Bon dia! 

En la sessió de dimecres 21 de gener/09 ens ocuparem de varis aspectes i tasques que hem d’acabar.

Teniu feina!!!!! 

                  És a dir que ànim i endavant!!!!!!

                          Acabar la feina a l’ordinador dels diferents plans

                         Entrar, tafanejar i remenar aquestes pagines:

En la primera veureu històries a partir de diferents enquadraments i podreu fer la vostra                   

http://www.cinemaencurs.org/novaweb/index.php      

Històries d’enquadraments

Si mirem amb atenció un quadre o una fotografia descobrirem que conté infinites històries. Aquest joc proposa explorar-les, crear-les i explicar-les mitjançant l’enquadrament.Enquadrar és una de les tries primordials a l’hora de fer un pla. Vol dir decidir-ne els límits (què quedarà dins i què fora), quin espai ocuparan les figures principals, en definitiva què i com volem filmar. En aquest joc farem el mateix, però desplaçant la nostra mirada, no per un espai real, sinó per un quadre o una fotografia. Per fer-ho podrem triar amb quin objectiu volem treballar i amb quin format.L’exercici es desenvolupa en tres moments: primer cal observar amb atenció la imatge, explorar-la detalladament; després, cal triar l’enquadrament que volem fer, tot experimentant amb les diferents possibilitats d’objectiu i de format; finalment, es tracta d’explicar la història que s’ha creat amb l’enquadrament. També trobareu un espai on veure els diversos enquadraments i llegir les històries sorgides dels quadres.    

Aquesta pàgina la mireu i a partir d’ella agafarem idees per treballar-les més endavant a l’aula

Si us agrada tafanejar, descobrir què passa al vostre entorn i ensenyar-ho als altres, de ben segur que us agradarà també fer de reporteres i de reporters. Us caldran només uns quants consells, una càmera fotogràfica o de vídeo, una mica de paciència i, sobretot, mantenir les orelles i els ulls ben oberts.

               http://www.edu365.cat/videofoto/

 Unes altres pagines a mirar i jugar serien:

http://www.edu365.cat/primaria/muds/visual/jugaimatges/enquad/index.htm

http://www.edu365.cat/primaria/muds/visual/jugaimatges/escala/index.htm

http://www.edu365.cat/primaria/muds/visual/jugaimatges/camp/index.htm

….. a partir d’aquesta pàgina podreu accedir a totes les activitats

http://www.edu365.cat/primaria/muds/visual/index.htm

Aquestes activitats les continuarem treballant al llarg d’altres sessions….

BubbleShare: Share photos – Craft Ideas

CURS 2008/09

COMENCEM VISUALITZANT EL PROGRAMA …..

Sense embuts – 15/10/2008

Adolescents

Vuit nois i noies adolescens parlen del cos que no els agrada, dels pares i mares que els atabalen, de l’escola que no els omple, del futur que no veuen clar, del sexe que els inquieta, del sortir, de beure, de gastar, dels amics, de Déu i del pitjor que els podria passar. I de tot allò que els agradaria que els passés.

Avui ens hem inscrit a la Mostra OO8, a l’apartat de fotografia.

El treball que hem presentat:             “LA TRUITA DE PERNIL”

                                                                    “LA TRUITA FANTÀSTICA”

 Si mires al llarg del bloc tambés els veuràs   

          Però OFICIALMENT el trobaràs a la web del centre :        

                                        http://xtec.cat/ceelesaigues/                                          

Aquest és el treball que presentem!!!!!     

Ja tenim les imatges seleccionades!!!

clica  sobre la representació 

Seria interessant que féssim una mirada a aquesta pàgina web:

http://www.xtec.cat/cee-lamasana/

Un cop esteu en la pàgina cliqueu on diu: La mostra 007

Fitxeu-vos en els diferents treballs que s’han portat a terme a l’escola i poseu especial atenció al que s’anomena Tres plans

En aquesta activitat els nois  han fet fotografies amb diferents plans: 

– pla sencer: tot el cos 

– pla americà: des dels genolls fins el cap

– pla mitjà: des de la cintura fins el cap – primer pla: tota la cara

– primeríssim pla: una part de la cara o del cos des de molt a prop

A partir d’aquí…..

Ja en parlarem….

BON DIA!!!!

Avui tenim una sessió llarga i ens hem d’afanyar

1. Corregir mirant el power “una història, una imatge” els deures de Setmana Santa. Qui no els tingui fets ja sap què li toca.
2. Buscar  informació sobre el què vol dir “TEXT INSTRUCTIU”
3. Tenim pendent una recepta “la truita” és a dir que redactarem la nostra, sense oblidar INGREDIENTS, ESTRIS I ELABORACIÓ…. I la sertmana que ve….

DESPRÈS DE LA SESSIÓ:

Punt 1: FET

Punt 2: En resposta al “TEXT INSTRUCTIU” heu dit, o més ben dit heu copiat:

Jesús diu:
2/abr./08 a les 09:13   edita