Reportatge del programa Mira’m bé de TVC. 2006.

Processos de selecció n’hi ha de molt diversos, aquest programa descobreix com es trien els presentadors dels programes de televisió i els actors de les sèries i de les pel·lícules.

A més de ser un bon professional, per ocupar un lloc davant les càmeres, també cal tenir les característiques físiques, d’actitud i sovint fins i tot de caràcter, per representar el paper o el personatge que es necessita a la televisió. Aquestes característiques necessàries són el que s’anomena “perfil”, i els encarregats de buscar, trobar i seleccionar persones que coincideixin al màxim amb aquest “perfil” són els encarregats del càsting.

La paraula “càsting” ve del verb anglès “to cast”, que té diferents significats però el seu significat més conegut és el de repartir els papers d’una obra de teatre, una sèrie, un programa de televisió o una pel·lícula entre els actors més adequats per fer-ho. Si això s’aconsegueix, hi ha més possibilitats que el programa o la sèrie sigui un èxit. Si no, encara que els actors o els professionals siguin molt bons, els espectadors no se’ls creuran.

Els càstings queden enregistrats perquè els directors de sèries, pel·lícules o programes de televisió puguin visionar-los per fer la tria dels personatges.Hi ha càstings en què es formen moltes cues d’aspirants perquè els organitzadors en volen obtenir ressò mediàtic.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/miramb/001_772338.rm" width="352" height="288" wmode="transparent" /]

Reportatge de l’espai El Medi Ambient de TVC, 2007.

Hi ha col·lectius que tenen moltes dificultats alhora de trobar feina, és el cas de les persones que tenen algun tipus de disminució física o intel:lectua.

Aquí s’explica l’experiència d’AMPANS, una associació que gestiona residus i dóna feina a persones amb disminució intel·lectual.

L’any passat AMPANS va gestionar més de vuit mil tones de residus de les deixalleries del Bages, també té la concessió de recollida selectiva dels trenta-tres municipis, així, la recollida i transferència de vidre, paper i envasos en aquests municipis es fa amb equips formats parcialment per persones amb aquestes discapacitats.

Aquestes persones també ajuden nenes i nens de l’escola Guillem de Balsareny a confeccionar un full de paper reciclat. Una activitat que permet divulgar el reciclatge del paper a les escoles i alhora acostar a les aules la realitat de les persones amb disminució intel·lectual des d’un vessant positiu, de persones capaces de fer feines útils a la societat.

A més del reciclatge de paper, AMPANS té obertes línies de formació laboral en impressió, empaquetats, jardineria, construcció, neteja… I aviat també en agricultura, ramaderia i restauració.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/mediambient/001_853643.rm" width="352" height="288" wmode="transparent" /]

Document La meva feina de la Generalitat de Catalunya (Departament d’Educació). 2004.

En aques reportatge descobrirem la vida quotidiana i les principals feines al camp a partir d’un jove pagès d’Osona. Com és l’explotació de terres i animals, les organitzacions de pagesos, quina és la imatge del pagès i el futur que pot tenir el sector.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/mevafeina/5m6588.rm" width="352" height="288" wmode="transparent" /]