Aquesta setmana a Barcelona s’han celebrat les festes de la Mercè.
Els nens i nenes de 4t hem treballat el programa de festes, i hem pogut escollir i seleccionar activitats, que voliem fer els dies festius amb les nostres famílies.
Hem fet una activitat d’observació i interpretació del cartell de les festes, a la vegada que ens hem interessat per la biografia de l’artista, Xavier Mariscal.
I per acabar hem fet un treball plàstic en parelles creant un cartell a partir del cartell original.
El passat divendres dia 5 de maig, els nens i nenes de la classe dels Tritons del Montseny i els de la classe dels Gripaus Ventre de Foc, vam fer una Performance a la Plaça del Fort Pienc com a cloenda de les activitats realitzades aquest curs amb l’artista Mia Martí.
Les avantguardes suposaren l’alliberament de l’artista com a creador, per experimentar i crear noves formes d’art i això és justament el que han fet els nens i nenes en aquesta activitat. Ho podeu comprovar observant “les escales” abans i després de la seva intervenció.
Són uns artistes!
Felicitats Ventres de Foc!
Felicitats Tritons del Montsent!
Gràcies a la Mia Martí i al personal del Centre Cívic que ha fet possible aquesta activitat!
L’últim dia del trimestre, els nens i nenes de Cicle Mitjà vam fer la mona. Cada clase va fer dues mones.
Vam utilizar: llet, galetes, crema de xocolata, figura de xocolat, plomes i…
Tots i totes vam participar a l’hora de elaborar-la! Un bon treball en equip!
A la tarda ens la vam menjar i vam poder comprovar que estaba boníiiiiisima!
L’últim dia del trimestre, els nens i nenes de Cicle Mitjà vam fer la mona. Cada clase va fer dues mones.
Vam utilizar: llet, galetes, crema de xocolata, figura de xocolat, plomes i…
Tots i totes vam participar a l’hora de elaborar-la! Un bon treball en equip!
A la tarda ens la vam menjar i vam poder comprovar que estaba boníiiiiisima!
L’Associació APRENEM va preparar per als nens i nenes de Cicle Mitjà una gimcana molt interessant.
Aquesta gimcana ens va ajudar a entendre una mica millor l’AUTISME, i amb quines dificultats s’han d’enfrontar les persones que tenen autisme
Aquesta gimcana estava formada per 9 proves diferents.
A cada prova havíem de fer unes activitats determinades: escriure o cordar-se les sabates amb uns guants de cuina posats, fer frases amb dibuixos, disfressar-se i fer memòria del que s’havien posat, endevinar emocions, escoltar el que deia la monitora però amb una música molt forta…
Per fer la gimcana vam barrejar nens de dues classes: els Tritons del Montseny amb els Escorpins i els gripaus ventre de foc amb les meduses…
Va ser una activitat lúdica i divertida….
Visitem un petit taller de confecció ….
El dia 21 de març, els nens i nenes de 3r A i com una part del projecte vam anar a visitar un taller de confecció. Allà la Laura la responsable del taller, ens va explicar i ensenyar moltes coses.
Vam poder observar màquines de cosir, molts tipus de fils i de llanes, patrons, diferents regles per fer els patrons, models de diferents vestuaris, i… moltes”coses” fetes amb roba i miolt boniques que ens van fer molta gràcia a tots i totes!
Gràcies Laura!
Gràcies Marc F.
Gràcies papes del Marc F.!
Havíem demanat conéixer la història de la moda… però un cop començat el projecte i després de treballar la història dels vestits en les diferents èpoques, vam trobar més interessant fer la història d’una peça de roba, de qualsevol peça de roba i saber quantes persones intervenen.
Vam rebre la visita de l’àvia de la Julieta B., la Margarita, i la dissenyadora que treballa amb ella, la Mercè, i ens ho van explicar molt bé!
Gràcies a totes dues pel vostre temps i per la vostra explicació!
Una de les activitats demanades era fer un vestuari o disfressa diferent, que no fos amb roba perquè ja n’havíem fet una al museu i que no fos de les que portem per Carnaval.
Llavors va sortir la idea de fer un vestuari amb materials reciclats i diferents.
Uns pares ens va donar consells i ens va ensenyar alguns dels models fets per aquest autor i ens vam engrescar.
Oscar Schelemmer, va ser un pintor, escultor i dissenyador alemany relacionat amb l’escola de la Bauhaus.
Vam dividir la classe en tres grups: el grupet de les ESFERES perquè en la seva disfressa domina aquesta figura. El grupet de les ESPIRALS en el que domina tota mena d’espirals i el grupet dels PRISMES/CILINDRES.
Les espirals desplaçant-se per sobre d’una espiral, amb la música Guarachando i l’espiral de l’aigua projectada a la pantalla.
Les esferes desfilen desplaçant-se per damunt d’una flor amb la música Positive i amb el quadre de Victor Vasarely titulat: Les esferes projectat a la pantalla.
Els prismes/cilindres desfilen per un mena de tauler d’escacs amb la música d’El Quartet Esquarterat i una quadrícula a la pantalla!