Aquest curs, hem gravat les actuacions dels nens a la tarda, quan ja han passat els nervis de l’estrena, quan ja els han vist els familiars,… i ja més relaxats, podem actuar per als nostres companys i gaudir de les seves actuacions.
Per això el primer video, és el del públic, participant “a tope” de les actuacions dels altres cursos.
Ed. Inf 3 anys
Ed. Inf. 4 anys
Ed. Inf 5 anys
1r de Primària
2n de Primària
3r de Primària
4t de Primària
5è de Primària
6è de Primària
Com en els darrers anys, a educació infantil tornem a reprendre el treball per Tallers.
Els dimecres, d’ 11’30h a 12’30h proposem als nens activitats lúdiques i creatives.
Els objectius principals son:
* aprendre a relacionar-se amb altres nens i nenes de diferents grups i edats ( per això barregem en grups de 15 infants, els alumnes de P3, P4 i P5).
* aprendre a treballar junts i ser autònoms en espais diferents de l’aula i amb altres mestres que acompanyaran el grup en aquest procés d’aprenentatge.
Aquest any els tallers són : d’expressió (titelles), d’ experiments, de joc simbòlic, de volum i de disfresses. Els infants realitzen tots els tallers que finalitzaran al mes de juny.
Aquí us deixem unes imatges de la 3a sessió (el passat 3 de maig):
Taller de titelles
Taller de disfresses
Taller de joc simbòlic
Taller de volum
Taller d’experiments
Els nens i les nenes de la classe dels Dofins van anar un matí a visitar i conèixer com funciona i com és l’espai on es fa radio.
Ens van explicar que la casa on estan ubicats, era l’antiga casa del metge del poble. Vam poder entrar a l’estudi i al locutori i vàrem veure com funcionava el control de producció.
Una visita molt interessant.
MUSEU DE LA CIÈNCIA DE TERRASSA
El cos humà, com sóc jo, ensuma, mira, escolta…
Els infants de CM vam anar al Museu de Terrassa el dijous 27 d’abril, i tot i que el dia no acompanyava, vam aprofitar per aprendre moltes coses sobre el cos humà!
Aquesta exposició està centrada en descobrir el cos humà i el seu funcionament, amb un plantejament atractiu i que permet descobrir de forma interactiva, autònoma i adaptada a petits i grans com és el propi cos per dins i com funciona la circulació sanguínia, la respiració, la digestió, el moviment, la reproducció, etc.
Per a això s’han dissenyat 15 mòduls interactius per aprendre com funciona el cos a partir del joc i l’experimentació directa. S’agrupen en 5 grans àmbits temàtics: Estàs segur, Estàs preparat?, Com funciones? Tot depèn de tu i Ets únic.
ITINERARI PEL NUCLI ANTIC
Dimarts 25 d’abril, els infants de quart vam fer una sortida pel nostre poble: Ripollet. L’itinerari pel Ripollet Històric és una manera de poder observar directament estructures d’edificis, carrers, monuments que durant molts anys han format part de la història d’aquest poble i poder veure com han canviat.
L’objectiu d’aquesta sortida és poder veure el nostre poble amb uns altres ulls, d’una manera on podràs parar atenció en coses que possiblement no t’havies adonat abans i poder descobrir un munt de coses d’on vius que segur no t’imaginaves.
Vam fer parada en diferents carrers acabant davant de l’església i a cada lloc fèiem unes activitats preparades per la monitora. Va ser molt interessant i vam aprendre moltes coses!
CATIFES DE CIMENT (MOLÍ D’EN RATA)
El Centre Molí d’En Rata del nostre poble té l’exposició “Catifes de ciment. El món de la rajola hidràulica”, i els alumnes CM hem aprofitat per anar a veure-la. L’ exposició mostra el valor de la utilització de la rajola hidràulica, un objecte estretament vinculat a l’arquitectura catalana entre els anys 1890 i 1930.
L’exposició permet situar els seus orígens, identificar els principals fabricants i la seva tècnica, i percebre l’evolució del disseny d’aquestes peces decoratives. A Catalunya, les empreses que manufacturaven rajoles hidràuliques van comptar amb la col·laboració d’artistes i arquitectes reconeguts arreu del país, com Alexandre de Riquer, Lluís Domènech i Montaner, Josep Puig i Cadafalch, Antoni Maria Gallissà o Rafael Masó.
Després de veure l’exposició i vídeos sobre la rajola i la seva evolució al llarg dels anys, vam anar a un aula a fer la nostra pròpia rajola! Per fer mosaic havíem de posar-nos d’acord uns quants nens i nenes i va ser molt divertit!
Ja fa uns dies que va arribar la primavera i les finestres de les classes d’ed. infantil de 3, 4 i 5 anys s’han omplert de flors, papallones i ocells!!!!
