El dia 26 de gener la Maria, l’educadora mediamabiental ens ha ofert una xerrada sobre l’energia. Hem començat a treballar aquest tema i a diferenciar les energies renovables de les no renovables i el que podem fer per ser més sostenibles i reduir el consum energètic. Esperem que ens conscienciem de bones pràctiques per fer un bon ús de l’energia.

Avui s’han estrenat els padrins de lectura. Aquest any les dues classes de 5è apadrinen als alumnes de 1r, i la de 6è als de 2n.
Els alumnes, padrins i fillols, estaven molt il·lusionats. Mireu quin goig que fan !!
Enhorabona, nens i nenes!!

El dia 10 de gener de 2012 els alumnes de cicle superior vam fer una sortida a Barcelona i vam visitar el Parlament de Catalunya. El sr. Rafel ens va fer de guia i ens va explicar la història del Parlament de Catalunya:
– Al S XVIII Felip V va ordenar construir una fortalesa militar fins que va se enderrocada i es va conservar la capella, el palau del governador i l’arsenal.
– Després es va construir un palau, però mai va fer aquest servei i es va utilitzar com a Museu d’Art /1900- 1932).
– Amb la instauració de la Generalitat de Catalunya pel President Francesc Macià-any 1932- va ser la seu del Parlament de Catalunya.
Seguint amb la visita ens van ensenyar el Saló dels Canelobres, el Saló Rosa, el Saló Gris i finalment l’hemicicle, on ens va rebre la diputada sra. Dolors Batalla, la qual ens va explicar les funcions com aprovar lleis, pressupostos, escollir el President de la Generalitat.
Després al Saló dels Passos Perduts va venir la diputada Núria Segú i també va respondre a questions de tipus polític, i per acabar ens van donar un quadern per treballar a l’escola.
A la tarda vam anar al Museu d’Història de Catalunya i vam visitar la part de la Prehistòria i l’Edat Antiga.

El divendres dia 18 de novembre els alumnes de cicle superior hem visitat el Museu d ela Ciència i Tècnica de Terrassa. Hem fet dues activitats: l’estudi de la fàbrica tèxtil i l’estudi de l’energia. Ens han explicat tot el procés de la fabicació de teixits amb les màquines de vapor i les diverses energies: energia de la sang, amb la rampa i les politges; l’energia de l’aigua (hidràulica), l’energia del vent ( molins de farina i elevar aigua dels pous), el funcionamnet de les màquines de vapor i l’electricitat. Ens ho hem passat molt bé i hem après coses interessants.

El dia 4 d’octubre de 2011 els alumnes de 5è acompanyats dels nostres mestres vam anar al monestir de Santes Creus i vam conèixer com era la vida dels monjos del cister i les dependències d’aquest monestir: claustre, església, dormitori, sala capitular, menjador, cuina…També vam fer construccions d’arcs de mig punt i apuntats. Ens ho vam passar molt bé. Us recomanem que el visiteu.

Aquesta quinzena d’octubre del curs 2011 -12 els alumnes de 6è treballem la cèl·lula i l’hem observada amb el microscopi.
1.- Hem tallat la ceba i hem separat el tel.
2.-Aquest tel l’hem posat pla sobre un portaobjecte de cristall.
3.- L’hem tenyit amb colorant blau per poder-la veure millor.
4.- L’hem posat sobre la platina del microscopi i l’hem enfocat fins a veure-la nítidament.
Després hem dibuixat el que hem vist.

Avui dimarts, 17 de maig, hem portat la bicicleta i hem realitzat una activitat molt divertida amb la bicicleta. L’objectiu ha estat ser respectusosos amb els senyals de circulació, tenint cura de no anar massa prop un dels altres i seguir el recorregut.

Avui dia 9 de maig els agents forestals ens han explicat les classes d’animals vertebrats que hi ha a la nostra comarca i aquelles espècies que estant protegides. Ha estat interessant saber coses curioses d’aguns d’ells.

Avui dia 13 d’abril els alumnes de 5è hem fet una sortida per estudiar l’entorn del riu Francolí al Pont de Goi. Hi hem anat a peu i a la font de sant Bernat hem esmorzat. Quan hem arribat a prop de riu el Sr. Antoni i altres monitors ens han rebut i ens hem baixat cap al riu. A la riba del riu hem trobat una colobra ferida. L’Antoni l’ha agafat i l’ha posat en un lloc per veure si es pot curar.
Seguidament hem travessat el riu i ens ha fet preguntes sobre el riu Francolí i hem après els afluents ( Brugent, Glorieta, torrents del Valls com el del Catllar ), la utilitat de l’aigua ( beure, higiene, regar). Les característiques d’un riu Mediterrani que porta més aigua quan plou força i a l’estiu en porta poca. Com diu la cançó el nostre país és un país que no sap ploure. També ens ha indicat que som al curs mitjà del riu. Ens ha fet observar que era la llera i la riba. L’aigua que veiem que porta el riu és 1/4 part de la totalitat de l’aigua superficial i subterrània, sota terra hi ha unes ¾ parts.
Després amb la finalitat d’estudiar quin és el grau de contaminació del riu hem recollit mostres de bioindicadors ( microinvertebrats com cucs, gambetes de riu, sangoneres, cargols d’aigua, larva de cranc de riu, bètids, isòpodes, ceratopogònid). De cada animal teníem una puntuació i hem fet la mitjana. Ha sortit 4,5, una contaminació moderada, bàsicament de matèria orgànica.
Finalment hem plantat espècies de bosc de ribera- arbres i arbusts que necessiten bastanta aigua – tamariu, gatells, sargues.
Ha estat una sortida molt divertida i ens ho hem passat molt bé.

Els alumnes de 5è durant la setmana blanca ens hem preparat una presentació sobre un invent. Disposàvem de diferents webs a internet per fer la recerca d’informació. En general ens hem esforçat en preparar la prepsentació, alguns estàvem nerviosos. N’hi ha que s’ho havien preparat molt bé i uns hem après dels altres al veure com ho feien. Per altres vegades tindrem una mica més d’experiència . Us deixem una mostra visual de les nostres presentacions.