El dia 27 de setembre vam anar a la Biblioteca Antoni Comas a rebre formació sobre el projecte LECXIT del qual som voluntaris/es. L’objectiu principal del projecte és potenciar el gust per la lectura establint una relació positiva i un vincle entre l’infant de 4t de primària i nosaltres, alumnes del CFGS Ed. Infantil 2, durant una hora a la setmana. Les parelles del LECXIT poden fer ús de tots els espais de la biblioteca tot llegint contes il·lustrat, còmics, llibres de viatges, o bé dibuixar si aquell dia l’infant es troba cansat.

Hem d’ajudar i acompanyar a la lectura dels més petits, treballar la competència lectora i proporcionar experiències positives. Hem de construir i mantenir-hi una bona relació, ser flexibles, tenir paciència, constància, compromís i responsabilitat. Saber adaptar-nos al ritme i nivell dels nens i les nenes partint dels seus interessos i motivacions.

Estem molt motivats/des i tenim moltes ganes de començar. Pensem que serà una experiència enriquidora.

 CARLA JIMÈNEZ, ANNA MILÀ I IRINA SOL –  CFGS d’Educació Infantil 2

Com a futurs/es professionals del món de la sanitat, els/les alumnes del cicle formatius de  grau mitjà d’Atenció a les persones en situació de dependència hem parlat molt sobre aquesta malaltia. Sabem que, quan a final d’aquest curs, ens enfrontem amb el món laboral, haurem de conviure amb aquesta malaltia de molt a prop, ja que malauradament la pateixen moltes persones de la tercera edat.

La  Residència El Mirador ens va convidar a una xerrada que havien organitzat per als familiars de persones que la pateixen.

La xerrada va ser conduïda per una neuropsicològa de la Fundació de Malalts d’Alzheimer de Mataró, que va explicar què és l’Alzheimer, com afecta als malalts i a les famílies, quines ajudes tenen,  els nous avenços farmacològics…

Passar una estona amb  persones que tenen aquests malaltia i els seus familiars ens ha ajudat a créixer professionalment i personalment, i esperem  que ben aviat  es pugui trobar un tractament que els ajudi a superar-se.

ALUMNES DEL CFGM APSD2