Aquí en teniu una mostra !!!!
Quins animals habiten als diferents cursos d’un riu?
Els nens i nenes de 2n avui hem investigat sobre aquest tema.
Cicle inicial hem anat al Molí d´En Rata a fer un taller sobre les rajoles hidràuliques del Modernisme.
Sabeu que a Ripollet hi ha encara cases amb aquest tipus d´ornamentació?
Ens ho seguim passant d’allò més bé.
Aquí trobareu un ampli recull de fotos, esperem que us agradin!
Ja estem a la casa de colònies!!!
ens ho estem passant super bé i aquí us deixem un petit recull de fotos del primer dia.
Els nens i nenes de Cicle Inicial, han fet un taller d’hort ecològic a Casa Natura. Primer, ens han ensenyat imatges i hem fet jocs, i desprès hem anat a l’hort a segar, plantar i regar les nostres plantes!!! Ens hem animat tant que tenim pensat crear un petit hort a l’escola.
Avui els infants de 3r hem realitzat una visita a l’ajuntament de Ripollet. Allà ens ha rebut la Susanna, una treballadora de l’ajuntament que ens ha acompanyat fins al despatx de l’alcalde.
Hem pogut realitzar preguntes molt interessants al nostre alcalde i aquest molt amablement ens ha explicat moltes coses de la nostra ciutat.
A continuació hem anat a la sala de plens de l´OAC i allà la Pilar, una funcionària de l’ajuntament ens ha explicat el funcionament de l’ajuntament, perquè serveixen els impostos, etc.
Finalment, hem fet de regidors i regidores i la Carla S. era l’alcaldessa. Ha estat interessant i divertit poder fer propostes i votar!!
Aquí us deixem fotos del nostre pas per l’ajuntament.
Continuant amb el treball dels arbres de l’escola, ara a l’hivern els alumnes de EI4 i de EI5 han fet un mannequin challenge per mostrar totes les activitats.
Ha estat molt divertit fer d’estatues i també ha estat un repte molt important l’haver estar-se quiet i deixar passar la càmera sense mirar-la.
[youtube]https://youtu.be/vPr0c6WTfaI[/youtube]
La setmana passada els hàmsters de 1r van fer una visita a la biblioteca, però no la típica visita. En arribar, ens vam convertir en ajudants de biblioteca i vam explorar el món dels insectes, a través d’un llibre molt interessant “El gran llibre de les cuques”, desprès vam investigar per grups diferents insectes i els hem observat amb la lupa. Finalment, quan ja érem uns experts sobre insectes, cadascú de nosaltres va crear el seu propi insecte. Mireu que xulis ens han quedat!!!!
Els nens i nenes de 1r des de fa uns mesos estan elaborant el seu projecte sobre la música i les emocions. Hem fet tot tipus d’activitats diferents, audicions, manualitats, expressió corporal i fins i tot experiments!!! Hem experimentat amb ampolles de vidres posant diferents quantitats d’aigua i hem trobat les set notes musicals! Ha sigut molt emocionant i divertit.
Els nens i nenes de 1r i 6è, hem decidit sortir amb el bon temps i gaudir a la fresca de l’apadrinament lector.
Aquí us deixem una mostra.
A la classe de les tortugues (EI4) hem estat treballant les plantes aromàtiques a partir d’un conte tradicional “El cargol i l’herbeta de poliol” i d’una història proposada per les fitxes que treballem “Un concurs de fotografia”.
Per vivenciar més el tema hem fet diferents activitats:
– hem comprat 4 plantes aromàtiques: poliol, romaní, farigola i sàlvia, i les hem tocat, olorat, observat, dibuixat,…
– les hem plantat al jardí de l’escola.
– hem arreglat i cuidat els pothos de l’entrada de l’escola: afegint tiges noves i pedretes per que no caiguin.
– hem portat un anthurium al despatx per que faci bonic
i amb tot això, hem recordat el vocabulari i els continguts que vam treballar el curs passat quan estàvem a EI3
Benvolguts pares i mares de primer. El passat divendres 24 de febrer va ser Carnaval i els nens i nens de primer van venir a l’escola molt guapos i amb disfresses molt originals, encara que temps no va acompanyar la nostra il·lusió no es va apagar.
Benvolguts pares i mares de primer, aquest matí hem fet la visita al molí d’en Rata que s’havia ajornat durant el primer trimestre degut al temps.
Allà ens han explicat perquè es diu Molí d’en Rata, i el funcionament del molí. Fins i tot, hem après com es diuen les principals parts del molí i hem vist un vídeo. Hem escoltat molt i ha sigut molt interessant. Desprès, hem esmorzat per agafar forces per fer un taller, on hem fabricat cola màgica amb farina i aigua. I com a recompensa ens hem menjat crispetes!!!!! Ha sigut un matí genial!
