RACONS VUITENA RODA: CARNESTOLTES
Del 10 al 24 de febrer

• MATEMÀTIQUES: Tenim diferents nens que es van disfressant de mica en mica. Hem d’ordenar la seqüència. També hem treballat el traç dels nombres utilitzant el calcògraf i fent-ho sols.
• LLENGUA: Expliquem el conte “En Teo es disfressa”, parlem de què ens agradaria anar disfressats i ens dibuixem.
• PLÀSTICA: Pintem una màscara amb ceres: monstre, papallona, índia, pallasso, pirata…
• TRAÇ: Treballem diferents traços (línies verticals, horitzontals, diagonals, ondulades…) amb els retoladors Vileda.
• CONSTRUCCIONS: Juguem amb els trens i les vies que ens han portat els reis. .
• CUINETA.

RACONS SETENA RODA: L’HIVERN
Del 27 de gener al 6 de febrer

• LLENGUA: Representem el conte “El cargol i l’herba de poliol”. També hem repassat el lèxic de l’hivern. Desprès llegim els noms de diferents peces de vestir i els relacionem amb la seva imatge. Si ens queda temps, ho escrivim a les pissarres magnètiques.
• MATEMÀTIQUES: fem seriacions de colors amb pals.
• PLÀSTICA: Estem coneixent el pintor Vassily Kandinsky. En aquesta roda cada nen pinta amb ceres cercles dins d’altres cercles en una cartolina. Un cop fet, hem ajuntat totes les nostres cartolines per reproduir la seva obra “Quadrats dins de cercles concèntrics”.
• MOTRICITAT FINA: Realitzem un puzle on pintem, retallem i enganxem el cargol de l’herba de poliol.
• • CONSTRUCCIONS : Juguem amb els cotxes i el Lego de la selva.
• • CUINETA.

RACONS SISENA RODA: ELS BONS AMICS
Del 9 al 23 de gener

• CONSTRUCCIONS: Juguem amb un dels jocs que ens han portat els Reis d’Orient, el Lego de la Granja.
• MATEMÀTIQUES: Un altre dels jocs dels Reis, el Cubic. Es juga construint una torre i es van traient les peces una a una vigilant que no es caigui la torre. També hem fet dictat de nombres fins el 5.
• PLÀSTICA: Introduïm les aquarel·les tot pintant els personatges que surten en el conte “Els bons amics”.
• MOTRICITAT FINA: Fem un marc on col·loquem la pintura feta al racó de plàstica. El cosim amb ràfia.
• LLENGUA: Confegim amb les lletres magnètiques paraules.
• CUINETA.

RACONS CINQUENA RODA: EL NADAL
Del 4 al 16 de desembre

• CONSTRUCCIONS: Juguem amb el Lego de la selva.
• CUINETA
• LLENGUA: Fem la carta als reis d’Orient. Hem mirat algunes revistes de joguines, hem retallat les que volem demanar, les hem enganxat en un full. Desprès hem escrit el seu nom al costat.
• MATEMÀTIQUES: Hem fet un joc de numeració tot relacionant els nombres 1, 2, 3, 4 i 5 amb la seva quantitat.
• PLÀSTICA: Hem fet la postal de Nadal.
• TRAÇ: Hem emprat el calcògraf per resseguir dibuixos relacionats amb les festes de Nadal: arbre de Nadal, reis d’orient, bola de l’arbre, estrella, mitjó,nina…

RACONS QUARTA RODA: LA RATETA QUE ESCOMBRAVA L’ESCALETA
Del 20 de novembre al 2 de desembre

• LLENGUA: Llegim el nom dels animals que apareixen en el conte i els relacionem amb la seva onomatopeia. També representem el conte.
• MOTRICITAT FINA: Retallem i enganxem imatges de revistes.
• MATEMÀTIQUES: Col•loquem els personatges del conte “La rateta que escombrava l’escaleta” segons l’ordre d’aparició i treballem els ordinals. També juguem amb el memory del conte.
• PLÀSTICA: Pintem amb ceres la careta dels animals (rateta, gos, xai, ase, gall i gat).
• CONSTRUCCIONS: Juguem amb les peces de punxes.
• CUINETA

RACONS TERCERA RODA: LA CASTANYADA
Del 25 d’octubre al 18 de novembre

• MOTRICITAT FINA: Fem cargols de plastilina. Desprès els dibuixem en un full.
• MATEMÀTIQUES: Juguem al Mistigri. En aquest joc de cartes hem d’anar aparellant les cartes per formar animals i amaguem una de les cartes. Al final de la partida hem de trobar quin és l’animal que queda incomplert.
• LLENGUA: Llegim rètols amb el nom de fruits de la tardor i els relacionem amb la seva imatge.
• PLÀSTICA: Pintem uns castanyers i unes castanyeres ben especials.
• CONSTRUCCIONS: Juguem el Lego de la selva.
• CUINETA.

RACONS SEGONA RODA: LA TARDOR
Del 7 al 23 d’octubre

Durant aquestes sessions hem treballat:
• MOTRICITAT FINA: Lliurement fem dibuixos amb guixos sobre paper d’embalar.
• MATEMÀTIQUES: Classifiquem taps segons el seu color o la seva mida. També fem seriacions.
• PLÀSTICA: Pintem lliurement amb tèmperes. Ho fem amb els colors de la tardor.
• CUINETA
• LLENGUA: Confegim amb les lletres magnètiques el nostre nom i el dels companys.
• CONSTRUCCIONS: Juguem amb els cotxes i fem carreteres.

RACONS PRIMERA RODA: EL LLOP, EL GARRÍ, l’ÀNEC i l’OCA
Del 23 de setembre al 4 d’octubre

Al llarg d’aquest temps hem temps hem realitzat les següents activitats:
• PLÀSTICA: Pintem els personatges del conte “El llop, el garrí, l’ànec i l’oca” amb pintures de fusta.
• CONSTRUCCIONS: Juguem amb les peces de punxes
• CUINETA (joc simbòlic): parem la taula, cuinem, fem de papes i mames…
• MOTRICITAT FINA / TRAÇ: hem jugat amb la farina tot fent dibuixos i escrivint lletres. També hem fet les nostres creacions.
• LLENGUA: Entre tots hem recordat el conte “El llop, el garrí, l’ànec i l’oca” i després hem llegit els noms dels personatges i els hem confegit.
• MATEMÀTIQUES: Amb imatges dels personatges del conte, hem treballat les quantitats 0, 1, 2 i 3 tot col·locat tants animals com deia la grafia. També hem fet un puzle de nombres.

ELS RACONS A P4

Al llarg de la setmana destinem tres sessions al treball de racons que anomenem RACONS DE PINÇA (dilluns, dimecres i dijous). A l’aula hem col•locat 6 espais dedicats a una temàtica diferent:

• TRAÇ: on hi fem activitats per treballar la precisió oculo-motriu i la motricitat fina.
• LLENGUA: hi fem activitats de vocabulari, expressió oral, lectura i/o escriptura.
• MATEMÀTIQUES: hi realitzem totes aquelles activitats relacionades amb els nombres, la lògica, el càlcul, orientació espaial…
• PLÀSTICA: treballem diferents tècniques (dibuix lliure, tèmperes, ceres, aquarel•les, fang….)
• CONSTRUCCIONS: juguem amb els jocs d’aquest racó (lego, cotxes, animals, punxes…)
• JOC SIMBÒLIC: juguem a la cuineta, caseta, nines, botigueta…

A l’inici de les sessions recordem o presentem les activitats de cada racó. Cada nen tria a quin racó hi vol anar col·locant la seva pinça al dibuix del racó.