DESARROLLO DE CONDUCTAS RESPONSABLES
UNA GUIA MOLT BEN ESTRUCTURADA PUBLICADA PEL GOVERN DE NAVARRA
Quotidians o extraordinaris, petits o grans, fàcils o complicats, els conflictes ens acompanyan al llarg de la vida
US DEIXO AQUÍ UN EXTRACTE D’AQUEST BON LLIBRE PER MILLORAR L’AUTOESTIMA
Una bona manera d’aprofitar els deures per ajudar als fills a crear hàbits d’estudi.
![]() |
Demasiados deberes en casa Article de José María Lahoz García Pedagogo (Orientador escolar y profesional), Profesor de Educación Primaria y de Psicología y Pedagogía en Secundaria. |
Com divertir-se amb els deures. Extret del lllibre de Carola Engler on els pares trobaran tot el que necessiten saber per ajudar els fills a fruir de l’estudi i a evitar l’estrès a l’escola. Amb paciència, amot i comprensió, poden col·laborar amb els seus fills, donar-los ànims i demostrar-los que estudiar i aprendre també por ser divertit. |
UNES QUANTES PREGUNTES PER FER-NOS I REFLEXIONAR. COM DIU EN LA INTRODUCCIÓ “AQUESTES PREGUNTES PORTEN EN SI MATEIXES LES PISTES A SEGUIR”
![]() |
llegir l’article |
Entrevista amb Jaume Funes Artiaga, psicòleg, educador, periodista. Des de 1974 ha treballat professionalment en l’atenció social de l’Administració Local, en la renovació pedagògica, la intervenció educativa a les escoles de secundària, la protecció de menors i la justícia juvenil i l’abordatge dels problemes generats per l’ús de les drogues. És especialista en temes d’educació i d’atenció als conflictes socials en l’adolescència.
És autor de nombrosos articles sobre aquests temes.
![]() |
LLEGIR ARTICLE |
Un petit llistat de comportaments habituals en el desenvolupament entre els 10 i els 13 anys extret de la web
![]() |
LLEGIR L’ARTICLE |
Una entrevista con Ken Blanchard a la Vanguardia
Una visió global de l’educació afectivo-sexual a l’adolescència, i algunes idees per pensar.
![]() |
LLEGIR L’ARTICLE |
Un llistat per tenir sempre a mà.
Quin punt del multicàleg t’agrada més?
Quins poses en pràctica?
I si proves algun que no hagis fet mai?
![]() |
MULTICÀLEG |