Aquí podeu veure les fotos.
Un any més Sa Majestat el Rei Carnestoltes ha passat per la nostra escola i s’ha fotografiat amb tots.
Els nens i nenes de 6è li han preparat una cançó amb molta marxa i segur que l’any que ve voldrà tornar a venir a la nostra escola !!!
Moltes gràcies Rei Carnestoltes per aquests moments de festa i alegria !!!
Torna l’any que ve, T’ESPEREM!!!
El divendres, després d’haver rebut al Rei Carnestoltes la tarda anterior no podíem fer classe normal, així és que vam fer uns tallers inter-cicles barrejant nens i nenes de 3,4,5,6 i 7 anys durant tot el matí fins l’hora del pati.
– Un va ser de cuina i vam fer “menjar de veritat” com deien els nens més petits: unes crepes delicioses
– Un altre era motriu, i vam fer un viatge a les estrelles.
– L’altre va ser més artístic i vam pintar d’or el tresor d’uns pirates.
Tot i que el temps no ens va acompanyar i vam haver de fer-ho tot dins de l’escola, els tallers van ser un èxit i ens ho vam passar molt bé.
Aquí podeu veure unes fotos!!!
El dijous a la tarda va arribar Sa Majestat el Rei Carnestoltes, i tota l’escola, amb les seves millors gales, va sortir a donar-li la benvinguda.
Els nens i nenes de 4t ens van avisar de la seva arribada amb un gran xivarri i desprès li van llegir un pregó de benvinguda que havien preparat per a la ocasió.
Aquí en teniu unes fotos!!!
PREGÓ 2017
Els alumnes de quart us donem la benvinguda Mestres i companys! Ja ha passat un any! El Carnestoltes ha d’arribat per la festa començar! L’avorriment s’ha acabat i la diversió ha arribat! (DANIEL)
Gresca i xerinola hem de fer per passar-nos- ho bé! De tothom parlarem però no us ho prengueu malament, així doncs, comencem! (ANNA)
• Els infants de P3 sempre contents, amb la Teresa Granollers s’ho passen d’allò més bé i els cuida molt i molt bé! (JUANA)
• Vinga tortugues camineu més depressa que sinó la Mireia s’estressa. Mireia que les tortugues van molt lentes però amb tu segur que aprenen i es diverteixen! (EIDAN)
• La classe dels dofins són molt bonics i treballen tan tranquils. Iolanda que els dofins aquest curs se’n van però segur que et trobaran a faltar. (GEORGINA)
• Els nens i nenes de primer que bons que son, sembleu ratetes però hamsters sou! La Vero amb el seu bebé, a casa o a l’escola li ensenyará molt bé! (BILAL)
• Els de segon quan no fan cas a la Dolors no saben fer els deures sols. Dolors paciència, que els teus infants aprendran més quan acabi aquesta festa! (VICTOR)
• Patri, Patri no t’oblidis d’anar al Planetari perquè els teus estels de tercer no saps on els tens. Patri tu ets l’univers però volem veure’t ballar perquè sinó el Carnestoltes s’enfadará! (SERGI)
• Els de quart si no volen copiar a la Laura no han d’enfadar i també quan la Desirée s’enfada, deures prepara! Tot i així, quina sort tenim! (PAULA)
• La Elena amb els nens i nenes de cinquè sempre s’ho passen molt bé. La Elena fa gimnàsia amb molta elegància!Ah! no! Es diu Educació física i la fa amb molta química! (EDURNE)
• 6è us esteu fent grans i segur que a l’Institut fareu nous companys. La Yolanda amb els nens i nenes de sisè els ensenya perquè ho sàpiguen tot molt bé. (CARMEN)
• La Teresa Bernal a London hi anirà i a tota l’escola ens podria portar. (MICHELLE)
• La Vanessa i l’Andreu sempre toquen molt greu. Als dos els hem de fer cas perquè la música ens agrada escoltar. (JUDITH)
• La Celia sempre tan feliç ajudant als d’infantil! (NOA)
• Gladis ets molt bona encara que no portes molt temps en aquesta escola. (LAIA L.)
• Susana una filla tindrà i segur que genial la cuidarà! (JOAN)
• Si a la Lorena no vols enfadar millor calla’t ja. (DANIELA)
• El jefe de l’escola és en Juanjo, poca broma! Juanjo sense tu, no faríem ni colònies ni excursions! (RAUL)
• Els de l’AMPA sempre preparen les festes que fem, però després ja no els veiem! Gràcies per ajudar, sempre s’agrairà! (IKER)
• Les alumnes de pràctiques venen a les aules a ajudar i ho fan amb felicitat. (LUIS)
• L’Anna la secretaria mai no descansa, sempre envoltada de paperassa! (LAIA N.)
