cubs de 10cm x 10cm x 10cm  hi caben al metre cúbic (1m³).

4. Seguidament hem calculat quants litres d’aigua hi caben en un metre cúbic.

Conclusions:

– Ajuntant un metre quadrat i un metre quadrat, més quatre barres verticals d’1 metre, creem un cub d’1m x1m x1m = 1 m³.

– Dins del metre cúbic, hi caben 1.000 dm³  que són 1.000 cubs de 10cm x 10cm x 10 cm = 1.000 x 1.000 = 1.000.000 cm³

-El 1dm³ l’hem omplert amb 1 litre d’aigua.

– Al m³ hi caben 1.000 litres d’aigua.

– 1 litre d’aigua són  1.000 dm³ o 1.000.000 cm³

Redactat per: Anna Ponce, Joana Estragués i Irene Luceño.

Aquest trimestre farem un projecte una mica especial: Un pla de treball.
Un pla de treball és una metodologia per realitzar projectes de grup on les persones que el componen s’han d’organitzar, planificar i complir els terminis de les fases o parts del projecte.

Què s’aconsegueix fent un pla de treball:

– S’afavoreix la teva autonomia, perquè saps amb antelació quines tasques has de fer i quan temps tens per fer-les. Així doncs, t’has d’organitzar bé per tenir-les totes fetes!

– S’afavoreix el teu compromís, perquè has de ser responsable per acabar les feines en el període establert.

– S’afavoreix que prenguis consciència d’allò que aprens o del que no saps fer. D’aquesta manera pots cercar recursos o solucions per assolir allò que has de saber fer.

Veure el pla de treball: