Anglès
DEURES D’ANGLÈS 6th
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
| Nom i cognoms |
|
| Nom de l’escola |
|
| Nom de l’institut |
|
| Nom del professor/a d’anglès: |
Has de llegir el llibre Jack and the Beanstalk, de l’editorial Oxford. Col.lecció ‘Classic Tales’. Level 2. ISBN 978-0-19-423898-4 i fer les activitats que trobaràs al final del llibre en el mateix llibre.
Una vegada has llegit el llibre, posa el CD que l’acompanya i escolta’l, això t’ajudarà a millorar la teva comprensió del text. Escolta les pàgines d’una en una i fes les activitats del dossier que trobaràs a la pàgina següent. A l’inici de curs, el professor d’anglès de l’institut et comunicarà quin dia has de lliurar totes les activitats en una memòria USB i et farà unes preguntes per comprovar que has entès el text. A la mateixa memòria USB també hi haurà d’haver el qüestionari d’autoavaluació que trobaràs al final d’aquesta carpeta d’estiu.
Activitats del llibre
Activities
| →Pages 2-3. |
1. Write the words.
| beanstalk road cow man beans money |
1. Jack and his mother have no food and no _money_.
2. So jack must sell the ________________.
3. Jack goes up the ________________.
4. He sees a strange old ________________.
5. The man gives Jack some magic ________________.
6. In the morning there’s a ________________.
| →Pages 4-5. |
2. Circle the correct words. Then complete the sentences.
1. Jack climbs up the beanstalk.
runs walks
2. Jack comes to a ______________ and he walks and walks.
beanstalk house road
3. Then he sees a big, big ______________.
house shop school
4. He talks to a big, big ______________.
man woman girl
5. She gives Jack some ______________.
beans breakfast dinner
6. The there’s a ______________.
cat noise boy
| →Pages 6-7. |
3. Choose a, b or c.
1. The giant’s __breakfast _ is ready.
a. lunch b. breakfast c. dinner
2. The woman is the giant’s _________________.
a. wife b. daughter c. mother
3. The giant puts his _________________ on the table.
a. gold b. beans c. book
4. Then Jack comes out _________________.
a. quickly b. slowly c. quietly
| →Pages 8-9. |
4. Put the words in the correct order.
1. Jack down road back runs the. → Jack runs back down the road.
2. beanstalk back climbs the He down.
_______________________________________________
3. the gold to he takes mother his.
_______________________________________________
4. well Now live they.
_______________________________________________
5. day there’s no One gold more.
_______________________________________________
6. the climbs up the beanstalk Jack again.
_______________________________________________
7. road again the comes to He.
_______________________________________________
8. the house He big sees again.
_______________________________________________
| →Pages 10-11. |
5. What do the say? Write the words.
| 1st conversation:
|
| 2nd conversation:
|
| →Pages 10-11. |
5. Write the words and number the sentences 1-6 as they appear in the story.
| gives tells talks goes is smells |
a. ____: Then there ______________ a noise.
b. ____: The giant ______________ Jack.
c. _1__: Jack talks to the woman outside the big house.
d. ____: The woman ________________ Jack some breakfast.
e. ____: The woman ________________Jack to hide.
f. ____: Jack ________________ into the big house.
| →Pages 12-13. |
6. Circle the correct answer a, b or c.
1. The giant asks his wife to bring his _______________ to the table.
a. gold b. breakfast
2. The giant wants some gold _______________.
a. eggs b. hens c. beans
3. The hen _______________ a golden egg.
a. lay b. sits on c. brings
4. Jack takes the hen and he quietly _______________.
a. waits b. runs away c. hides
5. He runs back at home to his _______________.
a. wife b. mother c. sister
6. Jack and his mother are never _______________ now.
a. angry b. happy c. hungry
7. But Jack wants to _______________ the beanstalk one more time.
a. climbs up b. look at c. find
| →Pages 14-15. |
7. Put the words in the correct order. Then write sentence 12.
1. comes Jack the again to road.
Jack comes to the road again._____________________
2. walks and He walks.
_________________________________________
3. see again the He house.
_________________________________________
4. woman he sees And the.
_________________________________________
5. But him see she doesn’t.
_________________________________________
6. behind books Jack hides some.
_________________________________________
7. noise he hears Soon a.
_________________________________________
8. little smell boy can I a!
_________________________________________
9. that Is again here bad boy?
_________________________________________
10. Let’s in look here.
_________________________________________
11. hiding Perhaps he’s.
_________________________________________
12. But they _________________________________________
| →Pages 16-17. |
8. Circle the mistake in each sentence. Then write the correct word.
1. The giant says, ‘Bring me my magic → _harp_
2. The giant’s boy brings it. → ___________
3. The giant says, ‘Speak, harp!’ → ___________
4. Then the giant goes to bed. → ___________
5. Quickly Jack comes out. → ___________
6. He takes the beautiful harp. → ___________
7. Quietly he walks away. → ___________
8. The harp calls out. → ___________
9. Then the giant closes his eyes. → ___________
10. ‘Hello’ says Jack. → ___________
11. He runs away slowly. → ___________
12. He runs up the long road. → ___________
| →Pages 18-19. |
9. Write the words.
| hits cuts shouts gets sings climbs falls |
1. ‘He’s taking me!’ __sings___ the harp.
2. ‘Stop!’ _____________ the giant.
3. Jack _____________ to the beanstalk.
4. Quickly Jack _____________down…down…down.
5. Jack _____________ down the beanstalk with the axe.
6. And the giant _____________ down!
7. The giant’s head _____________ the groud.
A més a més d’aquestes feines obligatòries per a tot l’alumnat, et recomanem algunes adreces que et poden ajudar en aquells aspectes en què tinguis més dificultats.