• Monitores de menjador quin treball amb tant xivarri, els infants no sortiran a gaudir de pati! (WESLEY)
• Les dones de la neteja tenen molt treball, ens hem d’acostumar a no embrutar tant. (LIDIA)
• Manoli has estat molt de temps fora i ja ha arribat l’hora d’estar contents a la teva vora. (LUCIA)
Divendres ens hem de disfressar que si no el Carnestoltes no es divertirà! Tots els nens i nenes ballarem fins al final! Cantarem, ballarem i riurem i d’allò més bé ens ho passarem!Gràcies Carnestoltes, rei de les poques soltes! (CANDELA)
Els infants de quart et donem la benvinguda en nom de tota l’escola i et diem que l’any vinent, aquí al nostre pati t’esperarem tant contents! (HUGO)
VISCA EL CARNESTOLTES! (tots)
VISCA EL CARNESTOLTES! (tots)
VISCA EL CARNESTOLTES! (tots)
A la classe de les tortugues ens agrada jugar amb els nombres, comptar, … i aquests dies amb la Yaiza hem fet un dominó amb capses de cereals i hem jugat una partida gegant !!!
La Yaiza ha estat fent les pràctiques a la nostra classe aquest mes i ara ja torna a la Universitat,
moltes gràcies Yaiza!!!
Més fotos del dominó i d’altres jocs matemàtics.
Avui dimarts dia 21 de febrer ha vingut a visitar-nos el Cabraboc amb la colla de diables. Ens han fet una breu explicació de la seva història i hem pogut preguntar els nostres dubtes. Hem après molt i ens ho hem passat molt bé.
EL CABRABOC
Peça del bestiari popular i festiu de Ripollet. El Cabraboc és un faune, un ésser mig persona per la part de dalt i mig cabra/boc per la part de sota.
Es tracta d’una peça realitzada en paper cartró conformant un gran cap, encaixat en una ànima de fusta i alumini, amb una vestimenta de roba. El més característic de la peça és la representació del cap que simbolitza el personatge del cabraboc, representant per dues cares, una de persona i una altra de dimoni. La figura compta amb uns cabells llargs de llana adherits al cap i amb dues banyes associades a la cara de dimoni.
LA LLEGENDA “El Vell, la Vella i el Cabraboc”
A Ripollet s’explica la llegenda de “El Vell, la Vella i el Cabraboc”
Una vegada, ja fa molts anys, hi havia un vell i una vella que la diada de Carnaval van sortir a passejar. La vella portava un cistell amb una olla dins, tot feia pensar que hi portava el dinar. Tot caminant es van trobar amb una colla de joves disfressats que ballaven el Ball de Gitanes i amb una colla de diablots que jugaven amb ninots de paper penjats a l’esquena cantant allò de:
Jo te l’encendré el tio, tio fresco…
Un dels diablots va veure la vella i el cistell i va pensar: Ara és la meva, i amb una fanga que portava va ventar un cop a l’olla de la vella. Tothom es va quedar ben parat, perquè de l’olla en comptes d’escudella en va sortir un gat que, en un tres i no res i per art d’encantament, es va convertir en Cabraboc. Una cosa així no passa cada dia, anava en boca de tothom. Se’n va parlar tant que cada any per Carnaval les colles de comparses, tot fent broma, ho representaven. D’aquesta manera és com el vell i la vella, el gat, els diablots i el cabraboc es van introduir en les festes del Carnaval de Ripollet.
Història del Cabraboc
En el Costumari Català de Joan Amades, parla del Cabraboc en relació al Ball de Gitanes. Sembla ser que antigament havia estat un personatge de la rua de carnaval. Quan els membres de la Unió Excursionista de Catalunya van decidir recuperar el Carnaval, als inicis de la democràcia, van contactar amb persones nascudes a finals del segle XIX per comprovar si recordaven alguna cosa del que comenta Amades. No va ser així, però la llegenda es va crear de nou i a l’actualitat està ben consolidada. La comissió de Carnaval que des de l’any 1978 l’organitzava va construir el personatge per fer-lo servir durant les festes del Carnaval. Es tracta d’una estructura de gegant que es pot posar com un motxilla.
La CRAC (Comissió Ripolletenca d’Activitats Culturals) que anys desprès va assumir l’organització, cedint-la posteriorment a l’Ajuntament per a fer-la servir durant les festes.
Cal destacar que el Carnaval a Ripollet es distingeix dels altres perquè té la seva pròpia llegenda, la del Vell i la Vella i del Cabraboc i en relació amb aquesta es va crear la figura. Com a llegenda fou representada pels Diables de Ripollet durant alguns anys (1986-1987-….), posteriorment va ser recuperada per la colla de les Bruixes de Ripollet que des de fa uns anys, l’escenifiquen per Carnaval.