COMPETÈNCIES BÀSIQUES

• Obtenir i gestionar informació.
• Transmetre informació.
• Utilitzar informació.
• Motivar-se per a aprendre.

OBJECTIUS

• Identificar la cèl·lula vegetal.
• Conèixer i descriure la fotosíntesis.
• Valorar la importància de la fotosíntesi per a la salut.
• Identificar i classificar les plantes sense flor.
• Identificar i classificar les plantes amb flor.
• Reconèixer les parts d’una planta i les funcions de cadascuna.
• Conèixer les claus d’identificació de les plantes.

CONTINGUTS

1. Les plantes

• La cèl·lula vegetal.

• La fotosíntesi.

• Fases d’alimentació de les plantes.

• Valoració de la importància que tenen les plantes en la renovació de l’aire.

2. Plantes sense flor.

• Els briòfits.
• Els pteridòfits.
• Classificació i característiques de les plantes en briòfits i pteridòfits.

3.Plantes amb flor.

• Els espermatòfits.
• Parts de la planta: arrel, tija i fulles.
• Tipus de tiges: llenyoses i herbàcies.
• Les angiospermes.
• Les gimnospermes.
• Identificació i parts d’una arrel.
• Identificació i parts de la tija.
• Classificació de les plantes segons la tija.
• Identificació i classificació de les fulles.
• Classificació de les plantes segons el tipus de fulles.
• Classificació de les plantes amb flor.

ACTIVITATS

• Practica per observar les cèl·lules vegetals amb un microscopi.

Necessitarem una ceba, un ganivet, unes pinces, portaobjectes, cubreobjectes i un colorant.

• Preparar amb petis grups fotografies de diferents fulles i/o plantes fent servir el power point.
• Completar una fitxa de identificació de les diferents plantes treballades.
• Elaborar un esquema  resum de la unitat utilitzant el programa VUE.

 AVALUACIÓ

• Analitzar els passos que ha seguit per a la preparació de l’activitat observació del microscopi.
• Respondre amb correcció la fitxa d’observació de les plantes.
• Elaborar correctament un esquema resum del tema utilitzant el programa VUE.