Llegir i escriure
| Our English friends
Activitats al voltant del vocabulari dels esports i les activitats de lleure. |
|
| Our English friends
Activitats per practicar allò que sabem o no sabem fer. |
|
| Our English friends
Activitats per practicar el vocabulari relacionat amb les professions. |
|
| Our English friends
Activitats per practicar com diem allò que fem en aquest moment. |
|
| Our English friends
Activitats al voltant dels noms dels països i les nacionalitats. |
|
| Our English friends
Activitats per practicar vocabulari relacionat amb les pel·lícules i com dir les pel·lícules que m’agraden i per què. |
|
| Our English friends
Activitats per aprendre a dir allò que m’agrada i que no m’agrada. |
|
| Our English friends
Activitats per practicar parlar i escriure sobre la meva vida i la dels que m’envolten. |
|
| Our English friends
Activitats per parlar i escriure sobre el que faig durant el meu temps lliure. |
|
| Tiny Titles
Plantilles per escriure els teus propis llibres de festes i festivitats. |
Llegir i escoltar
|
http://www.esl4kids.net/songs.html
Cançons en anglès per escoltar i aprendre. |
|
| Words and Pictures
Poemes per llegir i escoltar. També hi ha propostes d’activitats a fer. |
|
| The little Animals Activity Centre
Llibres per llegir i escoltar. |
|
| Cbbeebies
Històries per llegir organitzades per temes. |
|
| Contes temàtics amb suport àudio de les paraules clau i de la narració de la història
animals (http://www.englishclub.com/babies/english-for-babies-animals.htm) toys (http://www.englishclub.com/babies/english-for-babies-toys.htm) body (http://www.englishclub.com/babies/english-for-babies-body.htm) nature (http://www.englishclub.com/babies/english-for-babies-nature.htm) food (http://www.englishclub.com/babies/english-for-babies-food.htm) family (http://www.englishclub.com/babies/english-for-babies-family.htm) colours (http://www.englishclub.com/babies/english-for-babies-colours.htm) |
|
| Children’s Storybooks online
Històries de nivells diferents per llegir. Algunes inclouen àudio. |
Escoltar
| Vídeos de cançons per escoltar i mirar.
Abcs & 123s http://www.youtube.com/user/DavidOsaka?feature=watch Clap your hands Itsy Bitsy Spider http://www.youtube.com/user/SockeyeMedia?v=aeZOXbHd5og&feature=pyv&ad=16950471117&kw=songs%20for%20children#p/c/E37CD3FCFFA95FAF/0/aGpnYl4OpXk Busy Beabers – Kids English http://www.youtube.com/user/wearebusybeavers What’s the weather like today? http://www.youtube.com/watch?v=DnGKfOX5bVQ&feature=related How many fingers do you have? http://www.youtube.com/watch?v=gKPyO2vJEME&feature=related Muffin Songs |
Per aprendre sobre temes
| Dinosaurs
Pots llegir i aprendre coses sobre dinosaures.
|
|
| Mammals
Per aprendre sobre mamífers.
|
|
| Volcano
Per aprendre sobre volcans. |
|
| Rainforests
Per aprendre sobre la selva i les zones tropicals. |
|
| Astronomy Puzzles
Per aprendre sobre astronomia a partir de jocs. |
Després de fer les activitats respon a aquest qüestionari. Hauràs de lliurar aquest qüestionari en una memòria USB al teu professor d’anglès de l’institut a principi de curs.
| – Descriu les activitats que has fet.
|
| – Explica el que t’ha agradat més de les activitats.
|
| – Què és el que t’ha costat més de fer?
|
| – Què creus que has après fent aquestes activitats?
|
| – Explica què canviaries si les tornessis a fer.
|
AUDIOS DEL “READER”
01 Pista 1
02 Pista 2
03 Pista 3
04 Pista 4
05 Pista 506 Pista 6
07 Pista 7
08 Pista 8
09 Pista 9
Thanks to Stacey we had a terrific Halloween Day
| Customize your own slideshow design |
Aquí podreu llegir el Acting out per representar a classe.
Qui superarà la por per fer-ho?
Com arriba el Halloween també podeu passar una bona estona jugant. Proveu!
GAMES FOR YOUR SUMMER
HOLIDAYS. ENJOY !!!!!
WENLOCK AND MANDEVILLE
![]() |
| Free digital scrapbooking design created with Smilebox |
LOOK AT THESE T-SHIRTS
| Free slideshow generated with Smilebox |
x 5è Summer Readers:
Read 2 books
http://www.oxfordowl.co.uk/FindBook
DEURES D’ESTIU PER A SISÈ












aquesta canco es molt bonica
no m’hagrada gens la canço es una chufa com dius tu
m’agrada molt aquesta canço! es molt chula!
m’agrada molt però m’agrada mes la canço del justin bieber
David es chula no chufa.
Es chulisima!! m’encanta aquesta canço!!:) 😉
aixo es CHULISIM
Aquesta canço es molt chula!!!!!!
carol pusareu tambe las cancons de música :);)
carol la cançó costa molt 😉 🙂 🙁 😛
COM MOLAN ELS JOCS D’ANCLES AMB LA WEB CAM 🙂 😉 :p :d
Aquests jocs son xulissims!!!!!!!!
K guai els jocs olimpics, jo ja e creat el meu mandevil jejeje
a mi m’agrada molt la de nadal